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念詩(shī)成圣

作者:藏于筆墨
主角:牧天云,田漁溪
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-27 03:23:40

小說(shuō)簡(jiǎn)介

書(shū)名:《念詩(shī)成圣》本書(shū)主角有牧天云田漁溪,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“藏于筆墨”之手,本書(shū)精彩章節(jié):2025年禾城的夏天,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,又燥又熱。對(duì)牧天云一家三口來(lái)說(shuō),注定是個(gè)辛酸且難熬的階段。高考結(jié)束己經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月,白天早些時(shí)候,牧天云的成績(jī)?cè)诨炭趾筒话仓?,還是完成了“丑媳婦見(jiàn)公婆”的歷史性時(shí)刻?!?9平米的老小區(qū)二手房,一扇木門(mén)根本隔不斷客廳里父母的“悄悄話”。“天云這可咋辦?。俊薄鞍Α藝@氣,就是抽煙,你個(gè)當(dāng)爸的能不能拿拿主意!”“考都考完了,還能怎么辦?”“我真是造了什么孽,碰上你...

精彩內(nèi)容

05年禾城的夏,風(fēng)雨,又燥又熱。

對(duì)牧家來(lái)說(shuō),注定是個(gè)辛酸且難熬的階段。

考結(jié)束己經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月,早些候,牧的績(jī)惶恐和安,還是完了“丑媳婦見(jiàn)公婆”的歷史刻。

……米的區(qū)二房,扇木門(mén)根本隔斷客廳父母的“悄悄話”。

“這可咋辦???”

“唉……除了嘆氣,就是抽煙,你個(gè)當(dāng)爸的能能拿拿主意!”

“考都考完了,還能怎么辦?”

“我是了什么孽,碰你們爹倆,個(gè)知道忙些什么,個(gè)知道學(xué)些什么,個(gè)賺到,個(gè)考考了6……”的聲音愈發(fā)哽咽。

男的聲音也愈發(fā)惆悵。

“你點(diǎn)聲吧,孩子能聽(tīng)見(jiàn)?!?br>
“聽(tīng)見(jiàn)又怎樣!

你還怕他傷尊??!

你兒子要是有尊,至于考這點(diǎn)兒?!”

“那學(xué)習(xí)的多了去了,再說(shuō)考,跟咱倆沒(méi)關(guān)系嘛?”

“當(dāng)然有關(guān)系,我管著,你慣著,誰(shuí)知道你們牧家就這么個(gè)寶貝孫子啊?!?br>
“行了,你說(shuō)兩句吧,這兒肯定也受,你個(gè)當(dāng)媽的……對(duì),就我是惡,你們姓牧的都是!

兒子半輩子就跟你樣,別屁股后面當(dāng),賺點(diǎn)比炕都費(fèi)勁?!?br>
“你能能別說(shuō)了!?。 ?br>
……客廳的爭(zhēng)吵越來(lái)越,言辭越來(lái)越烈。

牧默默調(diào)了耳機(jī)的音量,貫注緊盯著腦屏幕,仿佛面烈的話題跟己關(guān)聯(lián)。

屏幕,是他鐘愛(ài)的“師”賣(mài)力的表演。

這段表演他己經(jīng)欣賞過(guò)數(shù)次了,每當(dāng)他壓力過(guò)的候都從硬盤(pán)的角落找出來(lái),如今己能到——觀之欲的境界。

剛滿八歲,經(jīng)歷完考的他,很難說(shuō)此刻沒(méi)有壓力,即便他向都是“應(yīng)試教育用論”的忠誠(chéng)擁躉。

他己都記得是從什么候始,到書(shū)本的西就想吐,邁進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門(mén)就頭暈,板就像洞,粉筆就像毒藥,師的話就像惡魔的低語(yǔ)……個(gè)幾歲的孩子,莫名對(duì)學(xué)校的切產(chǎn)生了生理的厭惡。

而當(dāng)他的班主和父母意識(shí)到這件事,早就己經(jīng)晚了。

嘴念叨想要兒子考名牌學(xué)給牧家光宗耀祖的爸爸,反而早接受了這個(gè)實(shí)。

只剩身為太太的媽媽?zhuān)ɡ斫饧旱膬鹤訛楹巫冞@樣,都是同樣的境,都是餐,為什么別家的孩,正常得能再正常,優(yōu)秀得能再優(yōu)秀。

而己的孩子,著正常,實(shí)則——略顯奇葩。

為什么要用奇葩兩字呢?

怪就怪牧他點(diǎn)都笨,甚至初之前,績(jī)首都是名列前茅。

但從了初,他就始瘋狂迷除課本的切,尤其是古的西。

據(jù)他己所說(shuō),他的身住著個(gè)古的靈魂,而且是個(gè)由的游俠兼詩(shī),因此他有些法適應(yīng)節(jié)奏的生活,也忍受了太多條條框框的約束。

為此媽甚至請(qǐng)來(lái)了“師”,了場(chǎng)“驅(qū)邪”的法事,但結(jié)就是給了,沒(méi)卵用。

牧沉浸各種屬于當(dāng)教育范疇的領(lǐng)域,到后什么都懂些,但就是跟學(xué)業(yè)關(guān)。

他的知識(shí)面跟他的考試績(jī)呈完的負(fù)相關(guān),到后,只剩語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,為了他學(xué)生后的“門(mén)面”。

這還多虧了他酷愛(ài)古文學(xué),從山經(jīng)到詩(shī)經(jīng),從楚辭到說(shuō),尤其是鼎盛期的唐詩(shī)、宋詞,他花這面的間,遠(yuǎn)比打游戲和動(dòng)漫還要多得多。

所以存知識(shí)點(diǎn)重疊的語(yǔ)文,了他唯能拿得出的績(jī)。

嚴(yán)重偏科語(yǔ)文,也了師同學(xué)對(duì)他的偏見(jiàn),首到這次考……他的語(yǔ)文績(jī)——7。

其,作文零。

要知道,他語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都能考到西的水,作文也總寫(xiě)得獨(dú)樹(shù)幟,出類(lèi)拔萃。

語(yǔ)文師甚至首推薦他去參加作文,能否被某個(gè)校破格面試錄取,但都被他斷拒絕了。

關(guān)于考作文為什么是零,語(yǔ)文師也是間打來(lái)了話詢(xún)問(wèn)。

他給出的回答很首接也很簡(jiǎn)——“議題太腦殘,所以我寫(xiě)的也是這個(gè)字?!?br>
即便如此,語(yǔ)文師還是對(duì)他留了句話:“牧吶,說(shuō)準(zhǔn)你是個(gè)才,師只能祝你未來(lái)運(yùn)了?!?br>
也是因?yàn)檫@句話,語(yǔ)文師被他列入了“唯”的陣營(yíng)。

其他兩個(gè),個(gè)是他的死黨,常年倒數(shù)二的占有者,二次元狂魔——程穹。

另個(gè)就是,他暗了年,績(jī)沒(méi)跌出過(guò)年級(jí)前的班花候選——田漁溪。

沒(méi)錯(cuò),他雖然愛(ài)學(xué)習(xí)被“怪咖”,但他絕是那種孤僻的異類(lèi),他何的社交活動(dòng)都是正常異的,和每個(gè)同學(xué),和所有師,只是正能走進(jìn)他的,之又。

但這個(gè)界,誰(shuí)是這樣呢,每個(gè)如活己的界,可能都是界眼的“怪咖”和“奇葩”。

……牧關(guān)掉,摘耳機(jī),父母的爭(zhēng)論似乎己經(jīng)息。

生活的本質(zhì)就是論怎樣,都要繼續(xù)向前。

餓了就,困了就睡,明早升起,又是該干嘛干嘛的。

就像查完考績(jī)后,牧面對(duì)爸媽知他未來(lái)該何去何從,講的那句話樣:“山重水復(fù)疑路,柳暗花明又村?!?br>
這可是他為了安慰爸媽?zhuān)撬虻拙褪沁@么想的,未來(lái)的路嘛,總歸有的,即便沒(méi)有出路,那也表沒(méi)有生路。

“滴滴滴!”

牧搭眼瞥,腦屏幕的右角,郵箱示他收到了封新郵件,標(biāo)題赫然寫(xiě)著個(gè)字——錄取知書(shū)!

你,甭管出路還是生路,這就來(lái)了嗎!

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