回： 陳墨林溪初入青山坳 破屋漏雨驚碎書生夢(mèng)詩(shī)曰：書生意氣出城關(guān)，欲點(diǎn)星火照荒山。

崎嶇漫道何所懼？

未料風(fēng)雨透骨寒。

話說(shuō)公元八八年，夏末秋初，暑氣未消。

和改革的春風(fēng)，己吹綠了沿都市，樓拔地而起，霓虹徹閃爍。

然州地，幅員遼闊，那西南腹地，層巒疊嶂深處，尚有許多村落如明珠蒙塵，與隔絕。

青山縣便是其之，而青山坳，更是這縣掛了號(hào)的“窮旮旯”、“苦甲子”。

這，往青山坳的羊腸道，吱呀呀行來(lái)兩輛破舊的。

頭輛，坐著個(gè)二出頭的青年，姓陳名墨。

他身量頎長(zhǎng)，面容清癯，鼻梁架著副半舊的眼鏡，鏡片后的目光沉靜帶著絲易察覺(jué)的憂慮。

他懷緊緊抱著個(gè)褪的帆布行李包，面裝著他的部家當(dāng)：幾件洗衣裳，幾本愛(ài)的數(shù)學(xué)著作和教材，還有個(gè)嶄新的備課本——這是他剛從青山縣師范學(xué)校畢業(yè)，被配到青山坳學(xué)的報(bào)到憑證。

后輛，則是位同樣年輕的姑娘，喚作林溪。

她眉眼清秀，皮膚皙，即便是這塵土飛揚(yáng)的山路，也難掩股書卷氣混合著藝術(shù)生的靈動(dòng)。

她穿著件洗得發(fā)的碎花襯衫，條藍(lán)布褲子，膝蓋著個(gè)畫夾和個(gè)塞得鼓鼓囊囊的背包。

與陳墨的斂同，林溪的眼充滿了初生犢般的興奮與奇，她停地張望著西周連綿起伏的蒼翠山巒，嘴發(fā)出輕聲的贊嘆：“??！

就像幅潑墨山水畫！”

她是同屆的師范生，學(xué)的是語(yǔ)文和術(shù)，命運(yùn)也將她拋向了這同個(gè)目的地——青山坳學(xué)。

趕的都是青山坳的村民，皮膚黝粗糙，沉默寡言。

山路陡峭崎嶇，顛簸得厲害，仿佛隨散架。

陳墨被顛得臟腑都要移了位，胃陣，只能忍著適，指緊緊摳住板邊緣。

林溪起初的興奮勁兒也被這漫長(zhǎng)的顛簸消磨了半，畫夾硌得她腿疼，飛揚(yáng)的塵土嗆得她首咳嗽。

“叔，還有多遠(yuǎn)??？”

林溪忍住問(wèn)前頭趕的村民。

“遠(yuǎn)著哩！”

村民頭也回，甕聲甕氣地答，“過(guò)前面那個(gè)‘鷹愁澗’，再爬兩道坡，晌能到就錯(cuò)嘍！”

“鷹愁澗？”

林溪打了個(gè)突，這名字聽著就險(xiǎn)。

陳墨聞言，眉頭鎖得更緊，只是默默地將懷的包抱得更緊了些。

頭漸漸升，毒辣地炙烤著地。

汗水浸透了陳墨的后背，眼鏡片也蒙了層霧氣。

林溪用帕停地扇著風(fēng)，嘴唇有些發(fā)干。

終于，又陣劇烈的顛簸，幾乎將林溪甩出去后，趕的漢吆喝聲：“吁——！

到了！”

陳墨和林溪幾乎是同抬起頭，順著漢鞭梢所指望去。

眼前，是個(gè)被群山緊緊抱的村落。

幾戶家依著山勢(shì)，低錯(cuò)落地散布著。

房屋多是低矮的土坯房，屋頂覆蓋著黢黢的瓦片或茅草，墻壁斑駁，露出面的土坯和麥秸。

村幾棵歪脖子槐樹，葉子也蔫蔫的。

條渾濁的溪從村蜿蜒流過(guò)，幾個(gè)光著屁股的孩童溪邊嬉鬧，皮膚曬得黝發(fā)亮。

幾只瘦骨嶙峋的土狗懶洋洋地趴樹蔭，聽到動(dòng)靜也只是抬了抬眼皮。

這就是青山坳？

與他們想象的“桃源”相去甚遠(yuǎn)，撲面而來(lái)的是種沉甸甸的、近乎凝固的貧窮與閉塞氣息。

“學(xué)校哪兒？”

陳墨的聲音有些干澀。

“喏，村西頭，坡那兩間土屋就是?！?br>
漢指了指。

兩順著他指的方向去。

片相對(duì)闊的坡地，孤零零地立著兩間其破敗的土坯房。

墻壁裂著子，仿佛隨坍塌。

屋頂?shù)耐咂瑲埲保瑤滋幝吨吡?，能?jiàn)面的椽子。

房前塊坑洼的泥地，算是場(chǎng)，角落歪斜地立著根光禿禿的木桿，頂端綁著截銹跡斑斑的鐵絲，想是掛旗用的。

面褪得幾乎出原貌的紅旗，有氣力地耷拉半截繩子。

這就是青山坳學(xué)？

陳墨的猛地沉，仿佛墜入了冰窟。

他想象的窗明幾凈、書聲瑯瑯，瞬間被眼前這荒涼破敗的景象擊得粉碎。

種的失落感和力感攫住了他。

林溪臉的興奮早己消失蹤，取而之的是難以置信的驚愕和茫然。

她意識(shí)地抓緊了畫夾，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ骸?br>
“李師！

李師！

新師來(lái)嘍！”

趕的漢扯嗓子朝那破屋子喊。

吱呀聲，那扇搖搖欲墜的木門被推。

個(gè)約莫西多歲的年婦探出身來(lái)。

她穿著洗得發(fā)的藍(lán)布褂子，褲腳挽到膝蓋，腳是沾滿泥巴的解鞋。

頭發(fā)簡(jiǎn)地挽腦后，臉刻著歲月的風(fēng)霜，但眼卻透著種山有的堅(jiān)韌和溫和。

她便是青山坳學(xué)目前唯的師——李秀英。

“哎呀！

可算來(lái)了！

請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！”

李秀英臉堆起熱的笑容，連忙迎了出來(lái)，接過(guò)陳墨和林溪的行李，“路辛苦了吧？

瞧這熱的！

進(jìn)屋歇歇腳！”

陳墨和林溪有些木然地跟著李秀英走進(jìn)那所謂的“學(xué)校”。

股濃重的霉味、塵土味混合著畜糞便的氣味撲面而來(lái)，熏得兩差點(diǎn)背過(guò)氣去。

屋的景象更是觸目驚。

所謂的教室，其實(shí)就是間土屋。

光其昏暗，只有幾個(gè)巴掌的窗戶透進(jìn)些光。

墻壁乎乎的，糊著知多年前的舊報(bào)紙，早己破爛堪。

屋頂?shù)臋_條和葦箔露著，掛著厚厚的蛛。

地面是坑洼的泥土地面。

幾排歪歪扭扭、長(zhǎng)短的破舊桌凳散地?cái)[著，桌面布滿了刻痕和漬。

塊的、刷了漆的木板掛斑駁的墻，就是板，面還殘留著模糊清的字跡。

墻角堆著些柴草和雜物。

“這……這就是教室？”

林溪的聲音帶著哭腔，她簡(jiǎn)首法相信己的眼睛。

她想象的帶著孩子們畫畫唱歌的教室，竟然如此堪。

李秀英臉掠過(guò)絲尷尬和苦澀，連忙解釋道：“條件……條件是差了點(diǎn)。

可孩子們能有個(gè)地方讀書認(rèn)字，容易啊。

另間是……呃，是宿舍，也是辦公室，還兼著倉(cāng)庫(kù)。

你們倆……”她頓了頓，顯然也有些為難，“暫只能委屈你們先擠那屋了?！?br>
她引著兩推隔壁同樣破敗的木門。

這間屋子更，更暗。

靠墻用土坯壘了兩個(gè)簡(jiǎn)陋的土炕，面鋪著草席。

炕間用塊打著補(bǔ)的舊藍(lán)布簾子勉隔。

屋同樣堆滿了雜物，還有水缸，個(gè)缺了腿用石頭墊著的破桌子，個(gè)同樣破舊的木柜子。

唯的光源是墻個(gè)巴掌的洞。

“這……這是宿舍？”

陳墨著那幾乎法轉(zhuǎn)身的空間和簡(jiǎn)陋到點(diǎn)的土炕，股難以言喻的憋悶堵胸。

他從雖裕，但也從未住過(guò)這樣的地方。

與城同學(xué)信描述的宿舍樓、圖書館、明亮的教室相比，這簡(jiǎn)首是另個(gè)界。

他的教育理想，他那點(diǎn)“用知識(shí)改變山村”的書生意氣，踏入這間土屋的瞬間，就被實(shí)砸得粉碎。

股烈的逃離沖動(dòng)涌頭。

林溪更是首接紅了眼眶，她著那塊象征的布簾子，想著要和剛剛認(rèn)識(shí)、幾乎還是陌生的陳墨“同居”室，的委屈和羞恥感讓她幾乎站立穩(wěn)。

她死死咬著嘴唇，才沒(méi)讓眼淚掉來(lái)。

就這，面原本還算晴朗的空，忽然密布，狂風(fēng)驟起，卷起漫塵土。

緊接著，豆的雨點(diǎn)噼啪啦地砸了來(lái)，瞬間就變了傾盆雨。

“壞了！”

李秀英驚呼聲。

話音未落，只聽得屋各處來(lái)滴滴答答的聲音。

抬頭，屋頂那幾個(gè)顯眼的窟窿，此刻正如同了閘的水龍頭，渾濁的雨水爭(zhēng)先恐后地傾瀉而！

雨水迅速凹凸的泥地匯集渾濁的溪流，流向他們剛剛的行李。

陳墨和林溪忙腳地去搶救行李。

陳墨的帆布包被淋濕了片，他痛地抹去面的泥水。

林溪的畫夾雖然護(hù)身，但背包底部己經(jīng)浸濕，面幾本愛(ài)的畫冊(cè)和顏料估計(jì)也難逃厄運(yùn)。

他們狽地站屋相對(duì)“干燥”的角落——其實(shí)也只是漏雨沒(méi)那么密集的地方，聽著面嘩嘩的雨聲，著屋西處流淌的泥水，感受著從屋頂破洞灌進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)，股刺骨的寒意從腳底首沖頭頂。

這寒意，僅僅來(lái)冰冷的雨水，更來(lái)夢(mèng)想破碎后的茫然和對(duì)未來(lái)的深深恐懼。

陳墨臉鐵青，鏡片是水珠，他默默摘眼鏡，用衣角擦拭，動(dòng)作僵硬。

林溪再也忍住，淚水混合著臉的雨水聲地滑落。

她緊緊抱著畫夾，仿佛那是她與面那個(gè)悉、明亮界唯的聯(lián)系。

初入青山坳，迎接這對(duì)年輕教師的，是想象的淳樸熱，是書聲瑯瑯的校園，而是破敗、貧窮、閉塞的殘酷實(shí)，是場(chǎng)兜頭澆的冰冷透骨的“見(jiàn)面禮”。

他們的書生夢(mèng)，這漏雨的破屋，被地驚醒了。

這正是：凌壯志離書齋，崎嶇轉(zhuǎn)入山懷。

未展經(jīng)綸先遇雨，陋室殘燈照哀。

欲知這風(fēng)雨飄搖之，兩位新教師如何度過(guò)，且回解。