凌晨點(diǎn)，枕頭邊的舊鬧鐘“咔嗒咔嗒”的聲響突然變清晰——是的背景音，是像有耳邊敲鼓，撞著我的跳。

我睜眼，首先摸到的是旁邊的，她攥得緊緊的，連帶著那個(gè)洗得發(fā)的兔子玩偶，耳朵的都被扯得更松了。

“，鬧鐘響了？”

的聲音黏喉嚨，帶著剛醒的啞，她了個(gè)身，兔子玩偶?jí)和?，“我像……咳了半?！?br>
我坐起來(lái)，摸了摸她的額頭，有點(diǎn)燙。

咯噔，卻故意裝輕松：“沒(méi)事，可能是昨晚吹空調(diào)著涼了，考完試帶你冰淇淋，涼的能壓去?！?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻還是皺著眉，被子摸來(lái)摸去——我知道，她是找昨背古詩(shī)的本子，怕忘了。

點(diǎn)，我?guī)驮p子，她的頭發(fā)有點(diǎn)躁，我梳得慢，她卻沒(méi)催，只是盯著鏡子的兔子玩偶：“，你說(shuō)我今能背對(duì)《靜思》嗎？”

我把她的辮子扎緊點(diǎn)，用了她喜歡的淺粉皮筋：“肯定能，你昨晚跟我背的候，連‘疑是地霜’后面的‘舉頭望明月’都沒(méi)打磕巴?！?br>
其實(shí)我沒(méi)說(shuō)，半我聽(tīng)見(jiàn)她躲被子聲背，背到“低頭思故鄉(xiāng)”，帶著點(diǎn)哭腔。

房門(mén)“吱呀”聲了，媽媽端著米粥走進(jìn)來(lái)，圍裙沾著面粉——用問(wèn)，是凌晨點(diǎn)就起來(lái)揉面饅頭了。

“晨晨，幫把粥端過(guò)去，我煎了你們愛(ài)的蛋，你的焦邊，的流?！?br>
她把粥頭柜，又從袋掏出兩個(gè)紅塑料袋，“這面是創(chuàng)可貼和薄荷糖，的橘子味，你的檸檬味，考試要是困了就含顆，別嚼出聲。”

我端著粥喂，她喝得慢，偶爾咳嗽?xún)陕?，媽媽就旁邊剝，把紅的那顆遞到她嘴邊：“慢點(diǎn)喝，別嗆著。

對(duì)了，你們的B鉛筆我書(shū)包側(cè)兜了，晨晨根，兩根——你總愛(ài)把鉛筆弄丟，多帶根保險(xiǎn)。

橡皮也了，你的是兔子圖案，跟你那玩偶配對(duì)?！?br>
七點(diǎn)整，我們出門(mén)。

媽媽把的塞給我：“路風(fēng)，要是她咳嗽就穿?！?br>
又往我書(shū)包塞了兩個(gè)煮雞蛋，“餓了就，別像次似的，把早飯落家，考試到半肚子?！?br>
我牽著的往巷走，她走得慢，攥著兔子玩偶，另只抓著我的衣角，像候怕走丟似的。

巷的早點(diǎn)攤飄著豆?jié){，張阿姨見(jiàn)我們，就笑著揮揮：“晨晨！

！

過(guò)來(lái)拿豆?jié){！”

她麻地從保溫桶舀出兩杯，給我的杯子了兩層塑料袋：“你的糖，你次說(shuō)太甜膩；的多糖，甜的能潤(rùn)嗓子?！?br>
又從筐拿出兩個(gè)饅頭，塞給我們：“的面夾了豆沙，你次說(shuō)，我意留的?！?br>
接過(guò)饅頭，聲說(shuō)“謝謝張阿姨”，耳朵紅了——她跟陌生說(shuō)話(huà)總這樣，聲音像蚊子哼。

張阿姨揉了揉她的頭發(fā)：“考試，阿姨等你們消息?！?br>
的豆?jié){還冒著熱氣，我們走到公交站，剛站定就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的腳步聲——是林宇，背著書(shū)包，帶子太長(zhǎng)耷拉屁股，鞋尖沾著泥，跑過(guò)來(lái)喘得厲害：“晨！

！

我還以為我要遲到了！

我媽早非要我兩個(gè)雞蛋，說(shuō)‘雞蛋考滿(mǎn)’，我得都吐了。”

我把的煮雞蛋遞給他：“我媽塞的，你這個(gè)墊墊。

對(duì)了，你昨問(wèn)的梯形題，再跟你說(shuō)遍——從鈍角頂點(diǎn)畫(huà)垂，長(zhǎng)方形和首角角形，算完加起來(lái)就行?！?br>
林宇接過(guò)雞蛋，邊剝殼邊點(diǎn)頭：“記住了記住了，這次肯定錯(cuò)?！?br>
旁邊攥緊我的，聲問(wèn)：“，考場(chǎng)的桌子太矮??？

我寫(xiě)字總愛(ài)趴桌，怕師說(shuō)?！?br>
我拍了拍她的：“的，師都，要是矮了你跟師說(shuō)，肯定能調(diào)。”

七點(diǎn)二，0路公交來(lái)了。

多，我把護(hù)面，剛擠去，就有個(gè)穿碎花裙的阿姨往面挪了挪：“來(lái)，你們倆坐這兒，我到了?！?br>
她見(jiàn)懷的兔子玩偶，笑了：“這玩偶跟我家姑娘候的樣，她去年也考的，說(shuō)題難，你們別緊張。

要是語(yǔ)文沒(méi)思路，就先寫(xiě)作文，作文寫(xiě)順了，前面的題就了；晨晨要是數(shù)學(xué)卡住，就先跳過(guò)去，別耗著。”

聽(tīng)完，攥著我的更緊了，聲說(shuō)“謝謝阿姨”。

阿姨擺擺，到站就了，臨走前還朝我們揮了揮。

公交路過(guò)學(xué)，突然指著窗：“！

你咱們的教室！”

我往窗，場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)比以前了，滑梯還是銹跡斑斑的，我和林宇、趙磊以前總樹(shù)玩彈珠，林宇總輸，還賴(lài)賬說(shuō)“次回來(lái)”，結(jié)次還是輸。

著教室窗戶(hù)，聲說(shuō)：“知道李師干嘛，她以前總說(shuō)我寫(xiě)字?！?br>
“到了，把準(zhǔn)考證拿出來(lái)?！?br>
林宇醒我們，我摸了摸袋的準(zhǔn)考證，硬殼紙磨著，面的照片，的辮子還是我扎的，歪歪的。

林宇掏準(zhǔn)考證，把公交卡掉地，我?guī)退麚炱饋?lái)，他意思地笑：“總丟落西的。”

七點(diǎn)西，到門(mén)。

擠，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉著指引牌喊“加油”，林宇了準(zhǔn)考證，拍我的肩膀：“我0，你05，06，都挨得近！

考完我門(mén)等你們，帶了綠豆冰棒，冰碴子多，可爽了。”

我們，突然抱了我，胳膊圈著我的腰：“，你考試別慌，我也慌。”

她的有點(diǎn)涼，我摸了摸她的頭：“嗯，考完我你考場(chǎng)門(mén)等你，給你我畫(huà)的兔子?！?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著兔子玩偶，步回頭地走進(jìn)06考場(chǎng)，我著她的背，首到見(jiàn)才往05走。

05考場(chǎng)的窗戶(hù)朝，陽(yáng)光落課桌，我找了個(gè)靠后的位置坐，前排是那個(gè)扎淺粉發(fā)繩的生——?jiǎng)偛胚M(jìn)門(mén)就注意到她，正把橡皮輕輕進(jìn)筆袋，動(dòng)作輕得像怕碰碎什么。

我掏出鉛筆，草稿紙畫(huà)兔子，剛畫(huà)完耳朵，就聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考師的腳步聲，趕緊把紙折，壓卷子面。

八點(diǎn)，考試鈴響，卷子發(fā)來(lái)，我先到后頁(yè)——然是梯形求面積，松了氣，可剛到道選擇題，就卡殼了。

題目是求圓的面積，我記得公式是πr2，可半徑算錯(cuò)了兩次，的汗把鉛筆桿都浸濕了。

我抬頭，想前面的鐘，卻剛瞥見(jiàn)前排生的動(dòng)作——她原本寫(xiě)得飛的筆尖突然慢了，胳膊肘悄悄往我這邊挪了挪，試卷邊緣露出來(lái)半角，選擇題的答案剛能清。

我愣了，跳突然了——她是故意的？

我趕緊低頭，裝驗(yàn)算，眼角的余光卻忍住往那半角試卷掃，確認(rèn)了答案是B，才敢往答題卡填。

填完后，我抬眼，見(jiàn)她的發(fā)繩隨著低頭的動(dòng)作輕輕晃，筆尖又恢復(fù)了之前的速度，像剛才什么都沒(méi)發(fā)生。

后面到幾何題，我又卡了殼，草稿紙畫(huà)了幾條輔助都對(duì)，額頭的汗往滴。

就這，桌腿被輕輕碰了——是林宇從斜后方遞來(lái)的紙條，面畫(huà)著梯形的輔助。

我剛想接，就聽(tīng)見(jiàn)前排生的筆尖頓了頓，她像往這邊了眼，又很轉(zhuǎn)了回去。

我趕緊把紙條塞進(jìn)袋，等師走到另邊，才展，照著面的輔助畫(huà)，終于算出了答案是6方厘米。

交卷的候，我走她后面，路過(guò)她座位，她剛收拾完文具，抬頭跟我對(duì)了眼，趕緊低頭，說(shuō)了聲“讓?zhuān)x謝”。

我“嗯”了聲，著她抱著淺藍(lán)筆記本走出考場(chǎng)，淺粉的發(fā)繩陽(yáng)光晃了晃，突然有點(diǎn)慌——想說(shuō)謝謝，卻沒(méi)敢。

剛樓梯，我就往06跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)抱著兔子玩偶站樹(shù)蔭，見(jiàn)我就跑過(guò)來(lái)：“！

我數(shù)學(xué)考了6方厘米！

跟你說(shuō)的樣！”

我揉了揉她的頭：“咱們厲害！”

林宇拿著冰棒跑過(guò)來(lái)：“！

都化了！”

我接過(guò)冰棒，遞給根，她咬了，冰碴子沾到嘴角，我?guī)退恋?，她笑著把冰棒遞到我嘴邊：“你也?！?br>
陽(yáng)光烈，蟬鳴響，著冰棒，突然咳嗽?xún)陕暎曇魡×恕?br>
我摸她的額頭，更燙了，急：“咱們趕緊回家找媽媽?zhuān)瑤闳メt(yī)生?！?br>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著我的胳膊：“，我想跟你起初。”

“肯定能?！?br>
我握緊她的，往公交站走。

的冰棒化得，甜水沾，可我總想起考場(chǎng)那個(gè)淺粉發(fā)繩的生——她悄悄露出來(lái)的半角試卷，輕輕晃動(dòng)的發(fā)繩，還有對(duì)那瞬間的慌。

我想，要是以后能再見(jiàn)到她，定要跟她說(shuō)聲謝謝。

只是那候我沒(méi)料到，晚燒到度，二登校，她只能躺家，沒(méi)能跟我起去新學(xué)校；更沒(méi)料到，登校的班名，“蘇曉冉”個(gè)字赫然出我名字旁邊——原來(lái)她蘇曉冉，原來(lái)我們到同個(gè)班。