小說(shuō)簡(jiǎn)介
《他的扳手與她的畫(huà)筆》中的人物趙亦舟陶甜禾擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“窮逼小女子”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《他的扳手與她的畫(huà)筆》內(nèi)容概括：九月的陽(yáng)光把大學(xué)課堂曬得暖洋洋的，《高等數(shù)學(xué)》老師的聲音像遠(yuǎn)處的蟬鳴，嗡嗡地飄在空氣里。階梯教室里坐滿了人，翻書(shū)聲、筆尖劃過(guò)紙張的聲音混在一起，陶甜禾卻把課本豎起來(lái)?yè)踉诿媲?，偷偷在草稿紙背面?huà)著什么。她的視線黏在斜前方第三排的背影上——趙亦舟正低頭轉(zhuǎn)著筆，校服袖口卷到小臂，露出手腕上一道淺淺的疤痕。那是高中時(shí)他幫她撿掉在汽修店貨架后的畫(huà)具，被零件劃傷的。他今天穿了雙洗得發(fā)白的帆布鞋，鞋邊還沾著點(diǎn)沒(méi)...
精彩內(nèi)容
月的陽(yáng)光把學(xué)課堂曬得暖洋洋的，《等數(shù)學(xué)》師的聲音像遠(yuǎn)處的蟬鳴，嗡嗡地飄空氣。
階梯教室坐滿了，書(shū)聲、筆尖劃過(guò)紙張的聲音混起，陶甜禾卻把課本豎起來(lái)?yè)趺媲?，草稿紙背面?huà)著什么。
她的黏斜前方排的背——趙亦舟正低頭轉(zhuǎn)著筆，校服袖卷到臂，露出腕道淺淺的疤痕。
那是他幫她撿掉汽修店貨架后的畫(huà)具，被零件劃傷的。
他今穿了洗得發(fā)的帆布鞋，鞋邊還沾著點(diǎn)沒(méi)擦干凈的機(jī)油，陶甜禾用問(wèn)也知道，他早肯定又去汽修社了。
“甜甜，發(fā)什么呆呢？
師盯著你呢！”
同桌林薇薇用胳膊肘輕輕撞了她，眼往講臺(tái)方向瞟了瞟。
林薇薇是陶甜禾的室友，也是她的“畫(huà)畫(huà)搭子”，總笑她“速寫(xiě)本半都是趙亦舟的子”。
陶甜禾趕緊收回，卻還是草稿紙角落飛畫(huà)了個(gè)的側(cè)——趙亦舟轉(zhuǎn)筆蹙起的眉頭，連帶著他耳后那縷聽(tīng)話的碎發(fā)，都被她細(xì)細(xì)描摹來(lái)。
“陶甜禾！
這道題的解法說(shuō)?！?br>
突然被點(diǎn)名，陶甜禾忙腳地把草稿紙往課本后藏，臉頰“唰”地紅透了。
她盯著板的函數(shù)圖像發(fā)懵，指意識(shí)地?fù)钢?huà)紙邊角，連聲音都帶著顫：“我……我……用洛達(dá)法則。”
道低低的聲音從前方來(lái)，趙亦舟沒(méi)回頭，肩膀卻悄悄往她這邊偏了偏，用型清晰地比了幾個(gè)字。
坐他旁邊的男生拍了他，笑著低聲調(diào)侃：“喲，趙這是‘遠(yuǎn)程救場(chǎng)’?。俊?br>
趙亦舟沒(méi)理，只是耳朵悄悄紅了。
陶甜禾趕緊順著他的示往說(shuō)，磕磕巴巴地講完解法，坐后背都沁出了薄汗。
林薇薇過(guò)來(lái)聲笑：“可以啊姐妹，有‘專屬軍師’就是樣?！?br>
課鈴響，教室瞬間熱鬧起來(lái)。
趙亦舟抱著課本轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，校服隨意搭肩，還捏著顆橘子糖。
他剛走到陶甜禾桌前，就被幾個(gè)汽修社的男生圍住了：“舟，去去練？
次那輛摩托還沒(méi)修呢！”
“晚點(diǎn)去?！?br>
趙亦舟擺擺，間落陶甜禾沒(méi)完藏的草稿紙，嘴角彎了彎，“又畫(huà)我？”
“才沒(méi)有！”
陶甜禾把紙往抽屜塞，動(dòng)作太急，紙角勾住了課本邊緣，露出了畫(huà)他轉(zhuǎn)筆的。
她的臉頰更燙了，像被陽(yáng)光曬過(guò)的橘子。
林薇薇旁邊熱鬧嫌事：“趙同學(xué)，我們甜甜畫(huà)你畫(huà)得可像了，比課本的函數(shù)圖像多了！”
趙亦舟的耳尖更紅了，卻沒(méi)拆穿，只是伸按住陶甜禾的背，讓她繼續(xù)藏。
他的指尖帶著機(jī)油和陽(yáng)光混合的味道，有點(diǎn)糙，碰她背卻暖烘烘的。
“畫(huà)得挺?！?br>
他憋了半，把橘子糖塞進(jìn)她，糖紙的響聲喧鬧的教室格清晰，“剛才緊張了？
臉都紅橘子了?！?br>
橘子糖舌尖化甜絲絲的味道，陶甜禾低頭踢著椅子腿：“你怎么知道解法？
你是首轉(zhuǎn)筆發(fā)呆嗎？”
“聽(tīng)?zhēng)熤v過(guò)類似的?！?br>
趙亦舟撓撓頭，從書(shū)包掏出個(gè)鐵罐，罐子還貼著張便貼，畫(huà)著個(gè)歪歪扭扭的笑臉。
“給你的，早路過(guò)花卉市場(chǎng)到的，像你速寫(xiě)本畫(huà)的那盆‘圓滾滾’。”
鐵罐裝著顆圓滾滾的多，葉片還沾著新鮮的泥土，根須被細(xì)地裹濕潤(rùn)的棉花。
陶甜禾眼睛亮，翼翼捧：“你怎么知道我喜歡這個(gè)？
還知道它‘圓滾滾’？”
那是她速寫(xiě)本給多起的名，只畫(huà)旁邊標(biāo)過(guò)次。
“你速寫(xiě)本頁(yè)畫(huà)了棵多，每棵都標(biāo)了名字，‘圓滾滾’旁邊還畫(huà)了顆星星?！?br>
他說(shuō)得理所當(dāng)然，像記得這些是再常過(guò)的事，指意識(shí)地敲著桌沿，“次畫(huà)它的候，能能……給我留個(gè)位置？
比如畫(huà)我給它澆水的樣子?！?br>
陶甜禾抬頭，撞進(jìn)他亮晶晶的眼睛，那盛著初秋的陽(yáng)光，還有她沒(méi)懂的、淺淺的期待。
林薇薇旁邊“嘖嘖”兩聲，識(shí)趣地收拾書(shū)包：“我先去食堂占座，你們慢慢聊～”教室的漸漸走光了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落兩身，暖洋洋的。
陶甜禾捏著那顆化完的橘子糖，忽然覺(jué)得今的陽(yáng)光，像比更甜了點(diǎn)。
“那你得表點(diǎn)，”她聲嘟囔，“然給你畫(huà)?！?br>
趙亦舟的眼睛更亮了，像落了星星：“保證表?！?br>
他頓了頓，又補(bǔ)充道，“我去汽修社，要是畫(huà)‘圓滾滾’缺參考，隨來(lái)我。”
階梯教室坐滿了，書(shū)聲、筆尖劃過(guò)紙張的聲音混起，陶甜禾卻把課本豎起來(lái)?yè)趺媲?，草稿紙背面?huà)著什么。
她的黏斜前方排的背——趙亦舟正低頭轉(zhuǎn)著筆，校服袖卷到臂，露出腕道淺淺的疤痕。
那是他幫她撿掉汽修店貨架后的畫(huà)具，被零件劃傷的。
他今穿了洗得發(fā)的帆布鞋，鞋邊還沾著點(diǎn)沒(méi)擦干凈的機(jī)油，陶甜禾用問(wèn)也知道，他早肯定又去汽修社了。
“甜甜，發(fā)什么呆呢？
師盯著你呢！”
同桌林薇薇用胳膊肘輕輕撞了她，眼往講臺(tái)方向瞟了瞟。
林薇薇是陶甜禾的室友，也是她的“畫(huà)畫(huà)搭子”，總笑她“速寫(xiě)本半都是趙亦舟的子”。
陶甜禾趕緊收回，卻還是草稿紙角落飛畫(huà)了個(gè)的側(cè)——趙亦舟轉(zhuǎn)筆蹙起的眉頭，連帶著他耳后那縷聽(tīng)話的碎發(fā)，都被她細(xì)細(xì)描摹來(lái)。
“陶甜禾！
這道題的解法說(shuō)?！?br>
突然被點(diǎn)名，陶甜禾忙腳地把草稿紙往課本后藏，臉頰“唰”地紅透了。
她盯著板的函數(shù)圖像發(fā)懵，指意識(shí)地?fù)钢?huà)紙邊角，連聲音都帶著顫：“我……我……用洛達(dá)法則。”
道低低的聲音從前方來(lái)，趙亦舟沒(méi)回頭，肩膀卻悄悄往她這邊偏了偏，用型清晰地比了幾個(gè)字。
坐他旁邊的男生拍了他，笑著低聲調(diào)侃：“喲，趙這是‘遠(yuǎn)程救場(chǎng)’?。俊?br>
趙亦舟沒(méi)理，只是耳朵悄悄紅了。
陶甜禾趕緊順著他的示往說(shuō)，磕磕巴巴地講完解法，坐后背都沁出了薄汗。
林薇薇過(guò)來(lái)聲笑：“可以啊姐妹，有‘專屬軍師’就是樣?！?br>
課鈴響，教室瞬間熱鬧起來(lái)。
趙亦舟抱著課本轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，校服隨意搭肩，還捏著顆橘子糖。
他剛走到陶甜禾桌前，就被幾個(gè)汽修社的男生圍住了：“舟，去去練？
次那輛摩托還沒(méi)修呢！”
“晚點(diǎn)去?！?br>
趙亦舟擺擺，間落陶甜禾沒(méi)完藏的草稿紙，嘴角彎了彎，“又畫(huà)我？”
“才沒(méi)有！”
陶甜禾把紙往抽屜塞，動(dòng)作太急，紙角勾住了課本邊緣，露出了畫(huà)他轉(zhuǎn)筆的。
她的臉頰更燙了，像被陽(yáng)光曬過(guò)的橘子。
林薇薇旁邊熱鬧嫌事：“趙同學(xué)，我們甜甜畫(huà)你畫(huà)得可像了，比課本的函數(shù)圖像多了！”
趙亦舟的耳尖更紅了，卻沒(méi)拆穿，只是伸按住陶甜禾的背，讓她繼續(xù)藏。
他的指尖帶著機(jī)油和陽(yáng)光混合的味道，有點(diǎn)糙，碰她背卻暖烘烘的。
“畫(huà)得挺?！?br>
他憋了半，把橘子糖塞進(jìn)她，糖紙的響聲喧鬧的教室格清晰，“剛才緊張了？
臉都紅橘子了?！?br>
橘子糖舌尖化甜絲絲的味道，陶甜禾低頭踢著椅子腿：“你怎么知道解法？
你是首轉(zhuǎn)筆發(fā)呆嗎？”
“聽(tīng)?zhēng)熤v過(guò)類似的?！?br>
趙亦舟撓撓頭，從書(shū)包掏出個(gè)鐵罐，罐子還貼著張便貼，畫(huà)著個(gè)歪歪扭扭的笑臉。
“給你的，早路過(guò)花卉市場(chǎng)到的，像你速寫(xiě)本畫(huà)的那盆‘圓滾滾’。”
鐵罐裝著顆圓滾滾的多，葉片還沾著新鮮的泥土，根須被細(xì)地裹濕潤(rùn)的棉花。
陶甜禾眼睛亮，翼翼捧：“你怎么知道我喜歡這個(gè)？
還知道它‘圓滾滾’？”
那是她速寫(xiě)本給多起的名，只畫(huà)旁邊標(biāo)過(guò)次。
“你速寫(xiě)本頁(yè)畫(huà)了棵多，每棵都標(biāo)了名字，‘圓滾滾’旁邊還畫(huà)了顆星星?！?br>
他說(shuō)得理所當(dāng)然，像記得這些是再常過(guò)的事，指意識(shí)地敲著桌沿，“次畫(huà)它的候，能能……給我留個(gè)位置？
比如畫(huà)我給它澆水的樣子?！?br>
陶甜禾抬頭，撞進(jìn)他亮晶晶的眼睛，那盛著初秋的陽(yáng)光，還有她沒(méi)懂的、淺淺的期待。
林薇薇旁邊“嘖嘖”兩聲，識(shí)趣地收拾書(shū)包：“我先去食堂占座，你們慢慢聊～”教室的漸漸走光了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落兩身，暖洋洋的。
陶甜禾捏著那顆化完的橘子糖，忽然覺(jué)得今的陽(yáng)光，像比更甜了點(diǎn)。
“那你得表點(diǎn)，”她聲嘟囔，“然給你畫(huà)?！?br>
趙亦舟的眼睛更亮了，像落了星星：“保證表?！?br>
他頓了頓，又補(bǔ)充道，“我去汽修社，要是畫(huà)‘圓滾滾’缺參考，隨來(lái)我。”
