，吹過教學(xué)樓前的樟樹，陽光透過層層疊疊的枝葉，教學(xué)樓的走廊灑細(xì)碎又晃動(dòng)的光斑，蟬鳴聲接著聲，將初秋的校園襯得格安靜。，是整個(gè)熱鬧的事。，喧鬧聲、歡呼聲、嘆氣聲混起，熱鬧非凡。，安靜地側(cè)，等群稍松散些，才踮起腳尖，慢慢尋找已的名字。，考憑著股韌勁勉過，進(jìn)入了澄江學(xué)的重點(diǎn)班。整個(gè)暑，她都擔(dān)班結(jié)，害怕已被刷去，讓父母失望。，行清晰的字映入眼簾——（）班 溫星檸，眼底泛起絲淺淺的安。
還，留了重點(diǎn)班。

溫星檸格安靜斂，擅長與打交道，也愛熱鬧。她抱著前領(lǐng)的新課本，沿著走廊慢慢走向（）班，腳步輕緩，盡量引起何的注意。

推門，教室已經(jīng)坐了半的學(xué)生。

兩兩地起聊，有認(rèn)識(shí)的舊同學(xué)，也有陌生的新面孔，空氣滿是新學(xué)期的新鮮感。

溫星檸意識(shí)攥緊了課本，目光教室掃了圈，尋找著空位。

班主是位溫和的師，見她站門，笑著朝她招了招：“溫星檸是吧？過來，就剩后個(gè)位置了。”

說著，師指了指靠窗倒數(shù)二排。

溫星檸順著師指的方向過去，腳步原地輕輕頓。

那個(gè)位置的面，坐著個(gè)年。

年垂著眼，安靜地著的課本，側(cè)臉條干凈落，鼻梁挺，唇淺淡。陽光落他垂的眼睫，片柔和的，整個(gè)清雋得像幅干凈的畫。

沈清越。

這個(gè)名字，學(xué)就遍了整個(gè)澄江學(xué)。

績常年，長相清雋出眾，氣質(zhì)冷淡，話得幾乎可以忽略計(jì)，是所有眼只可遠(yuǎn)觀的校草。

關(guān)于他的聞很多，多的句便是——生勿近。

溫星檸站桌邊，指輕輕攥了攥書包帶，聲：“意思，我坐這?！?br>
沈清越聞言，只是淡淡抬了眼。

他的眼干凈卻疏離，沒有多余的緒，只是側(cè)身，給她讓出了進(jìn)去的位置。

整個(gè)過程，沒有說話，也沒有多余的表。

溫星檸輕輕腳地走進(jìn)去坐，把課本整齊地?cái)[桌角，盡量縮已的存感。

她能感覺到，周圍同學(xué)的目光若有似地飄過來，帶著奇和熱鬧的思。畢竟他可是校草，而且長相也很出眾。溫星檸有些擔(dān)，她和沈清越同桌引來些麻煩。

于是她只有個(gè)念頭：

安安靜靜度過這學(xué)期，給這位難相處的新同桌添麻煩就。

她的斜后方，坐著個(gè)扎著尾、笑容明亮的生。

是姜桃，她初就認(rèn)識(shí)的朋友。

姜桃見她坐沈清越旁邊，眼睛瞬間亮了亮，朝她比了個(gè)加油的勢，臉動(dòng)又奇。

溫星檸奈地輕輕眨了眨眼，算是回應(yīng)。

課鈴聲很響起，數(shù)學(xué)師拿著教案走進(jìn)教室，新學(xué)期的堂課正式始。

整節(jié)課，溫星檸都坐得規(guī)矩，認(rèn)聽著課，敢，也敢隨意去打量身旁的。

兩之間保持著段禮貌又疏遠(yuǎn)的距離，沒有何交流。

直到課間，她準(zhǔn)備整理筆記，才突然發(fā)已早出門匆忙，忘記帶筆了。

溫星檸愣了，隨即有些慌地起書包。

遍、兩遍……始終沒有找到筆的子。

她皺了皺眉，有些措。

節(jié)就是主科，沒有筆，連基本的筆記都記了。

就她低頭糾結(jié)要要向前后桌借的候，支的筆輕輕了她桌角的空處。

動(dòng)作很輕，沒有發(fā)出何聲音。

溫星檸抬頭，向身旁的年。

沈清越已經(jīng)重新低頭，著已書本的容，側(cè)臉冷淡，仿佛剛才遞筆的是他。

像是只是隨幫忙，再普過的舉動(dòng)。

溫星檸愣了兩秒，輕聲說了句：“謝謝?！?br>
沈清越?jīng)]有回頭，只是輕地“嗯”了聲。

溫星檸握著那支還帶著涼溫度的筆，沒有什么鹿撞，只有種松了氣的感覺。

至，這位聞很難相處的校草同桌，像也沒有那么近。就是確實(shí)是個(gè)冰山。

至于其他的，她沒有再多想。

畢竟，她和他，本就是毫相干的兩個(gè)。那張錄取知書來到了（5）班。

課間的教室很熱鬧起來。

有男生聚教室后面討論游戲，生們起聲聊，有目光飄向沈清越的方向，帶著奇與翼翼。

溫星檸低頭整理著筆記，盡量忽略周圍若有似的。

她握著沈清越借給她的筆，筆畫認(rèn)地將板的重點(diǎn)抄來，盤算著等學(xué)回家，明定記得把筆帶來還給他。

身旁的沈清越始終安靜地坐位置，要么書，要么刷題，周身的冷淡氣息，將所有想靠近的都擋了面。

沒過多，姜桃抱著本子悄悄走了過來，蹲溫星檸的桌邊，眼睛亮晶晶地壓低聲音：

“星檸，你也太勇了吧，居然跟沈清越同桌！我剛才都替你緊張！”

溫星檸筆尖頓了頓，也聲回應(yīng)：“我也沒想到是這個(gè)位置，只能先這樣了?！?br>
“他有沒有兇你??？”姜桃臉奇，“我聽別說他冷淡，誰跟他說話都理?！?br>
“沒有。”溫星檸如實(shí)回答，“剛才我沒帶筆，他還借我了支?！?br>
“哇——”姜桃眼睛更亮了，卻也敢太聲，怕打擾到沈清越，“那他還錯(cuò)?。∧慵佑?，要是有什么事隨我！”

溫星檸點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著應(yīng)了來。

姜桃離后，教室重新恢復(fù)了安靜。

溫星檸側(cè)頭了眼身旁的年。

他依舊垂著眼，專注，陽光透過窗戶落他的發(fā)頂，鍍層柔和的淺。

溫星檸很收回目光，再多。

她將借來的筆輕輕桌角，只有個(gè)簡的想法。

這學(xué)期，安安穩(wěn)穩(wěn)，讀書。

至于這位別的同桌，保持禮貌，互打擾，就足夠了。

課鈴聲再次響起，打斷了她的思緒。

溫星檸立刻坐直身，重新將注意力回課本。

她知道的是，她低頭認(rèn)書，身旁直安靜的年，眼簾可察地動(dòng)了。

只是那動(dòng)作輕，得像從未發(fā)生過。

二節(jié)課是語文課，師讓家輪流簡的我介紹。

教室的氣氛輕松了，個(gè)個(gè)同學(xué)站起來，說著已的名字和興趣愛。

輪到溫星檸，她輕輕攥了攥衣角，慢慢站起身。

聲音，卻清晰干凈：“家，我溫星檸，希望以后和家相處?！?br>
簡短的句話說完，她便飛坐，臉頰有些發(fā)燙。

身邊的沈清越依舊是那副淡淡的模樣，仿佛周圍的切都與他關(guān)。

直到班同學(xué)的目光都意識(shí)集他身，師笑著點(diǎn)了他的名字，他才緩緩起身。

年身形挺拔，站那便格惹眼。

聲音清冷淡漠，卻格聽：“沈清越?！?br>
個(gè)字，簡潔到致，沒有多余的介紹。

坐后，依舊是那副安靜疏離的樣子。

班的同學(xué)都習(xí)慣了他的格，也沒覺得奇怪。

的課程很過去。

學(xué)鈴聲響起的那刻，教室立刻響起陣輕的動(dòng)。

溫星檸收拾著桌的書本，目光落那支的筆。

她拿起筆，指尖頓了頓，轉(zhuǎn)頭向身邊正收拾西的沈清越。

猶豫了幾秒，她還是輕輕，語氣禮貌又客氣：

“那個(gè)，你的筆，謝謝你?！?br>
她將筆輕輕推到他的面前。

沈清越低頭了眼，伸將筆收了回去，指尖經(jīng)意間擦過她的指尖，帶來絲淡的涼意。

他依舊沒什么表，只淡淡吐出個(gè)字：

“嗯。”

沒有多余的交流，也沒有多余的緒。

溫星檸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)收拾書包，后點(diǎn)局促也慢慢散去。

原來和這位說的校草同桌相處，也并沒有想象那么可怕。

只是普的同學(xué)，普的同桌。

窗的陽光正，樟樹的子被拉得很長。

溫星檸背著書包走出教室，片靜。沈清越后面默默注著她的背。

她知道，這段似毫瀾的同桌光，往后的子，悄悄埋動(dòng)的。

更知道，她身邊這個(gè)冷淡的年，早已將她的模樣，輕輕記了。