燥熱的風(fēng)吹過(guò)，葉子受了驚擾，輕輕顫動(dòng)——倒像夏與秋爭(zhēng)權(quán)奪似的。

夏秋相接的候，是令可奈何。

起碼的林疏是這樣的。

“層拐角處？”

她次言語(yǔ)，腦零次澄清：沒(méi)記錯(cuò)，你路癡。

但那也能怪林疏。

層拐角，俗易懂的字眼，可擺林疏面前的問(wèn)題是：哪個(gè)層？

省重點(diǎn)是，可公立學(xué)校資匱乏，對(duì)于教室的要求簡(jiǎn)首是沒(méi)有要求。

進(jìn)了學(xué)校，林疏搞明，“山路八彎”到底宣什么。

明明他們學(xué)校就有啊。

早知道就去那個(gè)立——算了，沒(méi)供她。

林疏眼頓了頓，還是再次抬腳，打算隨便進(jìn)個(gè)樓碰碰運(yùn)氣，能能遇到。

雖然新生報(bào)到早就始，沒(méi)什么愿意沒(méi)空調(diào)的走廊受熱……“誒！”

她剛這樣暴棄著，就突然到個(gè)匆匆過(guò)去，救命稻草的誘惑力蓋過(guò)了社恐，她連忙呼喚。

生聞言停，回頭望她：“有事？”

“班怎么走？”

林疏語(yǔ)氣有些僵硬。

漫長(zhǎng)的暑過(guò)去，“家”基本沒(méi)什么搭理她，昔同學(xué)作鳥(niǎo)獸散，她簡(jiǎn)首忘了跟活對(duì)話(huà)是什么感覺(jué)。

那生盯著她的臉了幾秒，“你跟我來(lái)?！?br>
樣子也沒(méi)有解釋的打算。

那就，走吧。

“什么名字？”

路她似乎覺(jué)得太尷尬，終于主動(dòng)找林疏搭了句話(huà)。

她沒(méi)帶主語(yǔ)，卻也顯輕浮。

但顯得像命令。

“林疏。”

聞其語(yǔ)氣，她冷被嚇了跳，像只了的貓。

個(gè)字讓她咬出了冰碴子。

“陳嶼然。”

她偏頭，挑眉，似乎對(duì)她的反應(yīng)很是解。

林疏選擇回避，抬：“是那個(gè)教室嗎？”

“是?！?br>
陳嶼然低聲道，“很聰明。”

隨后猛地抬聲音，“報(bào)告！”

林疏的腦子還沒(méi)斟酌出個(gè)那么帶有敵意的回復(fù)，便又被陳嶼然清亮的聲音嚇了個(gè)靈！

她是是……有點(diǎn)?。?！

林疏方面決定再也要跟這個(gè)說(shuō)話(huà)了。

“你……跟我坐？”

她的決定沒(méi)過(guò)秒，就見(jiàn)己經(jīng)坐的陳嶼然確定地指著己身旁的位置。

林疏：……跟習(xí)慣了，步子還沒(méi)聽(tīng)使喚……抬眸望去，偌的教室坐滿(mǎn)學(xué)生，可倒也是沒(méi)有空位……但此刻所有，甚至包括班主的都集她身！

“那……這有嗎？”

她咬著牙問(wèn)道，道道目光如芒背，要將她生吞活剝了似的！

“沒(méi)?！?br>
陳嶼然說(shuō)的淡風(fēng)輕。

于是她毫猶豫地選擇違背了己剛剛的話(huà)：“嗯?！?br>
隨后逃也似的飛坐。

陳嶼然嘴角抽了抽，倒也沒(méi)說(shuō)什么。

于是班主拍了拍，再次活絡(luò)起氣氛來(lái)：“同學(xué)們，兒我們來(lái)個(gè)我介紹……”*沒(méi)過(guò)多，教室便熱鬧起來(lái)。

是因?yàn)榘嘀鲿弘x，二是因?yàn)?，的二班都是重點(diǎn)班，能考進(jìn)來(lái)的非就那些，初期就的能再了。

當(dāng)然，也有些考走了運(yùn)的，或者是從地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)。

——就像林疏。

“誒！”

突然，個(gè)生探頭探腦地從教室后門(mén)冒出來(lái)，眼具目的地向某處，卻到動(dòng)動(dòng)的林疏，猛然愣住。

嗯？

那是她的位置嗎？

陳嶼然似有所感，回眸望去。

她比了個(gè)型——滾。

生呆愣瞬，反應(yīng)過(guò)來(lái)后憤怒地跑去別旁邊坐，氣呵。

林疏察覺(jué)到移，僵硬的脊背終于松。

也許是生的眼太過(guò)張揚(yáng)，亦或是她太過(guò)敏感。

總之，她當(dāng)然能察覺(jué)到。

但是如問(wèn)出……陳嶼然可能很尷尬……那還是問(wèn)了。

林疏思前想后，埋頭繼續(xù)發(fā)呆。