學(xué)年級(jí)，她坐我前面的位置，因?yàn)槲覀兊奈恢们懊孢€有根柱子擋著，所以那片地方的同學(xué)們可以比較肆地聊、紙條。

忘了是什么原因，也許是個(gè)眼、也許是句什么話，又也許根本就需要理由，我們彼此都對(duì)方順眼，也許孩子就是如此，個(gè)順眼就是討厭個(gè)的理由。

我與她每課就互相嘴、互罵。

區(qū)別只是于，師的候，我們直接罵，師的候，我們寫紙條罵。

想想，這種舉動(dòng)也許挺聊的，但那個(gè)候，我們其。

反正我覺(jué)得每課間寫紙條漸漸已經(jīng)變了種習(xí)慣，知道她是否也是這么想的。

過(guò)了段間，直至有，課的候她來(lái)找我。

“我們這樣子也罵了挺了，我們要罵了？”

“我認(rèn)你當(dāng)?shù)艿?？?br>
“?！?br>
我答應(yīng)了。

也許對(duì)于那個(gè)候的我來(lái)說(shuō)，此前的對(duì)罵，過(guò)是為了和她多說(shuō)說(shuō)話，哪怕容是聊的也行。

因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生，班沒(méi)有其他，和我說(shuō)話的，也就只有她了。

從那始，我和她以姐弟相稱，我們學(xué)起回家。

直到后來(lái)某，她突然問(wèn)我。

“弟弟你有沒(méi)有喜歡的啊，是是我們班的啊！

姐姐幫你？”

我笑了笑，這樣回答她。

“有啊。”

“誰(shuí)？”

“你啊。”

“的？”

“的?！?br>
當(dāng)然是的，因?yàn)榘?，乃至是整個(gè)學(xué)校，和我說(shuō)話的也就只有她而已。

論男。

而那個(gè)候，所謂的喜歡也非常粹。

只是想和她多說(shuō)說(shuō)話、起走過(guò)學(xué)的路，甚至需要多說(shuō)什么，只是坐起作業(yè)書(shū)。

當(dāng)，課的候，我剛來(lái)到教室，她走過(guò)來(lái)將封信塞到我便走了。

信的容很簡(jiǎn)，譯過(guò)來(lái)就幾個(gè)字。

我覺(jué)得我們還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。

我們以后還是說(shuō)話吧。

這算是愛(ài)經(jīng)歷嘛？

我也知道。

間晃，走出了學(xué)校，始參加工作。

那候，學(xué)校宣早的壞處，家長(zhǎng)耳面命什么年紀(jì)應(yīng)該什么樣的事，所以直至離學(xué)校，我也死死按捺著那顆躁動(dòng)的，散發(fā)出青春氣息的。

參加工作后，被調(diào)動(dòng)到了省，陌