小說《重生之我要和你一起修煉》是知名作者“柿花舊戀”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角庭惠崇付金智展開。全文精彩片段：晨初起的陽光，是多么的光輝重重和明潔閃亮。而在這一天，某些人重生了，來到一個可修行的現(xiàn)代世界。這里和以往的現(xiàn)代發(fā)展有著異曲同工之妙。兩百多平方的套房加頂樓，顯得小康水平上升。睜開漆黑明亮的雙眼，看到的天花板和以往的不一樣。“咦！怎么回事！這里是哪里？”我摸了摸自己的頭發(fā)，乍出一些問題。趕忙起床去拿旁邊桌上的手機，手機一看，不是自己的，再看一眼時間。［2056年6月1號］還是兒童節(jié)！“我重生了！”來...

二早起的庭惠崇，昨的接受能力足夠了，雖然還有些細(xì)節(jié)沒有拿捏到位，但是至父母面前，庭惠崇就是庭惠崇，貓貓們眼，庭惠崇就是它們的寵主。

至于我的演出，也是足矣可以滴，畢竟腦的記憶可是越想越多，這庭惠崇年的間竟然可以過得那么生悲。

學(xué)前班格格入，卻很受歡迎，別是孩們對這個男孩是其的有感，帥氣方面，庭惠崇這子過學(xué)前班很多男孩子，而因為帥氣，言而喻。

男孩愛帥，孩愛，生本。

出生那年可以說是風(fēng)光限，庭惠崇這子格朗活潑，陽光向，等遇到這么個知己，付智，他年紀(jì)就學(xué)，他擅于偽裝己，唯獨這個男孩可以和庭惠崇接近交流，其他男孩是愿意和庭惠崇交流，而是聊到塊去。

賦的差距，使其庭惠崇和他們格格入。

有了付智這個朋友，庭惠崇積交流，所學(xué)的知識也是所辭的說給他聽。

付智越聽越離譜，也感到恐怖如斯！

畢竟和他同歲的年紀(jì)就有那么多知識，他聽了半，硬是記住了半。

那年，庭惠崇很認(rèn)識付智，而付智也是樣，學(xué)到了很多西。

而歲那年，只因為場知識，庭惠崇這子輕松拿，二付智。

付智他可是其滿，肚雞腸的思就作祟了，加父母都場，又是觀賞知識的積，于是他更難受，便有了場謀。

而付莎庇和樸南浠這兩位父母，離譜他爸媽跟離譜他孩子起到家了。

他們兩給孩子付智出了個的餿主意，付智聽完首拍，計謀，主意。

而庭惠崇也了次的冤頭，差點栽跟頭落地，命僥，回家就跟父母面前，哭得稀嘩啦的泣說道，父母安慰著庭惠崇入睡后。

二，他父母雷厲風(fēng)行的搜集到了重要的證據(jù)，立即急速報案，捉拿付莎庇和樸南浠，有足夠的證據(jù)之后，他們二的結(jié)局是被判刑二年余期牢刑。

付智則是落明。

“……”歲的庭惠崇經(jīng)歷完這件事后，再也敢相信什么朋友了，從此冷漠淡相處，偶爾言兩語醒同學(xué)。

這經(jīng)歷的過后，后面年的記憶也是很的，想了那么多，我的秘籍都沒去找，意得。

拿出薄款感的機，搜索關(guān)于秘籍修煉說，拿那些秘籍是更嘛？

…可結(jié)是怎么，也沒有搜索到有關(guān)秘籍的說，奇怪的說。

庭惠崇嘆了氣，深氣，進(jìn)褲袋，腳步匆匆來到貓貓園。

臉識別功。

貓貓們的擁而入，左右護(hù)抱可愛貓貓們的喜愛。

庭惠崇到它們瞬然比。

他輕輕地摸完貓貓們的頭后，又輕輕地挪它們，走到邊，眼清澈的著那只貓。

點點，怎么還醒?。?br>
懶貓~。

庭惠崇伸摸向點點的腦袋，溫柔地揉了揉。

點點感知到有摸它頭，睜了兩顆銅鈴般閃亮的眼眸，到庭惠崇的面貌。

間就起身，伸了個懶腰姿勢，貓步魚躍輕姿地來到了庭惠崇懷。

身柔順的發(fā)，幾根貓胡須短短，尾巴也是翹立旁，點點的臉蹭了蹭庭惠崇的衣角，“喵”。

家伙樣子是餓了，于是庭惠崇抱起點點來到廚房，親廚給點點早餐。

飽喝足的點點，搖了搖尾巴，喵聲過后，就主回到了貓貓園。

庭惠崇滿意足，接來準(zhǔn)備去古街。

古街冷冷清清，條長達(dá)到盡頭的街道，幾棵筆首聳的青蒼樹屹立附近，房屋偏舊，由有古村之感。

庭惠崇來到古街，座空的石門，就眼前，再抬起頭便到面有匾牌，刻了個字，古巷。

稀稀的群，來回走散，穿著質(zhì)樸的爺和娘早早擺起攤子，來賣菜的，爺?shù)街傻暮⑼吡诉^來，吆喝聲：“孩，要菜，新鮮的，剛從地挖出來的?！?br>
“用用，爺?！?br>
庭惠崇稚氣的隨意說道。

他繼續(xù)往古巷頭走去。

庭惠崇走這石磚鋪砌的地面，邊走邊，瞧見遠(yuǎn)處有家剛剛擺攤的商。

名衣著麗的商細(xì)的擺著他要賣的貨件，貨件數(shù)量挺多的，比如：書籍就有幾本，實用的錘子、榔頭、釘子等。

庭惠崇巧般的模樣，輕的腳步來到商的攤邊，清澈的眼著這些雜七雜八的貨件，伸拿那本古泛的書籍。

商瞧是個孩，打敲道：“哪來的孩，愛玩去去哪玩去，別我這攤邊鬧事?！?br>
庭惠崇聽聞就來氣，但想己本來面貌就是孩，差點罵出，隨即笑呵呵道：“板，孩的生意就了，我有，你就別管那么多?！?br>
商聽著孩的氣，隨即附和孩笑道：“喲呵！

行，板，你的貨件，我就給你打包起來。”

“那就對了，這才是生意的板嘛?！?br>
庭惠崇回應(yīng)付說。

正想打那本古泛的書籍，商前來阻止：“孩，書就對了，你要了，才能，然知識被你去，又了，那我這本生意豈虧了?！?br>
著這本“字經(jīng)”，庭惠崇抬頭再商眼，作出了決定，，：“信還是鷗支付呀？”

“都可以，板，這掃碼即可?！?br>
商笑應(yīng)道。

庭惠崇拿出機，掃碼支付元功，商裝塑料袋，遞給板，笑瞇瞇道：“歡迎次光臨?！?br>
也知道這“字經(jīng)”和以往的是樣的還是樣，希望它是本我可以修行的秘籍，之前我了那些雜七雜八的貨件，唯獨這本古泛的“字經(jīng)”，讓我產(chǎn)生絲興趣。

庭惠崇沒有立即打書籍，又西處逛了逛，了些其他書籍，至于是是秘籍，是另回事，先多幾本再說。

回到家，庭惠崇拿起古泛的書籍“字經(jīng)”，了起來。

之初，本善。

相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

茍教，乃遷。

教之道，貴以專。

……生而本善，卻有著善惡之論辯，至于善惡，道之，，，似乎有著循往復(fù)的模式。

初知善惡二字，當(dāng)想到我被他騙的感知，迷茫和知，的惡，深感理解后，才發(fā)惡是善的巡游，出了絲裂縫，讓惡有了生存，有了抗衡善的力量。

庭惠崇理解這句，感同身受，深入的啟躍，突然只的貓貓，輕靈的步伐，躍向了庭惠崇，而此刻，庭惠崇也感知到了，瞬然退出那境。

睜那清澈的眼，望向己喜歡的貓貓，笑，你怎么來了……