現(xiàn)代言情《小三把孩子塞進(jìn)我懷里后》，主角分別是何安小美，作者“咸魚一夏”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：家庭和睦，夫妻恩愛(ài)？我和老公一直是親戚朋友眼中的恩愛(ài)夫妻。在情竇初開(kāi)的年紀(jì)相識(shí)、相知、相愛(ài)，從校服到婚紗，從青澀懵懂到知性大方。從不吵架，與公婆的關(guān)系，非常和睦。原以為我們會(huì)恩愛(ài)到白頭，我一直這樣認(rèn)為，直到有一天，一個(gè)二十多歲的年輕女子，抱著襁褓，出現(xiàn)在我面前。指著襁褓里的孩子，對(duì)我說(shuō)，那是我老公的兒子。那一刻，我聽(tīng)到自己心碎的聲音。1 幸福假象我叫何安，是一名高中老師，老公是上市公司經(jīng)理，年收入...

家庭和睦，夫妻恩愛(ài)？

我和公直是親戚朋友眼的恩愛(ài)夫妻。

竇初的年紀(jì)相識(shí)、相知、相愛(ài)，從校服到婚紗，從青澀懵懂到知方。

從吵架，與公婆的關(guān)系，非常和睦。

原以為我們恩愛(ài)到頭，我直這樣認(rèn)為，直到有，個(gè)二多歲的年輕子，抱著襁褓，出我面前。

指著襁褓的孩子，對(duì)我說(shuō)，那是我公的兒子。

那刻，我聽(tīng)到己碎的聲音。

象我何安，是名師，公是市公司經(jīng)理，年收入多萬(wàn)。

有兩個(gè)可愛(ài)的孩子，龍鳳胎。

這，空如往常樣，萬(wàn)。

“何師，聽(tīng)說(shuō)你們家倆孩子這次考試又是年級(jí)，你跟我們說(shuō)說(shuō)唄，到底怎么培養(yǎng)的呀，讓我們學(xué)習(xí)吧。”

同事笑瞇瞇的打趣。

梅立刻接話，“誰(shuí)知道，何師夫妻恩愛(ài)，是我們區(qū)出了名的模范夫妻，如此優(yōu)秀的父母，培養(yǎng)出來(lái)的孩子能差嗎？”

“是呀，我家那位要是有何師家的半，就謝謝地嘍?！?br>
“你們家的也錯(cuò)，今值班，我先回家了，家拜拜，明見(jiàn)?！?br>
對(duì)面同事們的調(diào)笑，我面顯，其實(shí)卻很。

我和公是同學(xué)，學(xué)選修的專業(yè)同，但妨礙我們相愛(ài)，剛畢業(yè)，公生怕我被別搶走，畢業(yè)典禮向我求婚。

望著公深摯的眼，我想這就是愛(ài)，這輩子再也找到比他還愛(ài)我的。

于是我緩緩點(diǎn)頭，答應(yīng)嫁給他，決定與他攜進(jìn)。

公興的像個(gè)孩子，顫著把我抱住，原地轉(zhuǎn)圈，而我臉的笑，前所未有的明。

同學(xué)及家同樣為我興，沒(méi)多有了兩個(gè)聰明可愛(ài)的孩子。

年輕爸爸媽媽，總有用完耐，慢慢的孩子了，而我們的感依舊如初，這么多年公除了公司應(yīng)酬，從過(guò)。

空閑家，也幫忙家務(wù)，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。

感很穩(wěn)定，原以為子直的過(guò)去，直到我們發(fā)蒼蒼。

這，我如往常樣從學(xué)?；貋?lái)，走到區(qū)門，瞧見(jiàn)個(gè)年輕孩，抱著孩子站那兒張西望，知等什么。

相初“何師，今值班嗎？”

鄰居阿姨見(jiàn)