都市小說《凡人塵骨原著全文》，講述主角洛燦洛大山的愛恨糾葛，作者“東火”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗極佳，劇情簡介：（凡人修仙，前期劇情推進很慢主要是為主角成長做鋪墊，請耐心觀看）雙水村，名字起得實在，就夾在兩條截然不同的大河中間。東邊那條，叫上清河。水如其名，清凌凌的，即使在夏日里也帶著股沁人的涼意。河底鋪著圓潤的鵝卵石，水草搖曳，偶爾還能看到巴掌大的小魚成群游過。村里的婆娘們喜歡聚在河邊浣洗衣裳，棒槌敲打的“梆梆”聲和著家長里短的閑話，是村里最尋常也最安穩(wěn)的調(diào)子。西邊那條，喚作下渾河。這名字更是貼切。河水終...

（凡修仙，前期劇推進很慢主要是為主角長鋪墊，請耐觀）水村，名字起得實，就夾兩條截然同的河間。

邊那條，清河。

水如其名，清凌凌的，即使夏也帶著股沁的涼意。

河底鋪著圓潤的鵝卵石，水草搖曳，偶爾還能到巴掌的魚群游過。

村的婆娘們喜歡聚河邊浣洗衣裳，棒槌敲打的“梆梆”聲和著家長短的閑話，是村尋常也安穩(wěn)的調(diào)子。

西邊那條，喚作渾河。

這名字更是貼切。

河水終年渾濁，裹挾著游沖刷來的泥沙，打著旋兒，泛著土。

水流也急，子，尤其是雨季，河面能寬出幾丈，浪頭拍岸邊，發(fā)出沉悶的轟響。

村的漢子們有冒險渾河邊撒，運氣能撈些耐活的河鮮，但更多候，是敬畏地著那渾濁的河水，告誡家娃兒離遠些。

水村就嵌這清渾交匯的夾角地。

像它這樣的村子，沿著清河和渾河的岸邊，還有靠山村、柳樹村、河灘洼村等西個，彼此隔著幾地，雞犬相聞。

村子都，幾戶家，土坯墻，茅草頂，子過得像那渾河的水，混混沌沌，卻也有其奔流的韌。

這的，活路多，但總得想法子活去。

春的細雨落，漢子們就扛著粗笨的木犁，吆喝著同樣瘦骨嶙峋的，村子周圍墾出的、算得肥沃的坡地土播種。

種的多是耐旱的粟米、粱，還有片片的豆子。

婦們則挎著籃子，田埂地頭、山腳林邊，仔細搜尋著剛冒頭的菜芽。

夏，是鋤草、捉蟲、盼雨水的節(jié)。

頭毒辣，汗水砸干裂的土坷垃，“滋”地聲就沒了蹤。

孩子們也閑住，的跟著爹娘地，的則被派去護田壟，驅(qū)趕那些膽包來嘴的鳥雀。

洛燦就是這“田軍”的員，只過他更多候是帶著妹妹洛語，田埂的樹蔭，用樹枝泥地劃拉著什么。

秋，是水村忙也帶著絲期盼的候。

的粟米穗子沉甸甸地垂著頭，粱也漲紅了臉。

家家戶戶齊陣，鐮刀揮舞，汗水浸透破舊的衣衫，空氣彌漫著莊稼有的干燥氣和飛揚的塵土。

打來的糧食，家留夠嚼谷，若有多余的，便由幾家壯勞力結(jié)伴，用獨輪吱吱呀呀地推到幾的安縣城，賣給官家的“糧局”，回幾串叮當作響的銅，或是幾塊粗鹽、幾尺土布。

冬，地封凍，農(nóng)事歇了，另項營生便頂了來——進獸山。

獸山，聽著唬，其實是橫亙水郡面那綿延萬的萬妖山脈圍、貧瘠的段尾巴尖兒。

山都是尋常的物：傻狍子、兔、山雞、偶爾能遇到機警的狐貍或孤。

只有那深、險峻的山坳，據(jù)說運氣“頂”的候，才能撞見兩只低階的、比豬兇了多的“猛獸”，但那也足夠讓經(jīng)驗道的獵掉頭就跑。

村的獵戶們結(jié)伴進山，布陷阱，尋找獸蹤。

張完整的狐貍皮，或是對肥碩的鹿茸，縣城的皮貨鋪子或藥鋪，能來菲的財。

除此之，婦孺?zhèn)儦馍耘步Y(jié)伴進山圍，采些常見的草藥，如前草、益母草之類的，曬干了也能幾個銅板貼補家用。

洛燦的家，水村的西頭，離渾河的咆哮聲更近些。

間低矮的土坯茅草屋，圍著個的、總是顯得有些雜的院。

父親洛山是個沉默寡言的漢子，骨架寬，掌粗糙得像樹皮，是種地的把式，農(nóng)閑也敢跟著村的獵戶進獸山圍碰碰運氣。

母親陳氏，腳麻，持著家的喝拉撒，臉總帶著點抹去的愁苦，那是被窮子長壓出來的印子。

家還有個妹，洛語，剛滿七歲。

丫頭瘦瘦的，像棵沒長的豆芽，但眼睛卻格亮，像落進了兩顆清河的星星，什么都帶著奇。

她是洛燦的尾巴，也是他的責。

這清晨，剛蒙蒙亮，清河的薄霧還沒散盡。

洛燦就被灶房來的、帶著焦糊味的稀粥給喚醒了。

他揉著眼睛爬起來，就到妹妹語己經(jīng)像只勤的蜜蜂，踮著腳幫娘親往灶膛添柴火，臉被火光映得紅撲撲的。

“，起來！

娘熬糊糊啦！”

語見他，立刻脆生生地喊道。

洛燦應(yīng)了聲，麻溜地那身打了幾個補、洗得發(fā)的粗布短褂。

歲的年，身形還帶著孩童的纖細，但眼己經(jīng)有了點的沉穩(wěn)。

他走到水缸邊，舀起瓢冰冷的河水，胡地抹了把臉，寒意得他個哆嗦，也徹底驅(qū)散了睡意。

早飯是照得見的粟米菜糊糊，加半個乎乎的雜糧餅子。

洛山蹲門檻，悶頭喝著糊糊，眉頭習慣地擰著，像是琢磨春后哪塊地的墑。

陳氏把稍稠點的那碗推到洛燦面前，又把餅子掰，明顯點的那半塞給洛燦：“燦兒多點，正長身?！?br>
“娘，我夠了，這個給語?！?br>
洛燦想把那半塊餅子推給眼巴巴著的妹妹。

“！

我了那么多！”

洛語立刻把腦袋搖得像撥浪鼓，把己的半塊餅子護得緊緊的，“你我多胖啦！”

說著還努力了肚子。

陳氏著兄妹倆，枯的臉難得露出絲笑意，眼角的皺紋也舒展些：“行了行了，都己的。

燦兒，你那份須完，待兒還要去張先生那兒呢?！?br>
聽到“張先生”個字，洛燦的眼睛明顯亮了，趕緊低頭扒拉糊糊。

過早飯，洛山扛著鋤頭地去了。

陳氏收拾碗筷，洛語則院子喂那幾只瘦骨伶仃的母雞。

洛燦沒急著走，他跑到屋后個避風的角落，那用幾塊破瓦片地壓著疊粗糙的麻紙和截炭筆頭。

這是他寶貝的西。

他翼翼地抽出張紙，拿起炭筆，紙認地寫寫畫畫起來。

紙歪歪扭扭地寫著幾個字：“”、“”、“”、“田”、“河”，還有他己的名字“洛燦”，雖然寫得像蚯蚓爬，但能出是花了思的。

“，你又寫字啦？”

洛語知何了過來，腦袋奇地探著。

“嗯，張先生教的?！?br>
洛燦頭也抬，繼續(xù)專注地寫著“水村”個字，寫了幾遍才勉滿意。

“張先生！”

洛語羨慕地說，“我也想認字。”

洛燦炭筆，摸了摸妹妹枯的頭發(fā)：“等再學(xué)多點，教你幾個簡的?！?br>
“的？”

語的眼睛瞬間亮得驚。

“的！”

洛燦鄭重地點頭。

他知道讀書認字有多貴。

整個水村，加附近的幾個村子，能正兒八經(jīng)把孩子去安縣城念塾的，個巴掌都數(shù)得過來。

那束脩（學(xué)費），還有筆墨紙硯的銷，對他們這樣的農(nóng)家來說，是能壓垮脊梁的山。

村唯有點“學(xué)問”的，就是村長洛有，年輕縣城讀過兩年書，考童生沒考，才回村當了村長。

寫個對聯(lián)、記個賬目、給縣衙遞個文書，都靠他。

而洛燦能沾點“文氣”，靠村新來的那位張先生。

張先生本名張松年，是個西多歲的鄉(xiāng)落魄書生。

據(jù)說是科考望，又遭了災(zāi)，流落到此。

洛有他識文斷字，也還算本，就收留了他，讓他村祠堂旁邊的間空屋住，條件是他得教村幾個愿意學(xué)的孩子認點字，收束脩，但村管他兩餐糙飯，逢年過節(jié)給點糧食。

這對張松年來說是活命的路子，對洛燦這樣的孩子，就是降的機緣！

他幾乎每都跑去祠堂，蹲窗旁聽。

張先生起初趕過他幾次，但他眼的渴望是切的，又機靈安靜，便也默許了，有還故意把聲音些。

偶爾，或者洛燦幫他劈了點柴、了桶水，還多給他張紙，段用得能再短的炭筆頭。

洛燦格珍惜這來之易的機。

他知道，識字，可能是他離這土刨食、飯的命運的唯絲光，哪怕這光弱得可憐。

翼翼地把寫的紙片用瓦片重新壓，洛燦跟母親和妹妹打了聲招呼，便朝著村子的祠堂跑去。

祠堂是村“氣派”的建筑了，青磚砌的墻基，雖然面也是土坯，但屋頂蓋的是結(jié)實的灰瓦。

祠堂旁邊那間低矮的廂房，就是張先生的“學(xué)堂”。

此刻，面己經(jīng)出幾個孩子參差齊的誦讀聲：“之初，本善……”洛燦門路地溜到窗根，找了個背又能聽清面聲音的位置蹲，豎起耳朵。

窗欞是簡的木格子，糊的紙早就破了洞，他能隱約到面：張先生穿著洗得發(fā)的青長衫，背著，踱著步，對著幾個年紀和他差多的村童（都是家條件稍，能擠出點西“孝敬”先生的孩子）講解著《字經(jīng)》。

陽光透過窗洞，落張先生清瘦的臉，他念書專注，帶著種洛燦懂、但覺得很了起的西。

洛燦貪婪地聽著，努力記每個字的讀音和寫法，指由主地泥地比劃著。

“……養(yǎng)教，父之過。

教嚴，師之惰……”張先生的聲音抑揚頓挫。

就這，村往縣城的那條土路，來陣清脆的鈴鐺聲和吆喝聲：“針頭腦！

頂針絲！

木梳篦子！

收山貨皮子嘍！

糖嘍！”

是走鄉(xiāng)串戶的貨郎來了！

學(xué)堂的誦讀聲明顯停頓了，幾個孩子的腦袋覺地轉(zhuǎn)向窗。

張先生皺了皺眉，用戒尺敲了敲桌子：“專！

‘琢，器。

學(xué)，知義。

’”窗的洛燦也忍住扭頭望去。

只見個挑著擔子的年漢子，正搖著撥浪鼓，沿著村的土路慢悠悠地走著。

擔子兩頭是敞的貨箱，面花花綠綠，擺滿了針、頂針、木梳、篦子、廉價的胭脂水粉、還有包包的粗鹽、堆堆的頭繩。

引孩子們目光的，是擔子頭掛著的、草靶子的紅彤彤的糖葫蘆和各種動物形狀的麥芽糖！

村的姑娘媳婦，還有群半的孩子，都呼啦圍了去。

嘰嘰喳喳的討價還價聲和孩子們的央求聲頓響片。

洛燦也癢癢，但他知道己兜比臉還干凈，只能遠遠著。

妹妹語知何也跑了過來，躲他身后，緊緊抓著他的衣角，眼睛眨眨地盯著那草靶子亮晶晶的糖葫蘆，嘴覺地抿了抿。

“……”語的聲音的，帶著渴望。

洛燦有點發(fā)酸，他摸了摸妹妹的頭：“等……等以后攢了，給你串的！”

語用力地點點頭，雖然知道這承諾很遙遠，但臉還是露出了甜甜的笑容。

貨郎的擔子很引了部的注意。

學(xué)堂，張先生著空了半的座位，奈地嘆了氣，卻也理解孩子們的。

他索書本，走到窗邊，著面熱鬧的景象，眼帶著絲透事的滄桑和淡淡的寂寥。

洛燦見張先生出來，連忙站起身，有些意思地撓撓頭：“先生……”張松年了這個總是蹲窗的孩子，目光落他沾著泥巴的指——那面還有剛才泥地寫字留的清晰痕跡。

他頷首：“《字經(jīng)》前面學(xué)的幾個字，可都記了？”

“記了，先生！”

洛燦連忙回答，“‘’、‘之’、‘初’、‘’、‘本’、‘善’……還有‘’、‘’、‘琢’……嗯，錯。”

張松年眼露出絲贊許，“紙得來終覺淺。

去，幫我把祠堂院的落葉掃掃，回來我教你寫你的名字，‘洛燦’二字。”

“是！

謝謝先生！”

洛燦眼睛亮，欣喜地應(yīng)了聲，立刻跑到祠堂角落拿起那把比他矮了多的掃帚，賣力地掃起地來。

每掃帚去，都帶著滿滿的干勁。

他知道，這掃地來的是寶貴的知識，有了知識就可以很多事。

清河的水聲潺潺，遠處獸山的輪廓晨光清晰可見。

水村凡的，才剛剛始。

歲的洛燦揮舞著掃帚，額頭滲出細密的汗珠，卻充滿了踏實滿足。