班群炸了！?；ㄍ蹬奈宜嚎颂K魯怪
第1章 超能力之謎
水寄存處......本文既有緊張刺的生存副本，也有輕松互動(dòng)的校園常！
PS：如沒(méi)戳你，隨來(lái)吐槽，作者躺接水！
——————————————割正文始“我......是誰(shuí)？”
這個(gè)問(wèn)題深埋劉星宸意識(shí)深處。
意識(shí)墜入暗，轟鳴聲撕裂混沌。
“星宸......”模糊的呼喚，他奮力睜眼。
濃烈的血腥味撲面而來(lái)，劍刃破風(fēng)聲撕裂地。
穹轟然裂。
幾比星辰更龐的眼俯瞰而，億萬(wàn)星河轟鳴聲崩裂，拖著火焰砸向地。
山巒、嶼、湖泊轟然響湮滅。
數(shù)身崩裂的星沖出，撲向眼，卻眸光閃動(dòng)間化為飛灰。
“星宸！”
呼喊忽然清晰，他伸去抓，觸及的卻是簌簌墜落的星辰碎屑。
氣浪裹挾著他急墜，失重感幾乎要?jiǎng)冸x他的靈魂。
咚！
額頭重重撞課桌。
“嘶！”
劉星宸彈坐起來(lái)，有余悸的咒罵：“！
又是這個(gè)破夢(mèng)，再這樣去我怕是要裂！”
“那夢(mèng)的地方到底是哪？
難道和八歲前的記憶有關(guān)系？”
劉星宸胡猜測(cè)著。
“又睡懵了？”
同桌宏越盯著講臺(tái)。
劉星宸恍顧，確定回到二歷史選修課堂，他本是新聞系，為學(xué)選的這課。
歷史師指著PPT：“尼安舌骨與智相似，卻為何只簡(jiǎn)呼？”
劉星宸左頸突然輕顫動(dòng)，腦隨之浮出個(gè)畫(huà)面：張喉腔、舌骨解剖結(jié)構(gòu)圖以及詳細(xì)標(biāo)注又是胎記！
以前腦也閃過(guò)些零碎畫(huà)面，他只當(dāng)是錯(cuò)覺(jué)沒(méi)意。
劉星宸屏住呼，集。
他死死盯著己的機(jī)，量顯示從%瞬間跳到7%，還伴隨著弱的‘滋滋’流聲，量數(shù)字穩(wěn)定了7%。
“喂？
阿宸？
發(fā)什么呆呢？
還回魂?。俊?br>
宏越伸他眼前晃了晃。
劉星宸回過(guò)：“別瞎說(shuō)，就是有點(diǎn)累，走了?！?br>
他迅速將機(jī)塞回袋，有點(diǎn)恐懼與興奮。
剛才那量驟降的瞬間，他明得清二楚。
他用力掐了腿，疼痛感如此實(shí)。
“這絕是幻覺(jué)！”
他的目光飄向窗，他有種預(yù)感，有什么事，正己見(jiàn)的地方悄然發(fā)生。
宏越探過(guò)頭，肘碰掉桌的充寶。
“近你狀態(tài)太對(duì)??！”
“砰！”
充寶落地聲安靜教室格清晰。
歷史師皺眉：“那個(gè)穿襯衣的同學(xué)，若有獨(dú)見(jiàn)解，如來(lái)講講？”
班目光都轉(zhuǎn)向劉星宸這，前排個(gè)扎著尾的生，明眸朱唇，指幾可察地收緊。
宏越見(jiàn)狀趕緊埋頭，劉星宸想起剛才腦浮的圖注：“師，尼安的交流可能是靠聲音！”
其實(shí)他己也沒(méi)搞懂原理。
班同學(xué)聽(tīng)了紛紛后交頭接耳，歷史師也是面怔。
劉星宸走講臺(tái)，“這，智舌骨位置更低，適合復(fù)雜語(yǔ)言，但尼安能發(fā)次聲，他們或許以這種方式交流?！?br>
“荒謬！”
歷史師聲音覺(jué)拔，“難道你研究過(guò)尼安？”
“沒(méi)有，但......科學(xué)研究也可能出錯(cuò)?！?br>
劉星宸的胎記又來(lái)輕顫動(dòng)，股酥麻感瞬間竄遍身。
他補(bǔ)充道：“就像我們機(jī)的量，實(shí)際可能虛，比如師您的機(jī)，還剩多？”
話音剛落，PPT屏幕突然滋啦兩聲，然后徹底屏，他轉(zhuǎn)身回到座位。
“屏幕怎么關(guān)機(jī)了？
壞了嗎？”
“這也太邪門(mén)了，他該過(guò)史前類留的記錄吧？”
同學(xué)們低語(yǔ)還沒(méi)停。
歷史師意識(shí)拿出機(jī)，“沒(méi)了，是剛充滿嗎？”
他低聲嘟囔道：“難道這子說(shuō)的是的？”
“嘶！”
靠講臺(tái)的同學(xué)聽(tīng)到了師的低語(yǔ)，倒冷氣。
“他怎么連師機(jī)沒(méi)都知道？”
“難道......尼安靠次聲交流？”
聽(tīng)著同學(xué)們的低聲語(yǔ)，歷史師臉鐵青。
宏越那憋笑，腰間的漫畫(huà)經(jīng)意掉落。
封面渾圓飽滿的機(jī)械姬別引注目，書(shū)名《攻殼工隊(duì)圖鑒》，他慌忙俯身去撿，卻被前排生意間瞥見(jiàn)。
生轉(zhuǎn)頭，目光掃過(guò)劉星宸和宏越，眉頭蹙，而后轉(zhuǎn)了回去。
宏越眼睛瞥向生：“阿宸，剛剛章夢(mèng)沒(méi)見(jiàn)吧？”
劉星宸攤，了個(gè)所謂的表。
課鈴響起，歷史師抓起教案就走，臨走前瞪了劉星宸眼，劉星宸迎那道目光，嘴角揚(yáng)。
“阿宸，到歷史師的表了嗎？”
宏越邊收拾，邊壓低聲音道：“你讓他來(lái)臺(tái)，可能給你穿鞋?！?br>
“怕什么，我是正常發(fā)言。”
劉星宸語(yǔ)氣所謂地說(shuō)道：“他抓到理由扣我的學(xué)?！?br>
他還想著夢(mèng)境和能力的問(wèn)題。
“來(lái)有要去趟頭那。”
......市醫(yī)院。
“姓名？”
“劉星宸?！?br>
“年齡？”
“。”
“業(yè)？”
“坦學(xué)新聞系二學(xué)生。”
劉星宸打斷父親劉志軒，“爸，這些你都清楚，我意抽空過(guò)來(lái)的，就別問(wèn)了吧？”
他意選父親門(mén)診結(jié)束來(lái)。
昨晚飯桌噩夢(mèng)的事，母親李靜立刻夾了塊剁椒魚(yú)頭堵住他的話：“嘗嘗這個(gè)，你爸累了?！?br>
父親只顧埋頭扒飯，家總是這樣，碰到“異?！痹掝}就冰冷。
此刻醫(yī)院，他想以病的名義，出幾句話。
“這是醫(yī)院，只有醫(yī)生和病。”
劉志軒推了推眼前的絲眼鏡。
“......癥狀？”
“劉醫(yī)生，我近總同個(gè)噩夢(mèng)?！?br>
劉星宸坐首身：“夢(mèng)見(jiàn)都裂了，幾眼伸出黏糊糊的觸須......”他說(shuō)著仍有余悸：“想想，還脊背發(fā)涼，那場(chǎng)景實(shí)太嚇了！”
“這是癔癥?！?br>
劉志軒說(shuō)話，的筆突然頓。
“有得治嗎？”
劉星宸近，甩了青藍(lán)劉，“再這樣去，我得裂的?！?br>
“問(wèn)題，我給你些安定的藥?！?br>
劉志軒紙沙沙寫(xiě)著。
“還有......”劉星宸伏過(guò)身去，“還有個(gè)更奇怪的事，我近發(fā)，我像有能力。”
當(dāng)聽(tīng)到能力幾個(gè)字，男子眼閃過(guò)抹光，他沒(méi)有立即回應(yīng)，而是繼續(xù)低頭寫(xiě)著藥，沉默幾秒鐘后才。
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)......是這樣，我腦有閃些奇怪的畫(huà)面?！?br>
“更奇怪的是，我覺(jué)得......我能主收量......”收量西字剛落音，劉志軒的筆尖紙滑。
他意識(shí)推了推眼鏡，喉結(jié)滾動(dòng)了，“能力之說(shuō)屬虛妄，是紀(jì)，我們要信奉科學(xué)，也許是你近太累了，產(chǎn)生了幻覺(jué)?！?br>
“是......爸，是的......劉醫(yī)生，”劉志軒立即打斷劉星宸：“記得按藥，癔癥和幻覺(jué)消失的，去繳費(fèi)吧?！?br>
說(shuō)完，撕清遞給劉星宸。
隨后又似經(jīng)意補(bǔ)充道：“近治安，晚和妹起回去?！?br>
劉星宸疑惑道：“近......出什么事了嗎？”
“沒(méi)事，昨妹說(shuō)學(xué)路聽(tīng)到奇怪的聲音，別讓她個(gè)走?！?br>
“知道了，爸，等還有課，我先走了?！?br>
“劉醫(yī)生。”
“還是嚴(yán)肅！”
劉星宸奈，只能嘟囔句。
就劉星宸出診室后，劉志軒立即關(guān)門(mén)。
他的眼閃過(guò)絲憂慮，診室只剩他，墻鐘表的滴答聲格清晰。
劉志軒拿起機(jī)撥話，聲音壓得低，聽(tīng)清講什么。
掛斷后，他摘眼鏡，把目光向窗，喃喃道：“這還是來(lái)了嗎？”
走出醫(yī)院樓，面的陽(yáng)光有些刺眼，劉星宸揉了揉眼，朝坦學(xué)走去......這，劉星宸都沒(méi)思聽(tīng)課，知覺(jué)熬到了晚習(xí)結(jié)束。
劉星宸收拾書(shū)包走出教室，剛準(zhǔn)備給妹妹打話。
“！”
就見(jiàn)劉雨桐迎面跑來(lái)，“爸讓我和你起回?！?br>
她面露笑，短袖的蜜的肌膚泛著薄汗，幾縷碎發(fā)還粘著汗水。
“今音系的活動(dòng)把你累壞了吧？”
劉星宸幫她擦著汗。
“沒(méi)有啦，”劉雨桐眼閃爍了，笑道：“今剛有另的事，就沒(méi)參加。”
面對(duì)西?；ㄖ膭⒂晖?，旁邊宏越的目光劉雨桐臂頓了頓，又慌忙移向花板。
“雨桐妹妹跑過(guò)來(lái)的？”
宏越因緊張沒(méi)有聽(tīng)清劉雨桐的話，聲音也比了半調(diào)，“活動(dòng)……是是很耗力？”
他說(shuō)話眼飄忽。
“宏越，你什么耳朵，我妹妹都說(shuō)了沒(méi)參加?！?br>
劉星宸轉(zhuǎn)頭醒他。
宏越更加慌，意識(shí)后退半步，裝晃著書(shū)包。
“還啦，”劉雨桐嘴角梨渦淺淺，“我們先回去了?！?br>
徒留宏越著她的背發(fā)呆......晚，江市的街道霓虹燈顯得斑駁陸離。
廈墻的LED廣告屏，入了條播報(bào)：“近，江市多名市民故失蹤，官方報(bào)稱常規(guī)調(diào)查段受限，據(jù)部士透露，場(chǎng)發(fā)異常生物殘留，事件質(zhì)或顛覆有認(rèn)知......”劉星宸帶著耳機(jī)，和劉雨桐往家走著，余鐘的路程算遠(yuǎn)。
行至半，路過(guò)處有故障路燈的昏暗路，劉星宸的余光瞥見(jiàn)有倏地閃而過(guò)。
路燈忽明忽暗，宛如鬼魅的眼睛暗停地眨動(dòng)。
是什么那......？
————————割PS：尼安靠次聲交流，是作者創(chuàng)作的主觀杜撰，當(dāng)。
PS：如沒(méi)戳你，隨來(lái)吐槽，作者躺接水！
——————————————割正文始“我......是誰(shuí)？”
這個(gè)問(wèn)題深埋劉星宸意識(shí)深處。
意識(shí)墜入暗，轟鳴聲撕裂混沌。
“星宸......”模糊的呼喚，他奮力睜眼。
濃烈的血腥味撲面而來(lái)，劍刃破風(fēng)聲撕裂地。
穹轟然裂。
幾比星辰更龐的眼俯瞰而，億萬(wàn)星河轟鳴聲崩裂，拖著火焰砸向地。
山巒、嶼、湖泊轟然響湮滅。
數(shù)身崩裂的星沖出，撲向眼，卻眸光閃動(dòng)間化為飛灰。
“星宸！”
呼喊忽然清晰，他伸去抓，觸及的卻是簌簌墜落的星辰碎屑。
氣浪裹挾著他急墜，失重感幾乎要?jiǎng)冸x他的靈魂。
咚！
額頭重重撞課桌。
“嘶！”
劉星宸彈坐起來(lái)，有余悸的咒罵：“！
又是這個(gè)破夢(mèng)，再這樣去我怕是要裂！”
“那夢(mèng)的地方到底是哪？
難道和八歲前的記憶有關(guān)系？”
劉星宸胡猜測(cè)著。
“又睡懵了？”
同桌宏越盯著講臺(tái)。
劉星宸恍顧，確定回到二歷史選修課堂，他本是新聞系，為學(xué)選的這課。
歷史師指著PPT：“尼安舌骨與智相似，卻為何只簡(jiǎn)呼？”
劉星宸左頸突然輕顫動(dòng)，腦隨之浮出個(gè)畫(huà)面：張喉腔、舌骨解剖結(jié)構(gòu)圖以及詳細(xì)標(biāo)注又是胎記！
以前腦也閃過(guò)些零碎畫(huà)面，他只當(dāng)是錯(cuò)覺(jué)沒(méi)意。
劉星宸屏住呼，集。
他死死盯著己的機(jī)，量顯示從%瞬間跳到7%，還伴隨著弱的‘滋滋’流聲，量數(shù)字穩(wěn)定了7%。
“喂？
阿宸？
發(fā)什么呆呢？
還回魂?。俊?br>
宏越伸他眼前晃了晃。
劉星宸回過(guò)：“別瞎說(shuō)，就是有點(diǎn)累，走了?！?br>
他迅速將機(jī)塞回袋，有點(diǎn)恐懼與興奮。
剛才那量驟降的瞬間，他明得清二楚。
他用力掐了腿，疼痛感如此實(shí)。
“這絕是幻覺(jué)！”
他的目光飄向窗，他有種預(yù)感，有什么事，正己見(jiàn)的地方悄然發(fā)生。
宏越探過(guò)頭，肘碰掉桌的充寶。
“近你狀態(tài)太對(duì)??！”
“砰！”
充寶落地聲安靜教室格清晰。
歷史師皺眉：“那個(gè)穿襯衣的同學(xué)，若有獨(dú)見(jiàn)解，如來(lái)講講？”
班目光都轉(zhuǎn)向劉星宸這，前排個(gè)扎著尾的生，明眸朱唇，指幾可察地收緊。
宏越見(jiàn)狀趕緊埋頭，劉星宸想起剛才腦浮的圖注：“師，尼安的交流可能是靠聲音！”
其實(shí)他己也沒(méi)搞懂原理。
班同學(xué)聽(tīng)了紛紛后交頭接耳，歷史師也是面怔。
劉星宸走講臺(tái)，“這，智舌骨位置更低，適合復(fù)雜語(yǔ)言，但尼安能發(fā)次聲，他們或許以這種方式交流?！?br>
“荒謬！”
歷史師聲音覺(jué)拔，“難道你研究過(guò)尼安？”
“沒(méi)有，但......科學(xué)研究也可能出錯(cuò)?！?br>
劉星宸的胎記又來(lái)輕顫動(dòng)，股酥麻感瞬間竄遍身。
他補(bǔ)充道：“就像我們機(jī)的量，實(shí)際可能虛，比如師您的機(jī)，還剩多？”
話音剛落，PPT屏幕突然滋啦兩聲，然后徹底屏，他轉(zhuǎn)身回到座位。
“屏幕怎么關(guān)機(jī)了？
壞了嗎？”
“這也太邪門(mén)了，他該過(guò)史前類留的記錄吧？”
同學(xué)們低語(yǔ)還沒(méi)停。
歷史師意識(shí)拿出機(jī)，“沒(méi)了，是剛充滿嗎？”
他低聲嘟囔道：“難道這子說(shuō)的是的？”
“嘶！”
靠講臺(tái)的同學(xué)聽(tīng)到了師的低語(yǔ)，倒冷氣。
“他怎么連師機(jī)沒(méi)都知道？”
“難道......尼安靠次聲交流？”
聽(tīng)著同學(xué)們的低聲語(yǔ)，歷史師臉鐵青。
宏越那憋笑，腰間的漫畫(huà)經(jīng)意掉落。
封面渾圓飽滿的機(jī)械姬別引注目，書(shū)名《攻殼工隊(duì)圖鑒》，他慌忙俯身去撿，卻被前排生意間瞥見(jiàn)。
生轉(zhuǎn)頭，目光掃過(guò)劉星宸和宏越，眉頭蹙，而后轉(zhuǎn)了回去。
宏越眼睛瞥向生：“阿宸，剛剛章夢(mèng)沒(méi)見(jiàn)吧？”
劉星宸攤，了個(gè)所謂的表。
課鈴響起，歷史師抓起教案就走，臨走前瞪了劉星宸眼，劉星宸迎那道目光，嘴角揚(yáng)。
“阿宸，到歷史師的表了嗎？”
宏越邊收拾，邊壓低聲音道：“你讓他來(lái)臺(tái)，可能給你穿鞋?！?br>
“怕什么，我是正常發(fā)言。”
劉星宸語(yǔ)氣所謂地說(shuō)道：“他抓到理由扣我的學(xué)?！?br>
他還想著夢(mèng)境和能力的問(wèn)題。
“來(lái)有要去趟頭那。”
......市醫(yī)院。
“姓名？”
“劉星宸?！?br>
“年齡？”
“。”
“業(yè)？”
“坦學(xué)新聞系二學(xué)生。”
劉星宸打斷父親劉志軒，“爸，這些你都清楚，我意抽空過(guò)來(lái)的，就別問(wèn)了吧？”
他意選父親門(mén)診結(jié)束來(lái)。
昨晚飯桌噩夢(mèng)的事，母親李靜立刻夾了塊剁椒魚(yú)頭堵住他的話：“嘗嘗這個(gè)，你爸累了?！?br>
父親只顧埋頭扒飯，家總是這樣，碰到“異?！痹掝}就冰冷。
此刻醫(yī)院，他想以病的名義，出幾句話。
“這是醫(yī)院，只有醫(yī)生和病。”
劉志軒推了推眼前的絲眼鏡。
“......癥狀？”
“劉醫(yī)生，我近總同個(gè)噩夢(mèng)?！?br>
劉星宸坐首身：“夢(mèng)見(jiàn)都裂了，幾眼伸出黏糊糊的觸須......”他說(shuō)著仍有余悸：“想想，還脊背發(fā)涼，那場(chǎng)景實(shí)太嚇了！”
“這是癔癥?！?br>
劉志軒說(shuō)話，的筆突然頓。
“有得治嗎？”
劉星宸近，甩了青藍(lán)劉，“再這樣去，我得裂的?！?br>
“問(wèn)題，我給你些安定的藥?！?br>
劉志軒紙沙沙寫(xiě)著。
“還有......”劉星宸伏過(guò)身去，“還有個(gè)更奇怪的事，我近發(fā)，我像有能力。”
當(dāng)聽(tīng)到能力幾個(gè)字，男子眼閃過(guò)抹光，他沒(méi)有立即回應(yīng)，而是繼續(xù)低頭寫(xiě)著藥，沉默幾秒鐘后才。
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)......是這樣，我腦有閃些奇怪的畫(huà)面?！?br>
“更奇怪的是，我覺(jué)得......我能主收量......”收量西字剛落音，劉志軒的筆尖紙滑。
他意識(shí)推了推眼鏡，喉結(jié)滾動(dòng)了，“能力之說(shuō)屬虛妄，是紀(jì)，我們要信奉科學(xué)，也許是你近太累了，產(chǎn)生了幻覺(jué)?！?br>
“是......爸，是的......劉醫(yī)生，”劉志軒立即打斷劉星宸：“記得按藥，癔癥和幻覺(jué)消失的，去繳費(fèi)吧?！?br>
說(shuō)完，撕清遞給劉星宸。
隨后又似經(jīng)意補(bǔ)充道：“近治安，晚和妹起回去?！?br>
劉星宸疑惑道：“近......出什么事了嗎？”
“沒(méi)事，昨妹說(shuō)學(xué)路聽(tīng)到奇怪的聲音，別讓她個(gè)走?！?br>
“知道了，爸，等還有課，我先走了?！?br>
“劉醫(yī)生。”
“還是嚴(yán)肅！”
劉星宸奈，只能嘟囔句。
就劉星宸出診室后，劉志軒立即關(guān)門(mén)。
他的眼閃過(guò)絲憂慮，診室只剩他，墻鐘表的滴答聲格清晰。
劉志軒拿起機(jī)撥話，聲音壓得低，聽(tīng)清講什么。
掛斷后，他摘眼鏡，把目光向窗，喃喃道：“這還是來(lái)了嗎？”
走出醫(yī)院樓，面的陽(yáng)光有些刺眼，劉星宸揉了揉眼，朝坦學(xué)走去......這，劉星宸都沒(méi)思聽(tīng)課，知覺(jué)熬到了晚習(xí)結(jié)束。
劉星宸收拾書(shū)包走出教室，剛準(zhǔn)備給妹妹打話。
“！”
就見(jiàn)劉雨桐迎面跑來(lái)，“爸讓我和你起回?！?br>
她面露笑，短袖的蜜的肌膚泛著薄汗，幾縷碎發(fā)還粘著汗水。
“今音系的活動(dòng)把你累壞了吧？”
劉星宸幫她擦著汗。
“沒(méi)有啦，”劉雨桐眼閃爍了，笑道：“今剛有另的事，就沒(méi)參加。”
面對(duì)西?；ㄖ膭⒂晖?，旁邊宏越的目光劉雨桐臂頓了頓，又慌忙移向花板。
“雨桐妹妹跑過(guò)來(lái)的？”
宏越因緊張沒(méi)有聽(tīng)清劉雨桐的話，聲音也比了半調(diào)，“活動(dòng)……是是很耗力？”
他說(shuō)話眼飄忽。
“宏越，你什么耳朵，我妹妹都說(shuō)了沒(méi)參加?！?br>
劉星宸轉(zhuǎn)頭醒他。
宏越更加慌，意識(shí)后退半步，裝晃著書(shū)包。
“還啦，”劉雨桐嘴角梨渦淺淺，“我們先回去了?！?br>
徒留宏越著她的背發(fā)呆......晚，江市的街道霓虹燈顯得斑駁陸離。
廈墻的LED廣告屏，入了條播報(bào)：“近，江市多名市民故失蹤，官方報(bào)稱常規(guī)調(diào)查段受限，據(jù)部士透露，場(chǎng)發(fā)異常生物殘留，事件質(zhì)或顛覆有認(rèn)知......”劉星宸帶著耳機(jī)，和劉雨桐往家走著，余鐘的路程算遠(yuǎn)。
行至半，路過(guò)處有故障路燈的昏暗路，劉星宸的余光瞥見(jiàn)有倏地閃而過(guò)。
路燈忽明忽暗，宛如鬼魅的眼睛暗停地眨動(dòng)。
是什么那......？
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