章：蟬鳴的邂逅月的陽(yáng)光如同融化的箔，透過(guò)樟樹(shù)斑駁的枝葉，地面灑細(xì)碎的光。

風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)搖曳，仿佛數(shù)跳動(dòng)的靈。

市二（）班的教室，舊的吊扇發(fā)出 “嗡嗡” 聲響，扇葉攪動(dòng)著悶熱的空氣，卻難以驅(qū)散夏殘留的燥熱。

教室后排，幾個(gè)男生趴課桌，汗水浸濕了校服領(lǐng)，嘴嘟囔著：“這氣，簡(jiǎn)直要把烤了！”

前排的生們則拿著課本停地扇風(fēng)，邊扇邊抱怨：“什么候才能空調(diào)啊！”

“同學(xué)們，安靜！”

班主李師站講臺(tái)，敲了敲講臺(tái)，聲音溫和卻帶著容置疑的嚴(yán)，“今我們班來(lái)了位新同學(xué)。

胡麗麗同學(xué)，來(lái)，個(gè)我介紹吧?！?br>
胡麗麗原本攥著書(shū)包帶的猛地收緊，沁出細(xì)密的汗珠。

她深氣，緩緩站起身，校服裙擺的腿發(fā)顫。

她步步走向講臺(tái)，每走步，跳就加。

站講臺(tái)，她的目光掃過(guò)臺(tái)幾奇的眼睛，感覺(jué)己的臉?biāo)查g滾燙起來(lái)，仿佛被火灼燒般。

“…… 家，我胡麗麗，很興能和家為同學(xué)。”

她的聲音輕得像蚊子哼哼，說(shuō)完便逃也似的走講臺(tái)，靠窗的空位坐。

坐后，她松了氣，卻發(fā)同桌正用探究的目光打量著她，她趕緊低頭，盯著己的課本。

休間，教室漸漸安靜來(lái)。

部同學(xué)都趴桌憩，只有偶爾來(lái)的幾聲呼嚕聲和蟬鳴聲。

胡麗麗數(shù)學(xué)課本，著那些密密麻麻的公式和例題，只覺(jué)得腦袋 “嗡嗡” 作響。

轉(zhuǎn)校前，她所的學(xué)校教學(xué)進(jìn)度較慢，如今面對(duì)這些難題，她感覺(jué)己像墜入了迷霧之，完找到方向。

“這道題，的難啊……” 胡麗麗聲嘀咕著，咬著筆頭，盯著題目發(fā)呆。

她嘗試著草稿紙寫(xiě)了幾個(gè)步驟，可越寫(xiě)越，后煩躁地把筆扔，趴了桌子。

就這，個(gè)溫柔且有磁的聲音耳邊響起：“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

胡麗麗猛地抬頭，撞進(jìn)清澈明亮的眼睛。

那眼睛仿佛藏著星辰，讓眼就陷了進(jìn)去。

眼前的男生穿著整