幼兒園的櫻花了，粉的花瓣被春風(fēng)吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落來(lái)，像是了場(chǎng)溫柔的雪。

林暖坐秋，的緊緊攥著秋繩，栗的然卷發(fā)被風(fēng)吹得蓬蓬的，像是團(tuán)茸茸的蒲公英。

她低著頭，眼淚啪嗒啪嗒地往掉，砸膝蓋，暈片深的痕跡。

這是她幼兒園的。

媽媽早把她到教室門(mén)，蹲來(lái)揉了揉她的臉，說(shuō)：“暖要勇敢哦，媽媽就來(lái)接你?！?br>
可是媽媽走，周圍陌生的境、吵鬧的朋友、還有師陌生的笑臉，都讓她害怕得想哭。

她溜出教室，躲到了院子的秋，縮的團(tuán)，像是要把己藏起來(lái)。

“你、你別哭了……”道稚的聲音從旁邊來(lái)。

林暖抬起頭，淚眼朦朧地見(jiàn)個(gè)男孩站她面前。

他比她點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)柔軟地貼額前，眼睛又又亮，像是兩顆圓溜溜的萄。

他抿著唇，起來(lái)有點(diǎn)緊張，但還是伸出，遞過(guò)來(lái)塊星星形狀的橡皮擦。

“這個(gè)給你?！?br>
他說(shuō)。

林暖眨了眨眼，眼淚還掛睫，但己經(jīng)忘記哭了。

她接過(guò)橡皮擦，星星的棱角硌，有點(diǎn)癢癢的。

她聲問(wèn)：“這是什么？”

“橡皮擦。”

男孩認(rèn)地說(shuō)，“我爸爸說(shuō)，難過(guò)的候，可以擦掉的事?！?br>
林暖低頭著的星星，又抬頭他，突然覺(jué)得像沒(méi)那么害怕了。

她了鼻子，聲問(wèn)：“你什么名字？”

“陸辰。”

他回答，頓了頓，又補(bǔ)充道，“我爸爸說(shuō)，辰是星的意思，可以給指路?！?br>
林暖歪著頭想了想，突然笑了，露出兩個(gè)的梨渦：“那你可以給我指路嗎？”

陸辰愣了，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“可以?！?br>
——從那起，陸辰就的了林暖的“指路星”。

每早，他都幼兒園門(mén)等她，然后牽著她起進(jìn)教室。

睡的候，林暖總是睡著，陸辰就把己的毯子她半，聲給她講故事。

他講的故事七八糟的，有候是爸爸告訴他的星星說(shuō)，有候是己編的“橡皮擦歷險(xiǎn)記”，但林暖每次都聽(tīng)得很認(rèn)，后迷迷糊糊地睡過(guò)去，醒來(lái)發(fā)己的還攥著他的衣角。

幼兒園的師都笑著說(shuō)，這兩個(gè)孩子像是被黏了起，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么要的朋友。

林暖的媽媽次見(jiàn)到陸辰，蹲來(lái)摸了摸他的頭，笑著說(shuō)：“謝謝你照顧我們家暖?！?br>
陸辰紅著臉，聲說(shuō)：“、客氣。”

后來(lái)，林暖才知道，陸辰的爸爸媽媽和己爸爸媽媽是朋友。

兩家住得很近，周末的候，們常常聚起飯，而她和陸辰就坐旁的桌子，享塊蛋糕，或者起玩橡皮擦。

林暖喜歡收集橡皮擦。

始只是覺(jué)得星星形狀的橡皮擦很漂亮，后來(lái)陸辰發(fā)她喜歡，就始把己得到的橡皮擦都給她。

有卡動(dòng)物形狀的，有水形狀的，還有透明的、帶味的……每次得到新的橡皮擦，林暖都翼翼地進(jìn)己的鐵盒，然后數(shù)遍，再數(shù)遍，像是守護(hù)著盒的寶藏。

“這個(gè)給你。”

有，陸辰又遞給她塊橡皮擦，這次是月亮形狀的。

林暖接過(guò)來(lái)，眨了眨眼：“為什么是月亮？”

陸辰著她，眼睛亮亮的：“因?yàn)樾切呛驮铝潦瞧鸬??！?br>
林暖笑了，把月亮橡皮擦進(jìn)盒子，和星星挨起。

——間像是被風(fēng)吹過(guò)的櫻花，輕輕晃，就飄過(guò)了幾年。

學(xué)學(xué)的那，林暖緊張地站校門(mén)，指揪著書(shū)包帶子，停地往群張望。

首到見(jiàn)那個(gè)悉的身朝她跑來(lái)，她才松了氣，揮著喊：“辰！”

陸辰跑過(guò)來(lái)，額頭還帶著汗，但眼睛還是和以前樣亮。

他喘著氣說(shuō)：“抱歉，剛才去給你這個(gè)了。”

他從袋掏出塊橡皮擦，是鉛筆形狀的，面還印著“年級(jí)”的字樣。

林暖接過(guò)來(lái)，笑得眼睛彎了月牙：“謝謝！”

陸辰也笑了，伸輕輕揉了揉她的頭發(fā)：“走吧，我們?nèi)ソ淌摇！?br>
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑來(lái)，落兩個(gè)的身，子拉得很長(zhǎng)，像是要首延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的未來(lái)。