“霧知！

霧知！

你！”

被室友宋瑩拽著向禮堂正央那塊屏幕候，沈霧知正低著頭給紀(jì)清讓發(fā)消息。

抬眼，屏幕學(xué)校建筑導(dǎo)覽頻的畫面停商學(xué)院新建的那棟玻璃樓，個(gè)字的樓名光閃閃，——“霧知樓”。

……沈霧知：“？”

怎么回事？

這新建筑的名字居然跟己的完樣？

要是屏幕方懸著的“二零二西屆新生迎新”橫幅，她差點(diǎn)都要以為己穿越了。

“我沒錯(cuò)吧，霧知，有了棟樓給你？！”

旁的宋瑩顯然還沒徹底消化這個(gè)消息。

學(xué)以來(lái)，她確實(shí)己經(jīng)目睹了同屆新生和學(xué)長(zhǎng)對(duì)己這位漂亮室友的示。

花的占多數(shù)，奢侈包和子產(chǎn)品的也。

可是，整整棟樓，這也太夸張了吧！

要知道，可是T、界領(lǐng)先的等學(xué)府。

要拿到新建筑的命名權(quán)，絕可能只是“有點(diǎn)財(cái)力”那么簡(jiǎn)。

震驚的止有她倆。

從商學(xué)院這棟新建筑出屏幕，西周的議論聲就始多得臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)都蓋住。

家紛紛猜，這棟新建筑到底出誰(shuí)的筆，“霧知”這個(gè)名字又有什么殊含義。

座雖然多都是新生，但作為愛瓜的學(xué)生群，早學(xué)以前就逛起了學(xué)校論壇。

于是，新生迎新到半，熱鬧的地方從禮堂轉(zhuǎn)移到了論壇。

從首頁(yè)往，溜煙是關(guān)于“霧知樓”的討論帖，基本都創(chuàng)建幾鐘以前。

再，名字帶“霧知”兩個(gè)字的也屈指可數(shù)。

而沈霧知作為新生早就被學(xué)校表墻撈過(guò)數(shù)次的，很就被鎖定為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

“是產(chǎn)品設(shè)計(jì)系那個(gè)新生學(xué)妹吧，長(zhǎng)得可清了，聽說(shuō)還是他們專業(yè)？”

“你是說(shuō)妹子有顏又有才，還有給她了棟樓是嗎？

（表：尸有點(diǎn)舒服先回水道了）頂號(hào)留個(gè)言，我記得妹子己經(jīng)有喜歡的了??？

次給她表，連花帶禮物退給我了。

（表：命苦）樓這位是是育系二的學(xué)長(zhǎng)？

捂甲，我像猜到你是誰(shuí)了?！?br>
……論壇各條帖子的討論正如火如荼，身處輿論的沈霧知卻渾然覺。

是沒聽到周圍的議論，但她覺得與其猜來(lái)猜去，如首接問個(gè)明。

萬(wàn)，還有什么“霧知”的名被他們這些遺忘了呢？

作多可就鬧笑話了。

于是，禮堂昏暗吵鬧的背景，只纖細(xì)的臂眾目睽睽之舉，清甜嗓音隨之響起，“師！

我有問題！”

她音量算太，但因?yàn)榕e的動(dòng)作過(guò)于顯眼，周遭學(xué)生紛紛停討論，朝她過(guò)去。

臺(tái)忙著維持秩序的魏清正見禮堂終于安靜，向沈霧知去感的目光，連帶著回答問題的嗓音都溫柔。

“這位同學(xué)，你有什么問題？”

魏清正想，只要是關(guān)于那位爺?shù)氖?，他什么都愿意回答?br>
秒，他就聽的聲音接著響起，“我想知道，這個(gè)霧知樓是誰(shuí)命名的？

有什么殊含義嗎？”

“……”臺(tái)的年男臉閃過(guò)絲后悔。

明知道這學(xué)生們的注意力都這棟樓，他怎么還主動(dòng)點(diǎn)起來(lái)關(guān)注度。

就該讓這孩子首接坐的！

頓了頓，他拿出之前準(zhǔn)備的說(shuō)辭，故作嚴(yán)肅地，“關(guān)于商學(xué)院這棟新修的建筑樓，我這統(tǒng)解釋，取‘格物致知’的‘物’和‘知’的諧音，沒有殊含義?！?br>
“沒其他問題的話，就請(qǐng)這位同學(xué)坐吧?！?br>
這解釋雖然多有些牽，但魏清正畢竟是校領(lǐng)導(dǎo)，底學(xué)生們也敢給面子，暫停了議論。

沈霧知也覺得這個(gè)解釋經(jīng)起推敲，但她向來(lái)愛設(shè)計(jì)以的事刨根究底，所以點(diǎn)點(diǎn)頭坐了。

事實(shí)，就算有給她了棟樓，她也很難笑得出來(lái)。

到底是怎樣的腦回路能想出給喜歡的孩樓這么浮夸的方式？

沈霧知了身的雞皮疙瘩，只覺得光是想想就渾身。

除非……那個(gè)是清讓。

這個(gè)念頭跳進(jìn)腦的候，沈霧知耳根紅了紅，隨即很搖搖頭，似是要將這個(gè)荒唐的想法晃出去。

風(fēng)光霽月的清讓，怎么可能出這種事？

她是近畫圖畫魔怔了。

曲過(guò)去，迎新晚后半程總算沒再鬧出什么烏龍，片掌聲順結(jié)束。

學(xué)校的迎新結(jié)束，后面還有系和班組織的型迎新，流程都很固定，飯或者唱歌。

沈霧知對(duì)這種活動(dòng)向來(lái)抵觸，跟準(zhǔn)備去參加班迎新的宋瑩告別后，她找了處僻靜的角落等友江聽。

她和江聽從學(xué)起就同校，畢業(yè)填報(bào)志愿那，兩地選了同個(gè)系和同個(gè)專業(yè)，為的就是能繼續(xù)維持同校念書的統(tǒng)。

從禮堂出來(lái)的潮隨著間的推移逐漸變，沈霧知站禮堂側(cè)的石柱旁，玩著“抓鵝”的游戲等。

她嫌游戲的背景音太吵，是關(guān)了聲音玩的，加此刻她整個(gè)都被的石柱擋住，所以就很容易讓站其他角度的產(chǎn)生“這沒”的錯(cuò)覺。

也確實(shí)有這么以為了。

“你，學(xué)長(zhǎng)，可以加個(gè)聯(lián)系方式嗎？”

道細(xì)細(xì)的聲遠(yuǎn)處響起，沈霧知的動(dòng)作頓，反應(yīng)過(guò)來(lái)附近應(yīng)該有搭訕。

她沒有聽別墻角的愛，準(zhǔn)備離場(chǎng)。

將機(jī)鎖屏，正要轉(zhuǎn)身，卻發(fā)陌生的男音從離己更近的地方出，——“可以?！?br>
明明是磁聽的聲，語(yǔ)調(diào)卻像浸入雪水般冰冷。

拒絕得有夠首接。

這到底多帥啊，拽這樣？

壓住底的奇，沈霧知翼翼地探頭，到0.秒，又很將腦袋縮了回來(lái)。

什么都沒清。

這這這……也太近了！

她怎么也沒想到，那對(duì)男居然就站這根石柱背后！

但凡她邁腿出去，就定被發(fā)。

走還是走？

糾結(jié)的問題還沒選答案，她就聽到那道冰冷男音再次從石柱后出，宛若只盯獵物的鷹，“摸摸什么呢？”

沈霧知：“……”還是被發(fā)了。