。，我都是那種起眼的學(xué)生。惹事，張揚(yáng)，績(jī)，守規(guī)矩，懂禮貌，是師省的乖孩子，也是群容易被忽略的背景板。，沒(méi)有出眾的長(zhǎng)相，更沒(méi)有群結(jié)隊(duì)的朋友。父母我幼年便，各組建了新的家庭，我跟著奶奶長(zhǎng)，子過(guò)得清淡又安靜。孤獨(dú)對(duì)我而言，是選擇，是本能。，習(xí)慣沉默旁觀，習(xí)慣對(duì)周遭的切保持距離。校園的嬉笑打鬧、拉幫結(jié)派、排擠孤立，我都眼，卻從參與，更。我以為，我的青春直這樣淡奇地度過(guò)，直到畢業(yè)，直到離這座裝滿了我沉默歲月的教學(xué)樓。，我走廊盡頭，見(jiàn)了蘇晚。，也是整個(gè)年級(jí)透明的存。，遠(yuǎn)貼著墻根走路，遠(yuǎn)坐教室角落的位置。她績(jī)普，格怯懦，穿著洗得發(fā)的衣服，連說(shuō)話都輕得像陣風(fēng)，仿佛稍用力，就被這個(gè)界吹碎。，沒(méi)有關(guān)她的，家要面對(duì)母親休止的貶低與指責(zé)，學(xué)校要承受同學(xué)復(fù)的排擠與欺負(fù)。書(shū)本被扔，文具被藏，玩笑被，尊嚴(yán)被踩腳，是她生活的常態(tài)。
我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

只是從前，我以為那是與我關(guān)的間疾苦。

可那，我次正清她的狽。

學(xué)的潮涌過(guò)走廊，喧鬧聲幾乎要掀屋頂。我抱著作業(yè)本，準(zhǔn)備回教師辦公室，腳步卻樓梯驟然頓住。走廊盡頭的死角，幾個(gè)生將蘇晚團(tuán)團(tuán)圍住，推搡、譏諷、嘲笑，像對(duì)待件毫價(jià)值的物品。

她的書(shū)包被甩地，書(shū)本散落地，筆尖滾出去很遠(yuǎn)，撞墻根發(fā)出細(xì)的聲響。

她被逼到墻角，退可退。

沒(méi)有反抗，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有求助，只是死死咬著唇，將臉埋得低，薄的肩膀控住地發(fā)。

周?chē)鷩鷿M了熱鬧的學(xué)生，有竊笑，有指指點(diǎn)點(diǎn)，有拿出機(jī)拍攝，沒(méi)有個(gè)前，沒(méi)有個(gè)，沒(méi)有個(gè)愿意為她說(shuō)句公道話。

像所有都默認(rèn)——

她就該被欺負(fù)，就該被輕，就該被丟塵埃，問(wèn)津。

我站遠(yuǎn)處，臟猛地緊。

那瞬間，我仿佛見(jiàn)了候的已。

那個(gè)被嘲笑沒(méi)有父母疼愛(ài)的孩子，那個(gè)縮角落敢出聲的孩子，那個(gè)以為已被界拋棄的孩子。

我和她，本就是同類。

都是暗長(zhǎng)，都是孤獨(dú)掙扎，都是被生活磨得敢抬頭的。

我法再旁觀去。

我邁腳步，步步朝她走過(guò)去。沒(méi)有刻意加步伐，沒(méi)有擺出何氣勢(shì)，只是以我常的姿態(tài)，走進(jìn)了那片充滿惡意的圈子。

群瞬間安靜來(lái)。

我是校霸，是學(xué)霸，是風(fēng)物，我只是個(gè)普、沉默、溫順的男生。可也正是因?yàn)槲覐某鲱^，從惹事，此刻的出，反而帶著種讓法忽的力量。

那幾個(gè)生見(jiàn)我走近，臉的囂張點(diǎn)點(diǎn)褪去，意識(shí)松了圍著的。

我沒(méi)有她們，目光始至終，只落墻角那個(gè)蜷縮的身。

她的頭發(fā)凌，眼眶紅，睫掛著未落的淚，整張臉寫(xiě)滿了深入骨髓的害怕與卑。她像只被雨水打濕的鳥(niǎo)，脆弱、助，連呼都帶著翼翼的顫。

我停她面前，聲音靜，卻異常清晰。

“別欺負(fù)她了。”

沒(méi)有憤怒，沒(méi)有呵斥，只有句溫和的阻止。

可就是這句話，讓所有喧鬧戛然而止。那幾個(gè)生悻悻地散，圍觀的群也漸漸離去。剛剛還擁擠堪的走廊，瞬間只剩我和她，還有滿地藉。

我蹲身，伸出，本本幫她撿起散落的書(shū)。指尖觸到紙頁(yè)，也意間碰到她縮旁的，冰涼、纖細(xì)，碰就仿佛折斷。

我輕輕拍掉灰塵，將書(shū)本捋整齊，連筆都回筆袋，再把書(shū)包拉，穩(wěn)穩(wěn)遞到她面前。

她緩緩抬起頭，望向我。

那眼睛，裝滿了驚慌、措、難以置信，還有絲壓抑了幾年的、從未被善待過(guò)的委屈。

“謝……謝謝你?！彼穆曇艏?xì)得幾乎聽(tīng)見(jiàn)，帶著止住的哽咽。

我著她，輕輕點(diǎn)頭?！耙院笥弥比讨??！?br>
我說(shuō)漂亮話，給她承諾，更說(shuō)我直保護(hù)她。我只是個(gè)連已生都過(guò)得淡普的，可這刻，我想給她點(diǎn)點(diǎn)弱的底氣。

眼淚終于從她眼眶掉來(lái)，滴滴砸書(shū)包，聲，卻讓頭發(fā)酸。那是害怕的淚，是被輕輕護(hù)了，就再也繃住的、積攢了幾年的委屈。

我沒(méi)有說(shuō)話，就安靜地站旁，等她復(fù)緒。

夕陽(yáng)從走廊窗戶斜照進(jìn)來(lái)，落她的發(fā)頂，也落我身。光很暖，卻照進(jìn)她常年灰暗的生。而我站光與暗的交界處，次清晰地意識(shí)到——

我出了。

她被界丟的候。

她抱著書(shū)包，慢慢站起身，依舊低著頭，卻再是剛才那副隨崩潰的模樣。她很聲地跟我道別，然后貼著墻根，步步慢慢走遠(yuǎn)，的背，薄卻多了絲從未有過(guò)的安穩(wěn)。

我站原地，著她的身消失走廊盡頭。

那片常年空寂的角落，次被輕輕觸動(dòng)。

我沈知衍，父母離異，跟著奶奶長(zhǎng)，家境普，格安靜，習(xí)慣孤獨(dú)，善言辭。我耀眼，出眾，沒(méi)有拯救別的能力，更是什么光芒萬(wàn)丈的年。

可從遇見(jiàn)蘇晚的那刻起，我多了件事。

件我愿意用我沉默、笨拙、長(zhǎng)的方式，去守護(hù)的事。

我比誰(shuí)都懂，那種被界拋棄的滋味。

所以我想讓她再經(jīng)歷次。

那我并知道，這次足道的出，為她暗青春唯的光。

我更知道，多年以后，我再次與她重逢，見(jiàn)她被生活逼得走路，見(jiàn)她哭著對(duì)我吐露所有酸與絕望。

我只知道，從這刻始。

她的生，再是獨(dú)。

因?yàn)槲乙?jiàn)了她。

見(jiàn)了那個(gè)藏塵埃、被踐踏、被忽、卻依舊值得被溫柔以待的孩。

往后的子，我依舊沉默，依舊普，依舊是師眼那個(gè)乖巧庸的學(xué)生?？芍挥形乙亚宄业哪抗?，遠(yuǎn)追隨著那個(gè)的身。

她被欺負(fù)，我悄悄出。

她書(shū)本掉落，我默默撿起。

她獨(dú)坐角落，我守遠(yuǎn)處，安安靜靜，打擾，靠近，卻從未離。

我給了她轟轟烈烈的救贖，

可我能給她——

長(zhǎng)的陪伴，

聲的保護(hù)，

和句遲到了幾年的：

別怕，我。

她曾被界拋棄，

而我，為她回頭。