王沫江滿滿是《我的榮耀與你有關》中的主要人物，在這個故事中“虎崽子呀”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：九月的陽光，依舊帶著盛夏末期的狠辣，毫不留情地傾瀉在熙熙攘攘的大學校園里?？諝夥路鸨粺崂苏舻门で?，蟬鳴聲嘶力竭，與新生報到處的喧鬧人聲混雜在一起，構成了一曲繁忙又略帶焦灼的開學序曲。王沫站在校門口那棵巨大的榕樹下，短暫的陰影并未帶來多少涼意，反而因為停下腳步，汗水更加洶涌地冒了出來。她看著眼前川流不息的人群——大多是新生在家人的簇擁下，拖著嶄新的行李箱，臉上洋溢著對未來的憧憬和初來乍到的興奮。父母...

短暫的休息后，力恢復了些。

報到點的隊伍排得很長，蜿蜒如蛇。

“來得排兒了?！?br>
江滿滿著長龍，吐了吐舌頭，“我們把行李邊，輪流排吧？

你先去，我著西?！?br>
王沫點點頭，這個議很合理。

她讓江滿滿先樹蔭坐著休息，己站到了隊伍的末尾。

目光卻由主地飄向那個坐編織袋旁、用帕輕輕擦拭額角汗水的孩。

江滿滿。

她默念了遍這個名字。

如其名，給種充盈、飽滿、充滿活力的感覺。

和她起，連這悶熱的氣和漫長的隊伍似乎都那么難熬了。

王沫的家庭境，讓她從就比同齡更早，也更敏感。

她習慣了獨立，習慣了輕易接受他的幫助，因為想欠，也害怕那種同或憐憫的目光。

但江滿滿的幫助，來得那么然，那么坦蕩，沒有絲毫讓她感到適的居臨。

那是種發(fā)的善良和熱，像陽光樣，首接而溫暖。

她想起己離家，母親的叮囑：“沫，到了學，讀書，別擔家。

和同學相處，但咱們窮志短，該占的便宜別占。”

她首牢記。

所以，對于江滿滿的幫助，她存感，但也暗暗決定，定要找機回報。

另邊，江滿滿坐那，也悄悄觀察著排隊的王沫。

孩的背瘦削卻挺拔，簡的T恤和仔褲洗得有些發(fā)舊，但干凈整潔。

她排隊的樣子很安靜，像周圍有些新生那樣張西望、興奮雀躍，只是低著頭，似乎思考什么。

“是個別的孩?！?br>
江滿滿想。

她出身優(yōu)渥，是家的獨生，父母寵愛，從到接觸的多是家境相仿的同伴。

像王沫這樣，獨扛著如此沉重行李來報到的，她還是次見到。

那的編織袋，那洗得發(fā)的背包，都聲地訴說著主生活的艱辛。

但王沫的眼，沒有卑，沒有怨尤，只有種沉靜的堅韌和絲初來乍到的謹慎。

江滿滿幫助她，起初是出于種本能的熱腸。

她得別那么力，尤其是同齡的孩。

但短暫的接觸后，她對王沫產(chǎn)生了種莫名的感。

這個孩像她以前認識的些，或是因為她的家境而刻意討，或是帶著某種莫名的疏離。

王沫的感謝很誠，沉默有種符合年齡的沉穩(wěn)，笑起來卻又帶著種粹的、讓疼的羞澀。

“也許，這就是緣吧?！?br>
江滿滿嘴角揚。

她格朗向，朋友很多，但她覺得，王沫可能為個樣的朋友。

隊伍緩慢前行。

終于輪到王沫了。

她翼翼地拿出用塑料袋層層包的錄取知書和證件，遞交給工作員。

辦理續(xù)的過程很順，繳費，她拿出那個裝著厚厚疊零和量整鈔的信封，仔細地數(shù)著，動作認而緩慢。

工作員似乎見慣了這種況，耐地等待著。

江滿滿遠處著，動。

她沒有露出何異樣的表，只是默默地把目光移，裝著別處，以給王沫帶來何壓力。

辦續(xù)，領到校園卡和宿舍鑰匙，王沫松了氣，臉露出了如釋重負的輕松表。

她走回江滿滿身邊，把鑰匙和卡給她：“我了，梅園棟，506。

你呢？

去辦吧，我著西。”

“梅園棟506？”

江滿滿眼睛亮，驚喜地道，“我也是梅園棟！

我我的鑰匙……哪！

我是507！

我們就隔壁！

是室友??！”

這意的巧合讓兩個孩都興奮起來。

原本只是路偶遇的互助，轉(zhuǎn)眼竟了隔墻而居的鄰居！

種奇妙的親近感瞬間拉近了她們的距離。

“太了！”

王沫也忍住笑了起來，眼的喜悅藏住。

這個然陌生的境，能有個剛剛建立初步感的住隔壁，疑是莫的安慰。

江滿滿雀躍地跑去排隊，步伐都輕了許多。

等她辦完續(xù)回來，臉洋溢著燦爛的笑容：“搞定！

來我們注定要為朋友啦！

走吧，向宿舍進軍！”

接來的路程，因為有了明確的目標和這意的驚喜，似乎變得輕松了。

兩再次抬起那個沉重的編織袋，朝著宿舍區(qū)走去。

這次，她們的話題多了起來。

“你是從哪來的呀，王沫？”

“我來南邊的個縣城，清遠縣。

你呢？”

“我是本市。

怪得你個來，這么厲害。

清遠縣……我像聽說過，是是以山水風景出名？”

“嗯，我們那兒山比較多，就是比較偏遠……偏遠的地方才呢！

以后有機我去你家鄉(xiāng)玩，你可要給我當導游哦！”

“啊，當然?！?br>
王沫回答著，卻想，知道江滿滿這樣的城市孩，是否能適應她家那個簡陋的鄉(xiāng)村屋。

但這個念頭閃而過，此刻的愉氛圍讓她愿多想。

她們聊著對學生活的期待，聊著各喜歡的科目（發(fā)兩都偏文科），聊著剛才報到到的趣事。

江滿滿很健談，總能找到話題，而王沫雖然話多，但也認地回應，偶爾露出淺淺的笑容。

穿過喧鬧的校園主干道，拐進條相對安靜的路，兩旁是茂盛的梧桐樹，路的盡頭，片紅磚建筑映入眼簾，那就是梅園宿舍區(qū)了。

找到棟，這是棟有些年頭的層樓建筑，沒有梯。

著那長長的樓梯，兩相眼，都從對方眼到了“艱”二字。

“終挑戰(zhàn)來了！”

江滿滿了并存的袖子，副準備干場的架勢，“王沫，我們鼓作氣，把它搬去！”

王沫被她的樣子逗笑了，點了點頭：“，我們慢點，累了就休息?！?br>
于是，兩個孩始了艱難的“爬樓工程”。

每層，都要停來喘氣。

編織袋樓梯拐角處尤其難處理，需要兩配合默契地調(diào)整角度。

等到終于爬樓，找到506和507門，她們幾乎要虛脫了，靠著墻壁，地呼著，臉卻都帶著勝的笑容。

“……功了！”

江滿滿氣喘吁吁地說，汗水順著臉頰流，滴落走廊的水泥地。

“嗯！”

王沫也累得說出話，只能用力點頭。

此刻，她們頭發(fā)凌，滿臉汗水和灰塵，衣衫整，狽堪。

但她們著彼此，眼閃爍著同完項壯舉后的就感和難以言喻的親近。

兩條原本行的軌跡，這個學的子，因為次主動的援，次同的負重前行，次意的宿舍相鄰，徹底交匯了起。

站宿舍門，屬于她們的學生活，即將正式啟。

而這段剛剛萌芽的友誼，也將新的境，面臨滋養(yǎng)與考驗。