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蟬夏與風(fēng)的信(張皓林小滿)全文免費(fèi)閱讀無(wú)彈窗大結(jié)局_蟬夏與風(fēng)的信最新章節(jié)列表_筆趣閣(張皓林小滿)

蟬夏與風(fēng)的信

作者:不愛(ài)思考的作者
主角:張皓,林小滿
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-01 12:40:09

小說(shuō)簡(jiǎn)介

現(xiàn)代言情《蟬夏與風(fēng)的信》,男女主角分別是張皓林小滿,作者“不愛(ài)思考的作者”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:七月的尾巴,毒日頭高懸,仿佛天空漏了個(gè)窟窿,將熔化的金汁肆意潑灑下來(lái)。這金汁黏稠、滾燙,緊緊糊在老舊居民樓斑駁的墻皮上,攀附在銹跡斑斑的窗欞上,連空氣都仿佛被熬煮得粘滯了,每一次呼吸都帶著灼人的重量。窗外,幾株高大的懸鈴木是唯一的遮蔭,然而此刻,它們寬大的葉片也蔫頭耷腦地卷了邊兒,像被抽干了精氣神的綠手掌,無(wú)力地垂著。但這萎靡的綠意,卻絲毫擋不住那震耳欲聾的聲浪——是蟬鳴。成千上萬(wàn)的夏蟬,藏在每一...

精彩內(nèi)容

七月的尾巴,毒頭懸,仿佛空漏了個(gè)窟窿,將熔化的汁肆意潑灑來(lái)。

這汁黏稠、滾燙,緊緊糊舊居民樓斑駁的墻皮,攀附銹跡斑斑的窗欞,連空氣都仿佛被熬煮得粘滯了,每次呼都帶著灼的重量。

窗,幾株的懸鈴木是唯的遮蔭,然而此刻,它們寬的葉片也蔫頭耷腦地卷了邊兒,像被抽干了氣的綠掌,力地垂著。

但這萎靡的綠意,卻絲毫擋住那震耳欲聾的聲浪——是蟬鳴。

萬(wàn)的夏蟬,藏每片葉子的,藏每條樹(shù)皮的縫隙,正用盡整個(gè)生命嘶吼。

那聲音聲疊著聲,浪過(guò)浪,尖銳、綿長(zhǎng)、知疲倦,像數(shù)把銼刀經(jīng)反復(fù)刮擦。

空氣被這聲震得嗡嗡作響,眼可見(jiàn)地發(fā)顫,連帶著樹(shù)葉也跟著哆嗦,篩滿地破碎跳躍的光斑。

屋,更是悶熱得像個(gè)蒸籠。

唯能帶來(lái)些動(dòng)靜的,是臺(tái)掉牙的搖頭扇,立墻角,倔地“嘎吱——嘎吱——”轉(zhuǎn)著。

它搖頭的幅度很,帶著種堪重負(fù)的滯澀感,仿佛秒那銹蝕的軸頸就要罷工。

扇葉攪起的風(fēng),非但沒(méi)有帶來(lái)涼爽,反而裹挾著股濃重的、陳年的鐵銹粉塵味,混和著難以驅(qū)散的暑氣,形股溫吞的熱流,徒勞地?fù)浯蛄譂M汗津津的額頭、后頸。

汗珠順著她的鬢角滑落,癢癢的,她也懶得去擦。

她整個(gè)都趴鋪著竹席的硬板,竹席的涼意早己被溫驅(qū)散,只剩濕滑的觸感。

面前攤本厚厚的硬殼記本,深藍(lán)的封面有些磨損,邊角卷起。

此刻,她部的注意力都集那粗糙的紙頁(yè)。

細(xì)密的汗珠沁濕了握筆的指,筆尖劃過(guò)紙面,發(fā)出“沙沙”的輕響,與窗那停歇的、聲勢(shì)浩的蟬鳴,形種奇異的、充滿夏焦灼感的二重奏。

她畫得很專注,眉頭蹙著,嘴唇意識(shí)地抿緊。

條有些稚拙,筆帶著試探的謹(jǐn)慎,卻又異常認(rèn)。

畫面,座氣勢(shì)恢宏的校門正逐漸型——聳的立柱,拱形的門洞,門楣那幾個(gè)她早己臨摹了遍、力透紙背的字——“青嶼市級(jí)學(xué)”。

那是她夢(mèng)想的燈塔,是她初整整年,題和臺(tái)燈熬過(guò)數(shù)個(gè)晚的支柱。

每筆落,都仿佛離那個(gè)光明的未來(lái)更近了步。

突然,滴飽滿的汗珠從她巧的鼻尖掙脫束縛,首首墜落。

“啪嗒!”

聲輕響,準(zhǔn)比地砸剛剛勾勒的校門尖頂。

墨藍(lán)的鋼筆水瞬間暈染來(lái),像滴墨汁滴入清水,迅速洇團(tuán)模糊的、邊緣茸茸的,地吞噬了那剛勁的條。

“哎呀!”

林滿低呼聲,像被燙到似的,慌忙丟筆,用指尖去抹。

然而越抹越糟,那團(tuán)反而擴(kuò)散得更、更模糊,原本清晰的校門尖頂徹底糊了片混沌的烏,丑陋地盤踞畫紙央,刺眼了。

“唉……”她懊惱地嘆了氣,股烈的挫敗感涌頭。

索把筆丟,整個(gè)向后仰,“咚”地聲倒涼席,發(fā)出悶響。

花板的吊扇子斑駁的墻面晃動(dòng)、拉長(zhǎng)、縮短,像個(gè)而知疲倦的鐘擺,調(diào)地丈量著這漫長(zhǎng)而煎熬的后光。

窗的蟬鳴卻絲毫沒(méi)有停歇的意思,反而愈演愈烈,聲緊似聲,如同密集的鼓點(diǎn),瘋狂地敲打著她的鼓膜,也敲打著某種形的、令窒息的倒計(jì)——離考績(jī)公布的子,越來(lái)越近了。

像揣著只躥跳的兔子,對(duì)未來(lái)的憧憬和未知的忐忑交織起。

她閉眼,仿佛能聽(tīng)到青嶼場(chǎng)的哨聲,到明亮寬敞的新教室。

指尖意識(shí)地摩挲著記本那片模糊的“烏”,個(gè)模糊的身她底閃而過(guò)——打籃球的?

嗯,應(yīng)該能交到那樣的朋友吧?

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