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暴富后,我們自由啦

作者:長(zhǎng)笙余茶
主角:林笙,肖戰(zhàn)
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-31 15:12:16

小說(shuō)簡(jiǎn)介

小說(shuō)叫做《暴富后,我們自由啦》,是作者長(zhǎng)笙余茶的小說(shuō),主角為林笙肖戰(zhàn)。本書精彩片段:清晨五點(diǎn)半,鬧鐘還沒響,林笙己經(jīng)醒了。窗簾縫隙里漏進(jìn)一絲灰蒙蒙的光,落在出租屋斑駁的墻面上,像一道被歲月磨舊的傷疤。她眨了眨眼,盯著天花板上那塊淺淺的水漬發(fā)了會(huì)兒呆——那是去年梅雨季留下的痕跡,像幅抽象畫,也像她在上海三年的生活,模糊又雜亂。起身時(shí),床板發(fā)出輕微的“吱呀”聲,在寂靜的清晨格外清晰。林笙輕手輕腳地掀開被子,生怕吵醒隔壁房間的室友。出租屋是老式居民樓里的隔斷間,她住的這間不足十平米,放...

精彩內(nèi)容

清晨點(diǎn)半,鬧鐘還沒響,林笙己經(jīng)醒了。

窗簾縫隙漏進(jìn)絲灰蒙蒙的光,落出租屋斑駁的墻面,像道被歲月磨舊的傷疤。

她眨了眨眼,盯著花板那塊淺淺的水漬發(fā)了兒呆——那是去年梅雨季留的痕跡,像幅抽象畫,也像她年的生活,模糊又雜。

起身,板發(fā)出輕的“吱呀”聲,寂靜的清晨格清晰。

林笙輕輕腳地掀被子,生怕吵醒隔壁房間的室友。

出租屋是式居民樓的隔斷間,她住的這間足米,張、個(gè)衣柜和張書桌后,連轉(zhuǎn)身都要翼翼。

衣柜門貼著張戰(zhàn)的報(bào),是她去年生己的,報(bào)的年笑眼彎彎,舉著話筒站舞臺(tái)央,渾身發(fā)著光,和她此刻的灰暗形鮮明對(duì)比。

“早啊,戰(zhàn)戰(zhàn)?!?br>
林笙對(duì)著報(bào)聲打招呼,伸拂去面并存的灰塵,指尖劃過(guò)年?duì)N爛的笑容,泛起絲暖意。

這是她每起后的儀式感,仿佛這樣就能從偶像身借到點(diǎn)力量,支撐著啟新的。

洗漱間走廊盡頭,要經(jīng)過(guò)個(gè)緊閉的房門。

林笙輕輕腳地走過(guò)去,生怕驚擾了還睡的鄰居。

冷水撲臉,瞬間驅(qū)散了殘留的困意,也讓她清醒地意識(shí)到:今又是需要拼命努力的。

她對(duì)著鏡子扯了扯嘴角,想擠出個(gè)笑,鏡的孩卻面憔悴,眼帶著淡淡的青,頭發(fā)隨意地扎腦后,露出光潔的額頭和略顯疲憊的眉眼。

點(diǎn),林笙背著帆布包走出居民樓。

早春的清晨還帶著涼意,風(fēng)吹,她忍住裹緊了身的薄。

區(qū)很安靜,只有零星幾個(gè)晨練的,牽著狗慢慢散步,或是健身器材活動(dòng)筋骨。

路過(guò)早點(diǎn)攤,油條和豆?jié){的氣撲面而來(lái),勾得她肚子咕咕首。

她站攤前猶豫了幾秒,終還是轉(zhuǎn)身離——份油條豆?jié){要八塊,夠她晚便店個(gè)打折便當(dāng)。

地鐵己經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),像條蜿蜒的蛇,路燈緩緩蠕動(dòng)。

林笙練地加入隊(duì)伍,拿出機(jī)刷著信消息。

媽媽昨晚發(fā)來(lái)的語(yǔ)音還沒聽,她點(diǎn),悉的鄉(xiāng)音從聽筒來(lái):“笙笙,你還嗎?

夠夠花?

夠跟媽說(shuō),媽給你打過(guò)去。”

林笙的鼻子瞬間酸了,連忙了鼻子,打字回復(fù):“媽,我挺的,夠用,你別擔(dān)。

你和爸注意身,別太累了?!?br>
她敢發(fā)語(yǔ)音,怕媽媽聽出她聲音的哽咽。

地鐵來(lái)了,群像潮水般涌進(jìn)去。

林笙被夾間,幾乎腳沾地,背包緊緊貼胸前,的機(jī)被攥得發(fā)燙。

廂擠滿了和她樣的年輕,臉帶著相似的疲憊和麻木,低頭刷著機(jī),或是閉著眼養(yǎng)。

空氣彌漫著汗水、水和早餐混合的復(fù)雜氣味,讓有些窒息。

林笙抬頭著窗,暗掠過(guò)的燈光們臉明明滅滅的光,像場(chǎng)聲的。

她的目的地是晚托班,市個(gè)檔區(qū)。

從地鐵出來(lái),還要步行鐘。

路過(guò)家咖啡店,林笙忍住停腳步,著櫥窗致的蛋糕和悠閑喝咖啡的們,泛起絲羨慕。

她從未進(jìn)去過(guò),只知道杯咖啡的夠她兩頓飯。

七點(diǎn)半,林笙準(zhǔn)到達(dá)晚托班。

這是家區(qū)所的機(jī)構(gòu),裝修得溫馨又致,和她住的出租屋簡(jiǎn)首是兩個(gè)界。

她工作服,戴胸牌,深氣,推了教室的門。

“林師早!”

幾個(gè)早到的孩子到她,立刻圍了來(lái),嘰嘰喳喳地跟她打招呼。

“朋友們?cè)?!?br>
林笙彎腰,笑著跟他們打招呼,剛才地鐵的疲憊和麻木瞬間消失見,取而之的是溫柔和耐。

她蹲來(lái),幫個(gè)孩整理歪掉的辮子,又接過(guò)個(gè)男孩遞來(lái)的畫:“這是畫的什么呀?

。”

“是奧曼!

林師你,他發(fā)光!”

男孩驕傲地說(shuō)。

“厲害!”

林笙由衷地贊嘆。

著孩子們的笑臉,她忽然覺得,早起擠地鐵的辛苦,像都值得了。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室,落孩子們的臉,暖洋洋的。

林笙站講臺(tái),著眼前這群活潑可愛的孩子,充滿了希望。

她知道,今又是忙碌的,但只要能到孩子們的笑臉,聽到他們甜甜的“林師”,再苦再累,她都能堅(jiān)持去。