被稱作怪物我成為了人類保護(hù)神
第 1章 血紅瞳孔的怪物
沉重的烏如同滴濃墨暈水盆，迅速邊蔓延來。
沒過兒豆的雨點(diǎn)便落了來，敲窗奏響了夏季有的交響。
后排靠窗的位置，面容皙仿佛般清秀的年正用右撐著臉龐聊的著窗戶雨滴蔓延形的紋路，窗戶倒他的瞳孔竟是濃濃的血紅之，仿佛鮮血浸染般，給這張化的臉龐添了抹妖異。
年的指尖輕輕劃過冰涼的玻璃，雨水蜿蜒的痕跡與他的指紋重疊起。
那血瞳孔窗面顯得愈發(fā)妖冶，像兩滴凝固的血珠。
從記事起，“怪物”這個(gè)稱號甚至比他的本名“名揚(yáng)”還更讓記憶深刻。
候，鄰居的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)見他就尖著跑，仿佛他是什么的妖魔。
幼兒園的師曾悄悄拉著他表嬸的，低聲建議：“要要帶孩子去醫(yī)生？
這眼睛……太正常?！?br>
了學(xué)后，惡意變得更加赤。
課間，總有男生故意撞他，然后夸張地后退，喊：“別碰我！
怪物染！”
生們則捂著嘴笑，偶爾有醒他：“你戴個(gè)瞳吧，這樣太嚇了。”
名揚(yáng)試過，可瞳遮住那種異樣的澤，反而讓他的眼睛起來更加詭異。
嚴(yán)重的次是初二。
學(xué)路，幾個(gè)年級的學(xué)生把他堵巷子，為首的男生獰笑著揪住他的衣領(lǐng)：“聽說你的眼睛招來厄運(yùn)？
我奶奶說紅眼睛的都是災(zāi)星！”
他們把他推倒地，拳頭和鞋底像雨點(diǎn)樣落。
名揚(yáng)沒有還，只是蜷縮著身，由疼痛蔓延。
從那以后，他學(xué)了低頭走路，學(xué)了避群，學(xué)了聽到“怪物”這個(gè)詞裝沒聽見。
就算了讀到了市的學(xué)城，但所謂的“學(xué)生”們依舊如同其他般背后指指點(diǎn)點(diǎn)，刻意遠(yuǎn)離他。
但名揚(yáng)早己習(xí)慣孤獨(dú)。
他坐教室的角落，像抹透明的子，只有雨水敲打窗戶，他才抬眼，著玻璃模糊的倒——那映出的，遠(yuǎn)是個(gè)與界格格入的“怪物”。
雨勢漸急，豆的雨點(diǎn)砸窗戶，原本舒緩的交響驟然轉(zhuǎn)為狂的狂想曲。
名揚(yáng)正沉浸這難得的寧靜刻，縷清甜的茉莉卻先于聲音飄入他的感知。
“周M愛彼得學(xué)校的研學(xué)團(tuán)要來，我們排練的舞臺(tái)劇有個(gè)角很適合你，來嗎？”
的嗓音如山澗清泉，雨聲格清脆。
名揚(yáng)意識低頭，額前碎發(fā)垂落，恰到處地遮掩住那異于常的血瞳孔。
拒絕的話己到嘴邊——像他這樣的“怪物”，怎配站聚光燈？
暗角落才是他恒的歸宿。
可鬼使差地，當(dāng)對林雨晴那盛滿期待、含絲雜質(zhì)的琥珀眼眸，他拒絕的意志瞬間瓦解，身仿佛脫離了腦的掌控，竟輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聲音的主是他們班的班長，個(gè)總愛披散著長發(fā)，渾身散發(fā)著文藝氣息的姑娘。
“太了！
名揚(yáng)，學(xué)后學(xué)校禮堂排練。”
帶著愉悅的聲音漸漸遠(yuǎn)去，劇本的字眼前模糊片，思緒由飄回初來乍到的那個(gè)后。
如道破曉的晨光，猝及防地照進(jìn)他霾密布的界。
他遠(yuǎn)記得，當(dāng)那明眸對他的血瞳孔，脫而出的是慣常的“怪物”，而是帶著俏皮與靈動(dòng)的驚嘆：“你的眼睛紅紅的，像兔子呢。”
陽光穿過她飛揚(yáng)的發(fā)絲，空氣織出的光暈。
忽然傾身向前，裙擺隨風(fēng)輕揚(yáng)，宛如朵盛的茉莉名揚(yáng)荒蕪的界驟然綻。
她伸出，指尖陽光近乎透明。
“我林雨晴，你呢？”
名揚(yáng)的呼停滯了瞬。
他見陽光她睫跳躍，見她唇角揚(yáng)起浮的淺淺梨渦，更見那琥珀眼瞳倒映著的己——沒有厭惡，沒有恐懼，只有粹的奇與善意。
“我……”他的聲音卡喉嚨，臟胸腔瘋狂撞擊，仿佛要沖破肋骨的牢籠。
多年了，這是次有如此然地詢問他的名字，而是用“那個(gè)紅眼睛的”或“怪物”來指他。
陽光穿過梧桐葉的間隙，他身灑斑駁的光。
那些細(xì)碎的光斑如同跳動(dòng)的火焰，映照出他顫的肩膀，隱藏劉的血瞳孔劇烈顫動(dòng)著，表露出他此刻洶涌卻又處宣泄的緒。
名揚(yáng)感到種奇異的眩暈，仿佛站萬丈懸崖邊緣，既恐懼又渴望縱身躍。
他張了張嘴，卻只發(fā)出氣音。
終，他幾乎是用氣聲擠出了那個(gè)違的、幾乎要被遺忘的名字：“名……名揚(yáng)?！?br>
“聽說了嗎？
學(xué)校街角的‘鄰居’便店昨晚出事了，像死了……聽說了聽說了，據(jù)說那的尸……可慘了……”討論的聲音帶著壓抑的驚懼。
嘈雜的聲音將他的思緒從那個(gè)后拉回，雨水窗玻璃蜿蜒出細(xì)的河流，名揚(yáng)的指尖意識地追隨著水痕的軌跡。
教室的討論聲像隔著層玻璃，唯有那個(gè)方向來的聲音格清晰——林雨晴正和同桌聲討論著周的舞臺(tái)劇，她偶爾發(fā)出的輕笑聲像串風(fēng)鈴，雨聲格清脆。
“安靜！”
班主李師踩著跟鞋步走進(jìn)教室，鞋跟敲擊地面的聲音讓喧鬧的教室瞬間安靜來。
“昨的月考績己經(jīng)出來了?！?br>
她推了推絲眼鏡，鏡片后的目光銳地掃過班，尤其掃過角落，眉頭習(xí)慣地蹙起，“這次試卷難度很，年級均比次低了近0。
念到名字的同學(xué)來領(lǐng)試卷?！?br>
“林雨晴，650?！?br>
“周深，647?！?br>
“方靜，6?！?br>
……當(dāng)?shù)侥硰堅(jiān)嚲?，李師的眉頭緊緊鎖了疙瘩，嘴角向撇出個(gè)嚴(yán)厲的弧度。
她深氣，聲音陡然，帶著毫掩飾的失望與責(zé)備：“名揚(yáng)！”
班的目光齊刷刷地向角落的那個(gè)身。
名揚(yáng)緩緩抬起頭，對師厭惡與耐的眼。
“400！”
李師重重地將試卷拍講臺(tái)，發(fā)出沉悶的響聲，“名揚(yáng)！
你的數(shù)！
班均才剛過550，你個(gè)就拉低了多？”
她的聲音因憤怒和解而拔，“就考了！
這樣的績，你告訴我你能什么學(xué)？
?？贫級騿馨?！
你對得起己，對得起父母師的期望嗎？”
教室鴉雀聲，只有雨水敲打窗戶的聲音格清晰。
名揚(yáng)的指甲知覺陷進(jìn)了掌，但他臉的表依然靜如水。
所有或同或鄙夷的目光，他緩緩站起身，低著頭走向講臺(tái)。
名揚(yáng)走向講臺(tái)的腳步很輕，卻仿佛每步都踩緊繃的經(jīng)。
當(dāng)他伸去拿那張被拍講臺(tái)的試卷，李師突然將撤，試卷擦著他的指尖滑落地。
“連試卷都接住，”后排來聲譏諷，“我你應(yīng)該怪物應(yīng)該廢物。”
名揚(yáng)沒有說話，撿起卷子低頭默默走回座位，這是他的生存法則——以沉默對抗挑釁，他覺得趣便再欺負(fù)己。
沒過兒豆的雨點(diǎn)便落了來，敲窗奏響了夏季有的交響。
后排靠窗的位置，面容皙仿佛般清秀的年正用右撐著臉龐聊的著窗戶雨滴蔓延形的紋路，窗戶倒他的瞳孔竟是濃濃的血紅之，仿佛鮮血浸染般，給這張化的臉龐添了抹妖異。
年的指尖輕輕劃過冰涼的玻璃，雨水蜿蜒的痕跡與他的指紋重疊起。
那血瞳孔窗面顯得愈發(fā)妖冶，像兩滴凝固的血珠。
從記事起，“怪物”這個(gè)稱號甚至比他的本名“名揚(yáng)”還更讓記憶深刻。
候，鄰居的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)見他就尖著跑，仿佛他是什么的妖魔。
幼兒園的師曾悄悄拉著他表嬸的，低聲建議：“要要帶孩子去醫(yī)生？
這眼睛……太正常?！?br>
了學(xué)后，惡意變得更加赤。
課間，總有男生故意撞他，然后夸張地后退，喊：“別碰我！
怪物染！”
生們則捂著嘴笑，偶爾有醒他：“你戴個(gè)瞳吧，這樣太嚇了。”
名揚(yáng)試過，可瞳遮住那種異樣的澤，反而讓他的眼睛起來更加詭異。
嚴(yán)重的次是初二。
學(xué)路，幾個(gè)年級的學(xué)生把他堵巷子，為首的男生獰笑著揪住他的衣領(lǐng)：“聽說你的眼睛招來厄運(yùn)？
我奶奶說紅眼睛的都是災(zāi)星！”
他們把他推倒地，拳頭和鞋底像雨點(diǎn)樣落。
名揚(yáng)沒有還，只是蜷縮著身，由疼痛蔓延。
從那以后，他學(xué)了低頭走路，學(xué)了避群，學(xué)了聽到“怪物”這個(gè)詞裝沒聽見。
就算了讀到了市的學(xué)城，但所謂的“學(xué)生”們依舊如同其他般背后指指點(diǎn)點(diǎn)，刻意遠(yuǎn)離他。
但名揚(yáng)早己習(xí)慣孤獨(dú)。
他坐教室的角落，像抹透明的子，只有雨水敲打窗戶，他才抬眼，著玻璃模糊的倒——那映出的，遠(yuǎn)是個(gè)與界格格入的“怪物”。
雨勢漸急，豆的雨點(diǎn)砸窗戶，原本舒緩的交響驟然轉(zhuǎn)為狂的狂想曲。
名揚(yáng)正沉浸這難得的寧靜刻，縷清甜的茉莉卻先于聲音飄入他的感知。
“周M愛彼得學(xué)校的研學(xué)團(tuán)要來，我們排練的舞臺(tái)劇有個(gè)角很適合你，來嗎？”
的嗓音如山澗清泉，雨聲格清脆。
名揚(yáng)意識低頭，額前碎發(fā)垂落，恰到處地遮掩住那異于常的血瞳孔。
拒絕的話己到嘴邊——像他這樣的“怪物”，怎配站聚光燈？
暗角落才是他恒的歸宿。
可鬼使差地，當(dāng)對林雨晴那盛滿期待、含絲雜質(zhì)的琥珀眼眸，他拒絕的意志瞬間瓦解，身仿佛脫離了腦的掌控，竟輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聲音的主是他們班的班長，個(gè)總愛披散著長發(fā)，渾身散發(fā)著文藝氣息的姑娘。
“太了！
名揚(yáng)，學(xué)后學(xué)校禮堂排練。”
帶著愉悅的聲音漸漸遠(yuǎn)去，劇本的字眼前模糊片，思緒由飄回初來乍到的那個(gè)后。
如道破曉的晨光，猝及防地照進(jìn)他霾密布的界。
他遠(yuǎn)記得，當(dāng)那明眸對他的血瞳孔，脫而出的是慣常的“怪物”，而是帶著俏皮與靈動(dòng)的驚嘆：“你的眼睛紅紅的，像兔子呢。”
陽光穿過她飛揚(yáng)的發(fā)絲，空氣織出的光暈。
忽然傾身向前，裙擺隨風(fēng)輕揚(yáng)，宛如朵盛的茉莉名揚(yáng)荒蕪的界驟然綻。
她伸出，指尖陽光近乎透明。
“我林雨晴，你呢？”
名揚(yáng)的呼停滯了瞬。
他見陽光她睫跳躍，見她唇角揚(yáng)起浮的淺淺梨渦，更見那琥珀眼瞳倒映著的己——沒有厭惡，沒有恐懼，只有粹的奇與善意。
“我……”他的聲音卡喉嚨，臟胸腔瘋狂撞擊，仿佛要沖破肋骨的牢籠。
多年了，這是次有如此然地詢問他的名字，而是用“那個(gè)紅眼睛的”或“怪物”來指他。
陽光穿過梧桐葉的間隙，他身灑斑駁的光。
那些細(xì)碎的光斑如同跳動(dòng)的火焰，映照出他顫的肩膀，隱藏劉的血瞳孔劇烈顫動(dòng)著，表露出他此刻洶涌卻又處宣泄的緒。
名揚(yáng)感到種奇異的眩暈，仿佛站萬丈懸崖邊緣，既恐懼又渴望縱身躍。
他張了張嘴，卻只發(fā)出氣音。
終，他幾乎是用氣聲擠出了那個(gè)違的、幾乎要被遺忘的名字：“名……名揚(yáng)?！?br>
“聽說了嗎？
學(xué)校街角的‘鄰居’便店昨晚出事了，像死了……聽說了聽說了，據(jù)說那的尸……可慘了……”討論的聲音帶著壓抑的驚懼。
嘈雜的聲音將他的思緒從那個(gè)后拉回，雨水窗玻璃蜿蜒出細(xì)的河流，名揚(yáng)的指尖意識地追隨著水痕的軌跡。
教室的討論聲像隔著層玻璃，唯有那個(gè)方向來的聲音格清晰——林雨晴正和同桌聲討論著周的舞臺(tái)劇，她偶爾發(fā)出的輕笑聲像串風(fēng)鈴，雨聲格清脆。
“安靜！”
班主李師踩著跟鞋步走進(jìn)教室，鞋跟敲擊地面的聲音讓喧鬧的教室瞬間安靜來。
“昨的月考績己經(jīng)出來了?！?br>
她推了推絲眼鏡，鏡片后的目光銳地掃過班，尤其掃過角落，眉頭習(xí)慣地蹙起，“這次試卷難度很，年級均比次低了近0。
念到名字的同學(xué)來領(lǐng)試卷?！?br>
“林雨晴，650?！?br>
“周深，647?！?br>
“方靜，6?！?br>
……當(dāng)?shù)侥硰堅(jiān)嚲?，李師的眉頭緊緊鎖了疙瘩，嘴角向撇出個(gè)嚴(yán)厲的弧度。
她深氣，聲音陡然，帶著毫掩飾的失望與責(zé)備：“名揚(yáng)！”
班的目光齊刷刷地向角落的那個(gè)身。
名揚(yáng)緩緩抬起頭，對師厭惡與耐的眼。
“400！”
李師重重地將試卷拍講臺(tái)，發(fā)出沉悶的響聲，“名揚(yáng)！
你的數(shù)！
班均才剛過550，你個(gè)就拉低了多？”
她的聲音因憤怒和解而拔，“就考了！
這樣的績，你告訴我你能什么學(xué)？
?？贫級騿馨?！
你對得起己，對得起父母師的期望嗎？”
教室鴉雀聲，只有雨水敲打窗戶的聲音格清晰。
名揚(yáng)的指甲知覺陷進(jìn)了掌，但他臉的表依然靜如水。
所有或同或鄙夷的目光，他緩緩站起身，低著頭走向講臺(tái)。
名揚(yáng)走向講臺(tái)的腳步很輕，卻仿佛每步都踩緊繃的經(jīng)。
當(dāng)他伸去拿那張被拍講臺(tái)的試卷，李師突然將撤，試卷擦著他的指尖滑落地。
“連試卷都接住，”后排來聲譏諷，“我你應(yīng)該怪物應(yīng)該廢物。”
名揚(yáng)沒有說話，撿起卷子低頭默默走回座位，這是他的生存法則——以沉默對抗挑釁，他覺得趣便再欺負(fù)己。