嘮棋的《我在問(wèn)題教室當(dāng)教師的英文》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：“菲因準(zhǔn)教授，我的轉(zhuǎn)班許可什么時(shí)候才能辦下來(lái)？”阿斯諾德學(xué)院的教職辦公室傳出少女的怒吼。少女正激動(dòng)地用雙手拍打著辦公桌，同時(shí)惡狠狠地盯著眼前油光滿面的老頭，深厚的鏡片似乎映射出少女的樣貌。白色的眼瞳，白色的頭發(fā)，以及白色的貓耳，似乎在少女身上找不出其它的顏色，俊俏的五官給人一種從畫中走出來(lái)的感覺(jué)，明明應(yīng)該像妖精一樣夢(mèng)幻，此刻卻像一只炸了毛的白貓?！吧园参鹪?！脾氣不要這么暴躁！沒(méi)說(shuō)不能給你辦！”“那...

“菲因準(zhǔn)教授，我的轉(zhuǎn)班許可什么候才能辦來(lái)？”

阿斯諾學(xué)院的教辦公室出的怒吼。

正動(dòng)地用拍打著辦公桌，同惡地盯著眼前油光滿面的頭，深厚的鏡片似乎映出的樣貌。

的眼瞳，的頭發(fā)，以及的貓耳，似乎身找出其它的顏，俊俏的官給種從畫走出來(lái)的感覺(jué)，明明應(yīng)該像妖樣夢(mèng)幻，此刻卻像只了的貓。

“稍安勿躁！

脾氣要這么暴躁！

沒(méi)說(shuō)能給你辦！”

“那就麻煩您了準(zhǔn)教授！”

見對(duì)方松，莎芙娜立刻就了副臉嘴，表得比誰(shuí)都還像個(gè)安靜的乖孩子。

“非?！兄x?。?！”

“那個(gè)莎芙娜同學(xué)，異能者班對(duì)你來(lái)說(shuō)壓力有點(diǎn)，要你轉(zhuǎn)到普班去吧，你的實(shí)力太…………”旁年男子的話如同往深水區(qū)拋彈，頓引起了辦公室陣嘲諷的動(dòng)。

“莎芙娜同學(xué)，今年你的實(shí)力又是原地踏步！”

“七歲才階！

而且還能使用靈力，首賴異能者班干什么?！?br>
這個(gè)界將異能者為個(gè)等級(jí)。

每升階，就有質(zhì)的飛躍，而階被稱為之基礎(chǔ)。

—階，屬于凡境界，普熱武器就能與之抗衡，尤其是階異能者只有弱的能量，與普沒(méi)有什么區(qū)別。

正常來(lái)說(shuō)，沒(méi)賦異能者是被卡階和4階的過(guò)渡，但像莎芙娜這種況，階初期被卡了二年的況是之又。

“留點(diǎn)吧，歹她也是出于名門，雖然己經(jīng)走衰落了，但是………那就是把她家族的臉都給丟光了。

我要是這樣的兒，我恨得吊！”

就像是火燒連營(yíng)樣，只要有先，旁其他也就始對(duì)評(píng)頭論足，完顧當(dāng)事的感受。

面對(duì)周圍斷增長(zhǎng)的屑嘲笑以及惋惜輕嘆，入待原地的耳。

對(duì)此，莎芙娜選擇非常干脆的罵回去：“么都給我閉嘴！”

其有名年齡較的教師面露譏誚之，很顯然是擺出副長(zhǎng)輩的態(tài)度，趾氣昂的說(shuō)道：“有你這和師說(shuō)話的嗎！

道歉！”

“你只過(guò)教了我們幾節(jié)習(xí)課，眼睛朝，打招呼應(yīng)裝作認(rèn)識(shí)，生怕我們班的壞你門風(fēng)。

需要當(dāng)招牌騙來(lái)你補(bǔ)習(xí)班又把我們班掛?！?br>
莎芙娜劈頭蓋臉的連珠炮轟模式，那位教師面有點(diǎn)晴定，其他也擋著，有場(chǎng)戲的意思。

“你！”

股火藥味瞬間辦公室彌漫來(lái)，終還是被那位教師的閨蜜攔了。

“點(diǎn)，那群?jiǎn)栴}學(xué)生是出了名護(hù)短的。

你剛罵出，班后就指定哪被打悶棍！”

其他教師聞言都僵硬動(dòng)。

“那…那法還！

我班可要你！”

此言倒是引來(lái)些認(rèn)同，紛紛以充滿敵意的言論。

“我們班也樣！”

“我班也沒(méi)有多余的位子！”

或許是考慮到繼續(xù)留這說(shuō)定惹禍身，辦公室的陸陸續(xù)續(xù)的離，給二留談話的空間。

菲因準(zhǔn)教授嘆了氣，如你準(zhǔn)備輩混等死的級(jí)教師，能承受同行之間的冷嘲熱諷，那教師是個(gè)的業(yè)。

可旦你有了想升的念頭，是須拿出相對(duì)應(yīng)的績(jī)。

而研究是的出績(jī)方法，但每年教師能到的研究經(jīng)費(fèi)只是杯水薪，甚至經(jīng)常需要用工資去補(bǔ)。

總結(jié)就是群似是收入，但是想進(jìn)就勢(shì)過(guò)著兜比臉干凈的團(tuán)。

所以用去苛求什么……事實(shí)如此罷了。

“菲因準(zhǔn)教授要要你有說(shuō)什么！”

“唉呀！

夢(mèng)想再，也要飯的，難倒?jié)h是是而己的。

過(guò)學(xué)校的師資也確實(shí)處于青接的候?！?br>
菲因準(zhǔn)教授苦笑道，從多年前有責(zé)的教師退休后，學(xué)校的風(fēng)氣知從何起就變了。

學(xué)院始談學(xué)生資源，完沒(méi)有我反省是哪對(duì)了。

“菲因準(zhǔn)教授？”

“莎芙娜姐，拜托說(shuō)了多次要我菲因教授，這準(zhǔn)教授，準(zhǔn)教授的，怕哪突然轉(zhuǎn)正了，那個(gè)準(zhǔn)字卡喉嚨！”

扶了扶厚沉的眼鏡，非常信說(shuō)道。

“是是是，反正己經(jīng)帶了二年，估計(jì)也急于?！?br>
“哎呀！

雖說(shuō)我這準(zhǔn)教授的名頭己經(jīng)有些年頭了，但只要完了研究，交出論文，我就和這個(gè)該死的準(zhǔn)字訣別！

為校二位教授，用學(xué)術(shù)基去圈片灘和量防曬霜，然后去享受我失去的光………停停停，這些幻想，留著你完了研究，交了報(bào)告再說(shuō)，先應(yīng)該處理我的事啊喵！

你這個(gè)萬(wàn)年準(zhǔn)教授?！?br>
莎芙娜急忙打斷了菲因準(zhǔn)教授的幻想。

若是他發(fā)散式幻想去，鬼知道要到什么候。

她可想將寶貴的間浪費(fèi)這種事。

而且學(xué)院對(duì)此項(xiàng)研究能說(shuō)是吧，那只能說(shuō)是相當(dāng)。

要然每年經(jīng)費(fèi)怎么減再減，個(gè)被發(fā)配到這個(gè)與他們問(wèn)題班伴，工坊也是遠(yuǎn)離主教學(xué)樓，宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施破舊的鬼地方。

她有理由懷疑，哪學(xué)院需要源節(jié)流，菲因準(zhǔn)教授就是個(gè)被優(yōu)化的。

“都說(shuō)了，準(zhǔn)只是暫的?！?br>
“誰(shuí)管你啊喵！

你到底有沒(méi)有聽我說(shuō)話?！?br>
“??？

你還有什么事？”

菲因準(zhǔn)教授撓了撓本裕的頭發(fā)。

“我的轉(zhuǎn)班許可啊！

當(dāng)斯教授的考古實(shí)踐課程到個(gè)星期就要截止了。

活動(dòng)地點(diǎn)可是正挖掘的古遺跡旁邊，是有能夠親檢挖掘遺跡的機(jī)！”

露莎說(shuō)話的候，眼睛閃爍起來(lái)，貓耳也覺(jué)的動(dòng)。

“哦！

是當(dāng)斯那家伙的課實(shí)踐！”

菲因準(zhǔn)教授終于明這丫頭為什么這幾像瘋了樣找己要轉(zhuǎn)班許可。

“可其他班的態(tài)度你也到了。

轉(zhuǎn)過(guò)去的話被排擠的。

說(shuō)定被穿鞋。”

“所謂！

只要報(bào)了，再轉(zhuǎn)回來(lái)就是?！?br>
再說(shuō)了，對(duì)她而言有沒(méi)有師都是樣，能能有生之年掌握家族部的研究結(jié)都是未知數(shù)。

哪還有閑去聽群只藏著掖著的家伙的課。