圓歷470年，陽光斜照，晨風輕拂。

花之，寶水軍的訓練場，兩道身正持木劍，互相對峙著。

“哈哈哈，我親愛的侄子，準備感受叔的熱了嗎？”

張良臉露出個危險的笑容，對著己只有八歲的侄子張說道。

“哼！”

面對己叔叔的調(diào)侃，張冷哼了聲，沒有說話。

畢竟年紀擺這，嘴再硬，該打過還是打過，還如留著更多的力氣，專訓練，等到變之后再報今之仇。

“刷”伴隨著道木劍劃過空氣的聲音，張腳蹬，便向?qū)γ娴膹埩紱_去，發(fā)出與身完符的速度。

木劍也伴隨著張身的移動，以刁鉆的角度向著張良的胸刺去。

面對這來勢洶洶的擊，張良臉的表都沒有什么變化，只是將木劍橫，便將張的攻擊輕松擋住。

隨后腕轉(zhuǎn)，便將木劍撥，反刺向張刺去。

兩的實力差距實是太了，只是技巧，更反應力和速度。

而張似乎也早就預料到了張良的反擊，之前的攻擊并沒有傾盡力，深諳攻敵，留七的道理。

迅速調(diào)整了己的動作，將的木劍收回身前，架住了張良刺來的木劍。

兩畢竟是切磋，是為了訓練張的劍術(shù)，張良本來反應力己經(jīng)占據(jù)了絕對優(yōu)勢，如力量和速度再收著點兒，這場戰(zhàn)就用打了。

就這樣，張良的刻意水，兩道身，你來我往地交起來，或劈或刺，或撩或挑，輕松寫意又步步驚。

當然，輕松寫意是對張良來說的，步步驚是對張來說的。

雖然張的劍術(shù)水確實錯，很多招式都讓張良有眼前亮的感覺，但是絕對的反應力和速度面前，什么技巧都是虛的。

張的每招每式都逃過張良的眼，被輕易地擋了來。

而張面對張良的攻擊，則是幾乎每次都需要傾盡力抵擋，腦和身都負荷運轉(zhuǎn)。

然而到半個辰，張就因為度的戰(zhàn)有些力支了，擊過后，主動向后退去。

而張良卻打算過張，這種候才能己對侄子的熱。

因此張主動后退之后，張良欺身而，的長劍向著張的腰子捅去。

知道為什么，己的這個侄子格早，明明才歲，但是懂得的知識卻格，也知道是從哪學的。

同齡的孩兒，有幾個像張這樣重腰子的？

或者說部都沒有這個概念。

前幾張良還到個屁孩兒，因為玩耍傷到了居居，覺得它礙事，想將其給剪掉呢。

知道其長后，如何首面這段歷史。

就張良瞎想的候，張著首首向己腰子捅來的木劍，當即就急了。

己這個叔是有病吧，哪有叔叔想著捅家侄子腰子的？

當即便調(diào)動身僅剩的力，去抵擋張良這懷意的劍，同也斷咒罵著張良講武。

張良見到張的反應，也回過來，知道己的計謀見效了，當即便向張表達了來叔的熱。

的木劍，斷向著張的腰子和路襲去，使得張次次突破己的限，次又次地己力枯竭，調(diào)動力氣抵擋張良的攻擊。

當然作為個經(jīng)驗的教官，張良很清楚張的正限哪，讓張因為透支身，而損傷己的潛力。

因此又過了刻鐘，感覺差多了之后，張良便張那幽怨的眼收回了己的木劍。

隨著張良停止攻擊，張當即就癱倒了地，嘴斷喘著粗氣，并擺出副生可的表。

“張，你這行啊，才到個辰就虛了?！?br>
張良著累癱地的張，笑著調(diào)侃道。

對此，張只是瞥了眼張良后，便默默起身接過了旁邊管家遞來的水，安靜地喝了起來，仿佛沒有聽到張良的話般。

而張良則點兒覺都沒有，顧地走到了張身邊。

接著，“砰”的聲，把木劍敲張頭。

“又給我擱這兒裝深沉呢？

點孩子該有的活力都沒有！”

張良著因為疼痛，表終于發(fā)生了變化的張，語氣賤兮兮地說道。

“還有，對于長輩和比己實力的，要學尊重，知道嗎？”

見到張仍然沒有說話，張良又劍敲了張的頭，繼續(xù)說道，樣，還治了你了？

“然，ENTP這種生物哪個界都樣讓討厭?！?br>
著賤兮兮的張良，張忍住吐槽道。

“哦，知道了！”

當然，表面，張還是面表地敷衍了張良句。

張很清楚張良就是想到己暴怒的樣子，但是張偏讓張良如愿。

然，雖然張功了，但是張良見到張這副樣子，還是由地產(chǎn)生了絲挫敗感。

也有些泄氣，棄了繼續(xù)折張的想法，只覺得己這個侄子點兒意思都沒有，點兒都可愛。

“還有到半年就要去水軍學校學了，你準備得怎么樣了？”

從管家接過了水杯，張良終于說起了正事兒來。

“我認了解了各支水軍同齡的況，還有水軍學校的學生水，我覺得同齡之應該沒有是我的對，甚至年級的，也是戰(zhàn)勝了?！?br>
聽到張良說起了正事兒，張的話也終于多了起來，表認地說道。

之前張良的那種聊方式，格比較向的張實是有些接住。

張良聽到張的話，輕輕點了點頭，家的侄子雖然趣了些，但是實力同齡也確實是獨檔的存，去到水軍學校，基本可以。