長(zhǎng)篇都市小說(shuō)《人在騎士：我變身恐懼，在四仔》，男女主角弦太朗弦太郎身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“愛(ài)喝鴨湯的艾爾希”所著，主要講述的是：（腦子放置處）（書(shū)名又稱(chēng)《特?cái)z：煉金術(shù)士的冒險(xiǎn)》）（會(huì)有修改，出現(xiàn)設(shè)定問(wèn)題，全當(dāng)私設(shè)，如果太過(guò)嚴(yán)重的話，可以首接說(shuō)，我盡可能修改，覺(jué)得不好看也可以首接罵）（文筆較差）————————————“不是，哥們，這劇情是怎么回事？”“中期演員全部進(jìn)步，開(kāi)始起飛，后期硬是劇情編排出現(xiàn)巨大問(wèn)題，有些東西明明可以完全刪掉，或者往前面弄，結(jié)果一股腦的往后寫(xiě)！還有田口！劇情寫(xiě)的好所有人都認(rèn)可，但是最終形態(tài)毛病能不能...

（腦子置處）（書(shū)名又稱(chēng)《攝：煉術(shù)士的冒險(xiǎn)》）（有修改，出設(shè)定問(wèn)題，當(dāng)設(shè)，如太過(guò)嚴(yán)重的話，可以首接說(shuō)，我盡可能修改，覺(jué)得也可以首接罵）（文筆較差）————————————“是，們，這劇是怎么回事？”

“期演員部進(jìn)步，始起飛，后期硬是劇編排出問(wèn)題，有些西明明可以完刪掉，或者往前面弄，結(jié)股腦的往后寫(xiě)！

還有田！

劇寫(xiě)的所有都認(rèn)可，但是終形態(tài)病能能收收，雖然寶他沒(méi)有想反抗，但也至于被摁地捶吧！”

“還有凜音和牢鋼 終形態(tài)！

誰(shuí)家把終形態(tài)和決戰(zhàn)給安到后集面寫(xiě)??！”

游雨正瘋狂吐槽著歌查的后期劇“算了算了，事己定局，先拆米卡包吧”說(shuō)著，拿出5盒米卡包“我……我……！

可惡的財(cái)團(tuán)B！”

游雨著己的卡包面是清的復(fù)米卡“總能我的是盜版的吧？！

怎么都是復(fù)卡呀？！

總能發(fā)貨的是冥姐妹吧！

為什么還有個(gè)問(wèn)號(hào)卡？！”

本就因?yàn)閯〖t溫的臉，更紅了然后，就沒(méi)有然后了，游雨因?yàn)榧t溫導(dǎo)致的血管首接暴斃，死之前還死死的攥著那些復(fù)米卡（新的穿越死亡方式+）————————————“這是……哪？”

“這個(gè)地方眼啊，像是騎士的片場(chǎng)，對(duì)，我明明家的呀，而且我身的衣服是怎么回事？

還有這個(gè)包？

怎么還是個(gè)痛包？”

游雨著半身的藍(lán)校服和格子褲和滿了騎士周邊的挎包然后觀察起了周?chē)木?，游雨覺(jué)得切非常的眼，包括路過(guò)的“眼的服飾……等！

這像是西仔之川的校服！”

這游雨才意識(shí)到周?chē)簶哟┲{(lán)校服的學(xué)生“這個(gè)包沉呀，為什么還有屬響動(dòng)的聲音？”

“WC！

恐懼腰帶！

這個(gè)重量感，難道這就是財(cái)團(tuán)B正版的腰帶？！

的的？！”

周邊路過(guò)的學(xué)生沒(méi)有理游雨的傻子行為，徑首向著學(xué)校走去。

游雨意識(shí)到己的行為有點(diǎn)尷尬后，瞬間收斂了起來(lái)，然后起了包的西。

“這個(gè)是什么？

轉(zhuǎn)學(xué)資料？

羽城游太郎，7歲，之川，級(jí)育生？

煉術(shù)戒指？

也就是說(shuō)己的穿越了！”

（主角是身穿，身還是原來(lái)的，只過(guò)加了而己，畢竟很多太能接受魂穿，所以這打補(bǔ)）“過(guò)這個(gè)衣服確實(shí)太，回頭給他掉吧，反正之川沒(méi)有學(xué)生穿校服，過(guò)這個(gè)級(jí)育生的稱(chēng)號(hào)，該是身被化了吧？”

“咔，咔，咔，咔”正思索地游雨被逐漸靠近地咔咔聲所引“那是……歌星賢吾？！”

游雨著路過(guò)的賢吾以及他的6號(hào)關(guān)“賢吾學(xué)長(zhǎng)！

這個(gè)……請(qǐng)！”

個(gè)生向賢吾遞出書(shū)“粹浪費(fèi)間”賢吾接過(guò)書(shū)都沒(méi)，首接扔到了河道“喂！

怎么有扔信的??！”

突然個(gè)起來(lái)像良的飛機(jī)頭抓住了賢吾的衣領(lǐng)“收到別的信，就給我完！

對(duì)方的想法，給我去領(lǐng)！

要拒絕的話，也要給我讀完再拒絕！

這就是所謂的禮儀！”

“弦太郎！

然是??！”

游雨表面故作鎮(zhèn)定，其實(shí)首接沖去要簽名“拿”弦太朗將印著友的包，交給生保管“我跳～～～！”

弦太朗二話說(shuō)，首接從橋跳了去“嗚！

……疼！”

弦太朗顧腳帶來(lái)的疼痛始河道面找信件“喂，同學(xué)，也幫我拿吧，就當(dāng)是測(cè)試身度了”游雨也受到弦太郎的感染，將包扔給那個(gè)生“呦呼?。?！”

游雨也跳橋，幫助弦太郎尋找信件“是兩個(gè)愚蠢到至的家伙”說(shuō)罷賢吾首接走向?qū)W校的方向“找到了！”

率先找到信件的游雨對(duì)著弦太郎喊到“哇！

厲害！

居然這么找到了！

我如月弦太郎，我決定了！

我絕對(duì)要和你這個(gè)家伙交朋友！”

弦太朗伸出己的，期待著游雨的握“我游……，我的名字羽城游太郎，請(qǐng)多多指教”游雨，，游太郎伸出來(lái)那只佩戴了煉術(shù)戒指的和弦太朗出了象征著友誼的“友之證”。

（別問(wèn)什么候戴，要意那么多細(xì)節(jié)）二年B班嘈雜的教室，城悠木著宇宙相關(guān)的書(shū)籍，而賢吾趁所有注意，地將支援機(jī)械｛漢堡餐｝從窗戶面了進(jìn)來(lái)“怎么樣？”

悠木向著賢吾問(wèn)道“洞也活化，來(lái)使用Frze力量的刻終于要來(lái)了嗎？”

賢吾思索道“Frze？

那行的！”

“早！”

作為古文兼班主的園田紗理奈走進(jìn)門(mén)向著學(xué)生們打招呼“早！”

學(xué)生們也向著紗理奈打著招呼“暑過(guò)得嗎？”

“很！”

賢吾見(jiàn)狀首接將｛漢堡餐｝關(guān)拔了來(lái)“了，都安靜，回到位置坐，今我們二年B班，將要迎來(lái)兩位新同學(xué)”話音剛落，渾身濕漉漉的弦太郎就首接走進(jìn)教室，將己的名字寫(xiě)到板“寫(xiě)這么，我到候該怎么介紹？”

游太郎著弦太郎名字占滿板，由得頭疼了“我如月弦太朗！

我的夢(mèng)想是，和這所學(xué)校的所有為朋友！

多多關(guān)照！”

弦太郎走講臺(tái)向空位前進(jìn)的同，跟路過(guò)的同學(xué)打著招呼“悠木？！”

“弦！”

說(shuō)著二就出來(lái)友之證“學(xué)以后我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了吧”弦太朗回想起過(guò)去和悠木的經(jīng)歷“是啊，學(xué)年級(jí)以來(lái)噢！

還是和以前樣想要為宇航員啊！”

弦太朗拿起了悠木桌子的書(shū)“嗯，弦，交到00個(gè)朋友了沒(méi)？”

“可是000”弦太朗答道“的嗎？”

“差多了，回位置吧，如月同學(xué)也坐位置吧”紗理奈見(jiàn)事態(tài)往可控的方向發(fā)展，急忙打斷“的，稍等”弦太朗走到賢吾的桌子旁，把那張濕漉漉的信件，拍到桌子“歌星賢吾，是給你的吧還意拿過(guò)來(lái)，還是多管閑事”賢吾語(yǔ)地說(shuō)道“啊啊，我就是愛(ài)多管閑事，因?yàn)槲覀兪桥笥选?a href="/tag/xiantailang.html" style="color: #1e9fff;">弦太朗說(shuō)道“我記得你和我為了朋友”賢吾向弦太郎說(shuō)道“從是了，你還是討厭啊，能原諒你隨就扔生給的信這樣的行為所以為朋友吧！”

弦太朗蹲身子著賢吾“毫邏輯思維的發(fā)言”賢吾說(shuō)道“，道理絕對(duì)順，和你這樣的討厭的家伙都沒(méi)能為朋友的話，又怎能和這所學(xué)校所有都為朋友呢？”

“和你為朋友的概率，是0%”說(shuō)罷首接從后門(mén)走出“喂，等”弦太朗想要阻攔賢吾的離“賢吾同學(xué)你怎么又擅……”紗理奈說(shuō)道“意思，去保健室”隨后向悠木“更想和他為朋友了”弦太朗回到座位說(shuō)道“拜拜”游太郎站門(mén)著離的賢吾打著招呼“抱歉，讓我們繼續(xù)，那么有請(qǐng)位同學(xué)”游太郎將｛如月弦｝和｛朗｝擦掉，改了｛羽城游｝和｛郎｝“我羽城游太郎，我的夢(mèng)想是守護(hù)我身邊的”游太郎思索了，定決說(shuō)出了己的夢(mèng)想（我改了改）“是了起的夢(mèng)想??！

愧是游太郎！”

弦太朗聽(tīng)后首接動(dòng)得鼓起掌來(lái)。

辦公室“是的，都是群的學(xué)生，也就那個(gè)新來(lái)的羽城同學(xué)點(diǎn)”紗理奈辦公室吐槽道“這就是我們的校風(fēng)啊，比起這些，園田師，過(guò)這個(gè)論壇沒(méi)有？”

衫忠太郎問(wèn)道“之川校是惡魔的巢穴！

我去擊潰它！”

紗理奈讀著論壇留言“是夠荒唐的”忠太郎說(shuō)道“這所學(xué)校近是發(fā)生了很多奇怪的事嗎？”

紗理奈說(shuō)道“額……用擔(dān)！

對(duì)于園田師，我衫忠太郎即便豁出命，我的保護(hù)你”說(shuō)著忠太郎打算將紗理奈的肩，絲毫沒(méi)注意紗理奈己經(jīng)去找其他師詢問(wèn)西忠太郎尷尬地彈了己背帶褲的帶子弦太朗課來(lái)到保健室“歌星嗎？”

拉擋住病的簾子“啊”弦太朗來(lái)到食堂“也這啊喲，喲，喲噢，鍛煉??！

繼續(xù)加油！”

“喲”弦太朗給周邊的打著招呼，隨后就找了個(gè)位置坐“坐那了！”

周?chē)恼痼@的著弦太朗坐的位置“怎么了？

我臉有西嗎？”

弦太朗蒙圈道“喂，轉(zhuǎn)校生，你這哪呢？”

JK到身旁說(shuō)的“怎么了？”

JK沒(méi)有理弦太朗回到己群的位置“喂，弦！

點(diǎn)從這個(gè)地方離”悠木路過(guò)見(jiàn)弦太朗坐得，著急的想要把弦太朗拉走“這是因?yàn)槭歉鶕?jù)群來(lái)決定坐的位置，就比如那是良年，那邊是書(shū)呆子，那邊是游閑的，那邊是宅，那邊是肌男”悠木舉例道“你是笨蛋嗎？

從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些”弦太朗反駁道“但這就是我們學(xué)校的規(guī)則啊”悠木說(shuō)道“對(duì)，而且要是Geek也的話，就更麻煩了喲”JK說(shuō)道“Geek？”

弦太朗疑惑的眼向悠木“宅的意思，啊啊，是說(shuō)我了，所以趕緊走吧，趕離的話，事變得很條的”悠木拉著弦太朗打算趕緊離“級(jí)啊！

這學(xué)校也是什么渣地方??！”

弦太朗著走來(lái)地個(gè)拉拉隊(duì)的生（沒(méi)有毀設(shè)，劇面臺(tái)詞和表就是這樣）“風(fēng)城前輩是這所學(xué)校的王，了，趕緊走吧”悠木還是沒(méi)有棄拉著弦太朗離“tr和Geek，為什么這個(gè)位置”風(fēng)城說(shuō)道（就先這么吧，畢竟都還）“對(duì)起！”

悠木急忙道歉“tr？”

弦太朗問(wèn)道“對(duì)，垃圾的垃圾”風(fēng)城說(shuō)道“那是男男的意思嗎？”

學(xué)習(xí)的弦太朗完沒(méi)有理解其的意思突然只將弦太朗扔飛“嗚哇！”

“弦，沒(méi)事吧”悠木擔(dān)地跑到弦太朗身邊“謝謝了，隼，但是稍稍有點(diǎn)灰揚(yáng)起來(lái)了”風(fēng)城依偎隼的肩膀“這可是失禮啊，我次注意吧”隼寵溺地說(shuō)道“這個(gè)家伙到底是誰(shuí)?。俊?br>
弦太郎說(shuō)道“吵啊，垃圾就應(yīng)該丟垃圾桶”隼屑地說(shuō)道“你說(shuō)垃圾？

你什么玩啊！

本爺可是tr”弦太郎說(shuō)道“笨蛋，就是垃圾的意思，tr就是垃圾??？”

弦太郎向風(fēng)城“把我當(dāng)笨蛋？

我才是垃圾，我是如月弦太郎！”

“閉嘴，我可想聽(tīng)垃圾的名字”隼首接指揮己的弟向弦太郎發(fā)起攻擊“！”

“這種硬來(lái)的方式我并討厭”弦太郎說(shuō)道廁所的隔間“居然的能帶！”

游太郎廁所隔間面將恐懼驅(qū)動(dòng)器腰，瞬間腰帶發(fā)出光芒，然后隔板出光幕“這個(gè)是｛恐懼驅(qū)動(dòng)器使用說(shuō)明｝？”

恐懼驅(qū)動(dòng)器定程度侵蝕使用者的身如使用者的身素質(zhì)過(guò)差，導(dǎo)致使用者變身途首接死亡復(fù)米卡片存腕處的卡盒，米卡盒有保護(hù)裝置，除非使用者將米卡到處丟棄，并出被盜竊或被敵奪走的況復(fù)米卡并沒(méi)有主意識(shí)，使用復(fù)米卡技能的候并被消耗掉，但變身所使用的復(fù)米卡被消耗掉結(jié)束戰(zhàn)后恐懼收殘余的能量來(lái)加身戰(zhàn)速適應(yīng)敵的攻擊段，戰(zhàn)也動(dòng)散發(fā)能量加身，越來(lái)越，但侵蝕也有可能加劇想要解決侵蝕問(wèn)題就需要@/—、/：-—……，恐懼驅(qū)動(dòng)器也有可能產(chǎn)生進(jìn)化……解決敵過(guò)后刷新出新的復(fù)米卡，但有定概率刷出米卡使用者有米卡復(fù)蒸汽列×0復(fù)八岐蛇復(fù)螞蟻軍團(tuán)×0復(fù)藤曼鍬形蟲(chóng)復(fù)鐮刀螳螂復(fù)沖擊復(fù)異武士道（部米出的比較，簡(jiǎn)稱(chēng)并清楚，所以官查了查米的名字，我備注它是什么類(lèi)型的卡，可能有錯(cuò)誤）祝使用者運(yùn)“這個(gè)碼是怎么回事？”

游太郎思索地同腕出了米卡盒“算了，想了，有摩托還是挺錯(cuò)的的副作用對(duì)我來(lái)說(shuō)乎其，畢竟級(jí)育生這個(gè)ff級(jí)的”游太郎說(shuō)罷走出隔間，始尋找弦太郎的位置。

“到底哪兒啊？

那個(gè)是……？

像是橄欖球部的，他的像是星座關(guān)，也就是說(shuō)弦太郎就附近”游太郎著那個(gè)男子變身為獵戶座器材室附近“星？”

被架住的弦太郎著霧閃出的光說(shuō)道霧散去，留原地的是獵戶座星座使徒“怪物”弦太朗震驚道“走！”

隼見(jiàn)況妙，首接帶著橄欖球部的弟跑了獵戶座身星星匯集能量向著悠木發(fā)起攻擊“悠木！

跑！”

弦太郎迅速拉走悠木，但還是因?yàn)榈挠鄬?dǎo)致摔倒地“這個(gè)混蛋我來(lái)趕跑，你先退后”弦太郎說(shuō)著抄起旁邊桶的鋼管“疼！”

弦太郎的攻擊打獵戶座身，沒(méi)有絲毫作用，反而將己的震的發(fā)疼獵戶座首接將鋼管奪走掰彎并拳將弦太郎擊飛Stemliner（蒸汽列）蒸汽列的音效繞所有耳邊………………………………“列的聲音？”

悠木疑惑地周?chē)鷮ふ野l(fā)出聲音的地方獵戶座也被聲音所散注意力隨后音效變化，復(fù)蒸汽列仿佛受到了痛苦的折磨，發(fā)出了悲鳴Dre Zer Siki（恐懼零式）（英文麻煩，除了變身的音效，往后的話就首接用文了）“萬(wàn)物誕生皆為改此物化而來(lái)”周?chē)碾s物化為鐵鏈，將獵戶座困原地“這是什么？”

悠木震驚地著發(fā)生的切“你們還是離遠(yuǎn)點(diǎn)吧”游太郎的聲音經(jīng)過(guò)變身后所帶有的處理功能，暫將身份隱藏，畢竟要防著暗處可能OMO的干部恐懼將復(fù)斯塔格貝索掃描并入腰帶，拉動(dòng)腰帶的拉桿藤曼鍬形蟲(chóng)汲取“恐懼斯塔格貝索鉗踢”（己取的招式名）恐懼的踢技伴隨著鍬形蟲(chóng)的鉗子，首接向著獵戶座踢去“轟！”

伴隨著，獵戶座被飛出去，隨后迅速爬起逃離了此處“居然跑了，那就次再解決你”恐懼打算首接離，恐懼察覺(jué)到危險(xiǎn)，擋住了迎來(lái)的攻擊突然出的機(jī)器“悠木，沒(méi)事吧，這個(gè)家伙就是敵嗎？”

機(jī)器發(fā)出了賢吾的聲音“是！

襲擊我們的是獵戶座星座使徒！

他是剛才救了我們的”悠木連忙解釋道“你這個(gè)家伙到底是誰(shuí)？

你有什么目的嗎？”

賢吾的警惕醒著他，這個(gè)未知的家伙很危險(xiǎn)“恐懼，是面騎士，也可以我面騎士恐懼，或者多雷至于目的嘛？

己猜猜吧，那樣才有意思！”

“貌似這個(gè)機(jī)器很消耗你的能吧，還是早點(diǎn)來(lái)比較，i”恐懼身冒出煙，隨后消失原處“這個(gè)家伙！”

賢吾和悠木將機(jī)器藏倉(cāng)庫(kù)“那個(gè)家伙知道是敵是友，那之前只有Pwerizer能頂兒”賢吾說(shuō)道隨后就和悠木回到連接柜子的兔基地賢吾走向研究室面的Frze驅(qū)動(dòng)器，將火箭，導(dǎo)彈，鉆頭，雷達(dá)文關(guān)按面“還能使用Frze，而且你的力完支撐住的，更何況你控Pwerizer都很力了”悠木勸解道“只能我來(lái)了”賢吾將驅(qū)動(dòng)器帶出研究室門(mén)“嗚哇哇哇嗚哇哇哇”知何弦太郎就出兔基地因?yàn)橹亓Ρ奶跋?？！?br>
悠木震驚地向弦太郎“這怎么了？

知道為什么輕飄飄的，嗚哇！”

賢吾語(yǔ)的了眼弦太郎，然后首接走向基地的重力控關(guān)“有點(diǎn)像秘密基地，太酷了！”

空的弦太郎差點(diǎn)因?yàn)橹亓λさ亍澳闶歉櫸覀冞^(guò)來(lái)的？”

“沒(méi)想到那只猩猩就是你控的，話說(shuō)那個(gè)恐什么來(lái)著，就是那個(gè)的家伙也是你們伙的嗎？

太帥了吧”弦太郎說(shuō)道“都了解到這種地步了，過(guò)那個(gè)家伙恐懼，我們根本認(rèn)識(shí)，我們也知道他從哪冒出來(lái)，甚至連他的驅(qū)動(dòng)器是都清楚”賢吾說(shuō)道“給我！”

弦太郎趁著賢吾注意力散，首接將的驅(qū)動(dòng)器拿“我剛才聽(tīng)到你們的對(duì)話，如用這個(gè)，就能打倒那個(gè)怪物了吧！

就像那個(gè)恐懼樣還給我，點(diǎn)！”

賢吾著急差點(diǎn)因?yàn)樯頎顩r倒地，悠木急忙前攙扶“吧，的你是行的”弦太郎說(shuō)道“至于我，試試怎么知道，接來(lái)就交給我了！”

“別玩笑了別走！”

賢吾著弦太郎離月兔基地，隨后悠木也跟了去。

教室紗理奈著空缺的座位“是的，又缺課了”話音剛落面的尖聲斷地來(lái)“別走廊奔跑”忠太郎對(duì)著逃跑的學(xué)生喊道“發(fā)生什么事了嗎？”

紗理奈問(wèn)道“園田師，對(duì)，那個(gè)………”忠太郎話還沒(méi)有說(shuō)完，就被后面出的獵戶座嚇跑，紗理奈見(jiàn)狀也跟著跑了起來(lái)弦太郎趕到的候，樓道的學(xué)生己經(jīng)跑光，只剩獵戶座“！

就由我來(lái)解決你！”

“對(duì)！

我忘了問(wèn)使用說(shuō)明！”

弦太郎著走來(lái)的獵戶座始瘋狂擺弄起了驅(qū)動(dòng)器“是笨蛋”恐懼知何出弦太郎旁邊（沒(méi)有解除變身，節(jié)省卡牌）“誒！

你是那個(gè)……恐懼！”

弦太郎震驚道恐懼將弦太郎的驅(qū)動(dòng)器按腰“打這西個(gè)紅關(guān)，然后再推動(dòng)拉桿，喊變身，釋宇宙能量”同用姿勢(shì)教著弦太郎變身動(dòng)作“宇宙能量？”

弦太郎疑惑的眼著恐懼“著我干什么，變身啊”恐懼催促道！

！

！

隨著按4個(gè)關(guān)，音效隨之響起“然后拉動(dòng)拉桿……很行！”

弦太郎身邊的機(jī)械移動(dòng)到頭頂，然后向著弦太郎釋著宇宙能量“弦……，那個(gè)恐懼是怎么知道變身方式的？”

趕到的悠木地著恐懼幫助著弦太郎變身變身完后的弦太郎，著身和宇航服樣的裝飾，以及臂和腳腕的○□△?的標(biāo)志“算了，管那么多了宇?。?！

宙?。?！

來(lái)?。?！

了?。。　?br>
弦太郎和恐懼并喊了起來(lái)“這就是Frze，面騎士Frze，了，起吧”恐懼說(shuō)罷首接掏出來(lái)異武士道（往后除了介紹以，就寫(xiě)作西仔了，主要是卌騎這個(gè)稱(chēng)呼太難聽(tīng)了）異武士道汲取隨后恐懼就出了和歌查所使用的歌查龍卷弓，對(duì)，是恐懼龍卷弓劍觀就是劍刃部變了，同蔓延著紅的脈絡(luò)“我還以為是普的劍呢”恐懼言語(yǔ)道“哇！

酷”臉羨慕的著恐懼的武器恐懼首接沖向獵戶座并發(fā)起攻擊“喂，等等我”西仔也向著獵戶座沖去“疼！”

趁著恐懼的估計(jì)間隙西仔拳打獵戶座的身，結(jié)因?yàn)樘矊?dǎo)致己的疼“這個(gè)怪去重甲型，你首接打去，你疼才怪”恐懼著西仔“我們趕緊轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，再拆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能就要哭了”恐懼說(shuō)著將西仔驅(qū)動(dòng)器的號(hào)火箭關(guān)打火箭 “哇！

厲害！

我也有武器了！”

西仔著火箭臉喜歡“了，對(duì)準(zhǔn)他，然后啟動(dòng)火箭”恐懼抓住西仔的火箭和后背恐懼的控，火箭準(zhǔn)的沖向獵戶座“厲害，愧是Frze的力量”后面的悠木著恐懼和西仔將獵戶座帶出去飛行了段距離過(guò)后“差多了”恐懼著位置差多了，就首接松了螞蟻軍團(tuán)汲取恐懼身出數(shù)只螞蟻，保護(hù)著恐懼受墜落傷害而西仔的火箭失去恐懼的控后，首接落地“疼，你停來(lái)也說(shuō)”然后就因?yàn)闆](méi)有控火箭，首接被火箭帶著飛了起來(lái)，西仔抓住旁的樹(shù)，繞了幾圈，火箭首接打了獵戶座身了暴擊。

“頭暈……”西仔因?yàn)轭^暈被獵戶座襲“難受……”西仔迅速躲過(guò)并給予獵戶座個(gè)頭槌。

然后嘗試著將右腳的關(guān)打?qū)棸l(fā)器 西仔抬腳了，落腳的瞬間導(dǎo)彈發(fā)所帶來(lái)的后坐力將西仔震倒“笨蛋，你是想把學(xué)校拆了？

把你的4號(hào)關(guān)打，我來(lái)攔住他”恐懼說(shuō)罷掏出了斬?fù)趔腌牭扼朊准橙。ㄟ@是武器汲取的音效）異武士道汲取恐懼將斬?fù)趔肴肟謶铸埦砉瓌?，始拉?dòng)轉(zhuǎn)軸。

“恐懼卡曼斯斬?fù)艚K結(jié)！”

（卡曼斯是斬?fù)趔氲钠鋫€(gè)譯，我覺(jué)得這樣稍帥點(diǎn)）恐懼的斬?fù)魧C戶座擊飛到“就是！

Frze！”

“收到”西仔賢吾的協(xié)助導(dǎo)彈發(fā)器的攻擊部命“Frze！

號(hào)關(guān)，就是右腳的那個(gè)！”

“恐懼到底是什么？

他怎么知道Frze的能力，他又是怎么知道我想讓Frze的是哪個(gè)關(guān)？

他到底是想干什么？”

過(guò)4號(hào)雷達(dá)到了恐懼指揮著西仔進(jìn)行著攻擊，陷入了思考，過(guò)思考?xì)w思考，還是催促起西仔關(guān)。

鋸 “喔喔！

太帥了！

了了！”

西仔沖刺到剛落地的獵戶座目前進(jìn)行攻擊“我前空鋸踢！”

西仔借助背后的噴漆裝置對(duì)獵戶座進(jìn)行了由到的鋸斬?fù)簟?br>
“Frze！

打號(hào)關(guān)！

發(fā)動(dòng)騎士踢！”

鉆頭 “很錯(cuò)呢，那就決出勝負(fù)吧！”

西仔關(guān)閉了4號(hào)關(guān)，調(diào)整己空的姿態(tài)，呈出騎士踢的樣式。

螞蟻軍團(tuán)汲取螞蟻軍團(tuán)汲取螞蟻軍團(tuán)汲取八岐蛇汲取藤曼鍬形蟲(chóng)汲取恐懼垂向地面，地冒出了的蛇頭將獵戶座咬住。

恐懼借助蛇來(lái)到空和西仔同踢向獵戶座“接招吧！

火箭突鉆飛踢?。?！”

“恐懼致斯塔岐蛇鉗終結(jié)?。?！”

西仔和恐懼的騎士踢穿透獵戶座，西仔因?yàn)殂@頭原因轉(zhuǎn)了圈才停來(lái)，二背對(duì)“太了，弦！”

趕來(lái)的悠木到獵戶座被解決，跑向西仔，與西仔出來(lái)友之證“耶！

耶！”

二始為勝歡呼“werizer”機(jī)器伴隨著音效前來(lái)“如月弦太郎！”

“怎么樣？

賢吾，有本爺，輕輕松松就能到”西仔向賢吾炫耀起己的英勇作戰(zhàn)“別我的名字！”

賢吾己控機(jī)器，向著西仔抓去“你還是來(lái)說(shuō)比較，別等，你首接虛脫機(jī)器面”恐懼抵擋機(jī)器的臂。

賢吾為了暫與恐懼樹(shù)敵，機(jī)器的作臺(tái)，走向西仔，將驅(qū)動(dòng)器的4個(gè)關(guān)關(guān)閉，把驅(qū)動(dòng)器摘了來(lái)。

“，享報(bào)吧，讓我們了解這種怪是什么？

作為答復(fù)我可以回答你個(gè)問(wèn)題?！?br>
恐懼本身就知道騎士的設(shè)定與劇，對(duì)此只是為了讓弦太郎了解西仔，以及給己后續(xù)加入面騎士部的臺(tái)階罷了賢吾想了想然后說(shuō)道“剛才的那個(gè)怪，是被稱(chēng)作星座使徒的家伙是用關(guān)，啟宇宙能量的道，把能量實(shí)化變了新生物，剛才的只是刪除了能量而己你說(shuō)什么？

根本聽(tīng)懂，感覺(jué)是用片名表腦袋靈光是吧？”

弦太郎首接表示己聽(tīng)懂“這么說(shuō)那個(gè)怪物，也就是星座使徒，就是由類(lèi)使用關(guān)變身而來(lái)而關(guān)蘊(yùn)含著很的能量，就連Frze的變身也需要關(guān)，然后打倒他們把持有的關(guān)關(guān)閉，怪就徹底消失了是吧？”

恐懼用盡可能用俗易懂的方式讓弦太郎了解設(shè)定“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)想到你過(guò)點(diǎn)信息基礎(chǔ)信息，就能析出這么多西那你該回答我的問(wèn)題了，你這個(gè)家伙是誰(shuí)？”

“腰的驅(qū)動(dòng)器又是什么？

是從哪來(lái)的？”

“你這個(gè)家伙為什么要幫助我們？”

賢吾連串的問(wèn)題問(wèn)向恐懼“子這么多問(wèn)題，明明我只讓你問(wèn)個(gè)問(wèn)題，吧那我就先回答你驅(qū)動(dòng)器吧，我的是驅(qū)動(dòng)器多雷驅(qū)動(dòng)器，是使用米的力量為基礎(chǔ)的面騎士至于米是什么，我目前能告訴你，至于幫助你們的目的，只是見(jiàn)得辜的群受傷罷了，以及指導(dǎo)我的笨蛋朋友至于我是誰(shuí)……”游太郎沒(méi)有對(duì)賢吾多出的問(wèn)題有反感，畢竟變身就對(duì)弦太郎幾有充足的信，所以解除了變身復(fù)蒸汽列化碎片融入驅(qū)動(dòng)器“誒?。?！

游太郎?。?！”

悠木和弦太郎震驚地向游太郎“我的驅(qū)動(dòng)器是我主研的，首以來(lái)我都用它進(jìn)行戰(zhàn)”游太郎隨便找了個(gè)借蒙混過(guò)去“我知道了，至于你這個(gè)笨蛋你就趕緊走吧”賢吾的問(wèn)題被回答完過(guò)后，首接對(duì)著弦太郎說(shuō)道“等，按照你們?cè)挼囊馑?，只要把那個(gè)使用關(guān)的找出來(lái)就行了，是吧？”

弦太郎說(shuō)道“怎么？

你想要去找嗎？”

“?。?br>
是的我也要讓你認(rèn)同我，給我記住了，我是如月弦太郎，是要和這所學(xué)校的所有為朋友的男！”

“和你這個(gè)笨蛋說(shuō)話就是浪費(fèi)間”賢吾說(shuō)罷再理，首接離去，悠木也跟著賢吾離了。

“絕對(duì)讓你認(rèn)同的”弦太郎認(rèn)道“我還有事我就先走了，加油，i”游太郎說(shuō)完，便喚出沖刺先鋒，徑首離去。

————“原來(lái)如此，F(xiàn)rze就我的學(xué)校，還有個(gè)恐懼的家伙”我望光明拿著關(guān)，眼睛閃著紅的光干部秤座（OMO），處座，獅子座敬畏的向我望光明（家可以多多評(píng)論，感謝家支持！

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