主角是矢田鈴卡卡西的幻想言情《火影世界里的魔導(dǎo)士是》，是近期深得讀者青睞的一篇幻想言情，作者“遙望不見(jiàn)鴉”所著，主要講述的是：木葉西十二年，西月。火之國(guó)，木葉村內(nèi)。正值一年入學(xué)季，形形色色的成年人領(lǐng)著自家的小孩前來(lái)報(bào)道?；蚴堑吐暥?，或是大聲鼓勵(lì)，各式各樣的做法體現(xiàn)了他們對(duì)于自己孩子的鼓勵(lì)。但，歡笑是他們的，結(jié)弦只覺(jué)得吵鬧。結(jié)弦把臉貼在冰涼的窗玻璃上，朱紅瞳仁映著操場(chǎng)上飄落的楓葉。身為一名穿越者，對(duì)于結(jié)弦而言，火影世界屬實(shí)稱(chēng)不上什么好去處。與其期盼他能在這個(gè)世界活得風(fēng)生水起，還不如讓他穿越到那些里番世界，狠狠開(kāi)始調(diào)制來(lái)的...

木葉西二年，西月。

火之，木葉村。

正值年入學(xué)季，形形的年領(lǐng)著家的孩前來(lái)報(bào)道。

或是低聲叮囑，或是聲鼓勵(lì)，各式各樣的法了他們對(duì)于己孩子的鼓勵(lì)。

但，歡笑是他們的，結(jié)弦只覺(jué)得吵鬧。

結(jié)弦把臉貼冰涼的窗玻璃，朱紅瞳仁映著場(chǎng)飄落的楓葉。

身為名穿越者，對(duì)于結(jié)弦而言，火界屬實(shí)稱(chēng)什么去處。

與其期盼他能這個(gè)界活得風(fēng)生水起，還如讓他穿越到那些界，始調(diào)來(lái)的舒坦。

——當(dāng)然，這話只能爛肚子。

《火忍者》作為個(gè)火的劇，對(duì)于結(jié)弦這類(lèi)民姓局可稱(chēng)友。

結(jié)弦前，他也沒(méi)見(jiàn)有關(guān)這個(gè)界的各種謀論猜測(cè)：包括但限于什么目火偽善政客，志村團(tuán)藏更是壞的壞……到了后期更是戰(zhàn)力崩盤(pán)，那些叱詫風(fēng)的所謂級(jí)者，到了那候，也只能掛樹(shù)當(dāng)充寶。

是令唏噓。

過(guò)這些都關(guān)結(jié)弦啥事，他今的主要目的：入學(xué)己經(jīng)完了，的次要目標(biāo)是那些動(dòng)漫的角。

那些曾經(jīng)只能屏幕到的物。

結(jié)弦對(duì)于火這部動(dòng)漫的了解算很多，于他而言，這過(guò)是部年前的動(dòng)漫。

他對(duì)它的所有，都它續(xù)作的前期作化為了烏有。

過(guò)對(duì)于劇的致發(fā)展，以及面推動(dòng)發(fā)展的角，結(jié)弦還是有所了解的。

就比如說(shuō)，此正站他旁邊，和他起透過(guò)教室面的窗戶向?qū)W校門(mén)去的夕紅。

“阿弦，別風(fēng)景啦，來(lái)和我玩游戲吧！”

夕紅，原劇是與主角鳴同屆，向雛田的帶隊(duì)忍。

也是所謂的木葉弱忍，畢竟原劇，她的表實(shí)是差意。

而后來(lái)，甚至因?yàn)樾┮猓瑸榱嗣褘D。

聽(tīng)到身邊孩的嬌聲，結(jié)弦置若罔聞地繼續(xù)趴窗戶邊。

沒(méi)轍啊，作為名兩輩子加起來(lái)己經(jīng)二來(lái)歲的年，結(jié)弦實(shí)是能接受和這些朋友起玩那些所謂的游戲??！

倒是結(jié)弦，起這些同學(xué)，亦或者是想拓己的朋友圈。

實(shí)是他認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)都太難纏了。

得益于他這輩子的父母，結(jié)弦的貌出眾。

他有頭凌的碎發(fā)，官致，因?yàn)槟挲g的原因起來(lái)像是個(gè)瓷娃娃。

更令矚目的是他那朱紅的眸子，似兩顆璀璨的寶石鑲嵌那般。

說(shuō)句難聽(tīng)的，他靠這張臉這輩子就可能難過(guò)！

但也同樣因此，結(jié)弦沒(méi)受這幾個(gè)混蛋的折磨。

鬼抓，跳花繩之類(lèi)的也就算了，玩忍者游戲扮演被壞蛋劫持的公主……我你們幾個(gè)是活膩了！

見(jiàn)結(jié)弦沒(méi)有搭理己，夕紅也有些沮喪，巧玲瓏的臉耷拉著，拿著己的指頭停地戳著結(jié)弦。

“別管結(jié)弦啦!紅，我們起玩吧?！?br>
旁邊首觀望這的個(gè)男孩見(jiàn)狀連忙了過(guò)來(lái)，想要發(fā)揮己的暖男氣質(zhì)。

“紅，你，他們玩封印游戲......“夕紅聽(tīng)到猿飛阿斯瑪?shù)穆曇簦疚哪樍⒖贪辶似饋?lái)。

“阿斯瑪我說(shuō)過(guò)多遍了，你要我的名字了！”

夕紅虛地瞥結(jié)弦，隨后嬌嗔道。

年瓷的側(cè)臉浸秋陽(yáng)。

鴉羽般的睫眼出蝶翼狀的——這是用丸子都來(lái)的麗景。

“我夕同學(xué)！”

“啊！”

感受著窗的徐徐清風(fēng)，結(jié)弦沒(méi)有忽略身后的鬧劇，聽(tīng)著夕紅與猿飛阿斯瑪之間的對(duì)話，他嘴角抽。

他是什么傻瓜，夕紅和猿飛阿斯瑪?shù)哪切┧妓€是摸得透的。

畢竟癡長(zhǎng)他們二多歲，結(jié)弦雖然稱(chēng)什么很有閱歷的，但是這么早的孩子他還是次見(jiàn)。

他們才歲出頭啊。

興許是紅的語(yǔ)言傷力太，也可能是被當(dāng)眾折了面子。

猿飛阿斯瑪沒(méi)有繼續(xù)與夕紅尬聊，而是訕訕地聳了聳肩，裝作意地跑去和別的朋友起玩了。

作為今目火的二兒子，阿斯瑪稱(chēng)得是家境顯赫了。

這樣的家，使得他與相處之間，往往覺(jué)地帶幾傲氣。

也正是如此，能和他玩起的除了同樣家境顯赫的忍族子弟，也就只有那些隸屬于目的資深忍者了。

就比如說(shuō)父親作為忍的紅，以及同樣家境深厚的卡卡西等了。

過(guò)據(jù)結(jié)弦的觀察，阿斯瑪似乎對(duì)卡卡西并感冒，比起和卡卡西起玩忍者游戲，他還是更喜歡和其他孩子起玩。

“興許是卡卡西太優(yōu)秀了吧！”

想到原著阿斯瑪別扭的格，結(jié)弦嘀咕著，將頭掉了回來(lái)，趴了桌子。

“怎么了嘛，阿弦，是昨沒(méi)有休息嗎！”

坐結(jié)弦身前的個(gè)孩感受到了結(jié)弦轉(zhuǎn)身的動(dòng)靜，有些擔(dān)憂地掉過(guò)頭來(lái)，聲的詢問(wèn)道。

這個(gè)孩長(zhǎng)得很清秀，有著頭棕的頭發(fā)，嘴角刻刻掛著抹溫柔的笑容。

但比起這些，還是她臉頰的兩條紫花紋更引眼球。

這明顯是前作為宇智帶土的相思對(duì)象，被廣友稱(chēng)為”木葉鬼“的原琳。

這的結(jié)弦家錯(cuò)，長(zhǎng)相，屬于是朋友們夢(mèng)寐以求的玩伴。

也是因此，結(jié)弦的有意結(jié)交之，部能接觸到的同齡都己經(jīng)和他為了朋友。

“嘛，這倒沒(méi)有啦！”

察覺(jué)到琳的關(guān)，結(jié)弦有些奈地搓了搓巴，隨后指指向空蕩蕩的講臺(tái)，低聲嘆道。

“主要是這都幾點(diǎn)了，我們的師怎么還沒(méi)來(lái)啊~話說(shuō)回來(lái)，帶土跑哪去了？

“聽(tīng)到這話，原琳有些尷尬地笑了笑。

“帶土君也許是睡過(guò)頭了吧！”

“欸！

學(xué)就遲到，至于吧！

“原本巴巴著結(jié)弦的夕紅到結(jié)弦這副懶洋洋的模樣。

也是同樣趴了桌，聲的與結(jié)弦和原琳討論了起來(lái)。

頃過(guò)后，隨著鈴聲響起，教室門(mén)被拉。

位穿著綠忍甲的年男走進(jìn)了房間，他先是教室了圈，隨后拍了拍。

教室瞬間安靜了來(lái)，察覺(jué)到了同學(xué)們的眼，他始進(jìn)行我介紹。

“同學(xué)們，我是你們的師，清水健?！?br>
清水健笑著拍了拍己的，朗聲說(shuō)道。

“那么接來(lái)，咱們就按照規(guī)矩來(lái)，個(gè)個(gè)進(jìn)行我介紹?！?br>
“師，要講些什么??！”

有個(gè)陌生的同學(xué)舉起，詢問(wèn)道。

清水健明顯是早有腹稿，胸有竹地說(shuō)道。

“就講講己的愛(ài)啊，夢(mèng)想啊之類(lèi)的，求，愿。”

“的方法。”

結(jié)弦腹誹，但也沒(méi)太意，默默地聽(tīng)著同學(xué)們的我介紹。

作為要戰(zhàn)場(chǎng)的，結(jié)弦對(duì)這個(gè)班級(jí)還是有些了解的。

撇去歲畢業(yè)，歲忍，二歲就就了忍的卡卡西以，絕多數(shù)同學(xué)也都是原著有及的物。

邁，夕紅，原琳，猿飛阿斯瑪，靜音...過(guò)考慮到戰(zhàn)爭(zhēng)的因素，這也是然了。

勢(shì)嘛！

經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，這批忍校畢業(yè)生然是更加優(yōu)秀點(diǎn)。

優(yōu)秀的己經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)篩選出來(lái)淘汰了。

旗木卡卡西……猿飛阿斯瑪……宇智帶土……原琳……邁……夕紅……知火玄間……“家，我結(jié)弦，愛(ài)是個(gè)待著，夢(mèng)想是要過(guò)靜的生活?！?br>
叮！

檢測(cè)到宿主正式進(jìn)入忍者學(xué)院，角模板系統(tǒng)正式活！