清冷美人說他慌，結(jié)果他是詭異王
第1章 詭異一班
轉(zhuǎn)學(xué)生，幾乎是每個(gè)說奇的物種。
他們以己之力掀起瀾。
比如跟校草談愛啦/.跟校霸談愛啦/.考到年級/.裝績啦/.個(gè)的家庭/.裝啦/.隨隨便便學(xué)學(xué)就能清啦/.等等這都是很常見的。
BUT！
你見過，離考試僅僅，才轉(zhuǎn)學(xué)過來的嗎？
班的同學(xué)表示，他們見到了——講臺站著個(gè)很漂亮的男生，他站那，眼睛亮亮的，皮膚雪，起來很溫柔，正沖他們笑，笑得讓都化了。
他就這么突兀地杵了講臺正，讓所有沸起來了。
“搞什么??？”
張明壓低粗嘎的嗓門：“！
還有就考試了?！?br>
有病吧，從隔壁轉(zhuǎn)過來，是要干什么??？
動搖軍？
隔壁學(xué)校，是想用計(jì)，讓他們整個(gè)火箭班考吧？
畢竟實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這幾年招生，考績也行，想和他們作對。
“誰知道呢，”同桌的李耀推了推鼻梁的眼鏡，道：“是腦子進(jìn)水，就是有恃恐吧？
家路子別那種？”
他聲音，卻清晰地到了周圍幾排。
這種候轉(zhuǎn)學(xué)，除了是個(gè)50，其他還能有什么解釋。
嗡嗡的議論聲響起。
“……絕對是腦子有坑，轉(zhuǎn)學(xué)，圖啥。”
“嘖，長得倒是漂亮?！?br>
“漂亮頂飯？
個(gè)月后考場見章?！?br>
“是什么保的吧保等到才露面？
別逗了！”
“總可能是……界末要來了吧？”
知是誰聲嘀咕了句，引來幾聲壓抑的嗤笑——還界某？
呵呵，以為己活說啊。
就這背景噪音達(dá)到臨界點(diǎn)的前秒，講臺的動了。
他側(cè)過身，面向班，笑得很燦爛。
“我江澈?！?br>
“江水清澈的澈。”
他頓了頓，目光教室緩緩掃過圈。
那目光溫和得毫攻擊，甚至帶著點(diǎn)誠的暖意，如同細(xì)軟的絲，輕輕拂過每張陌生的面孔。
“請多關(guān)照?！?br>
笑容他臉漾，誠得毫雜質(zhì)。
那瞬間，整個(gè)教室都亮堂了。
“嘩——”?桌椅挪動的聲音打破了短暫的靜默。
班主吳是個(gè)面相嚴(yán)肅的年男，此刻眉頭緊鎖，顯然也對這合宜的轉(zhuǎn)學(xué)生感到頭疼。
他指了指后排靠窗唯空著的座位，又指了指李耀，語氣是掩住的敷衍：“江澈，你先坐那兒去吧。
趕緊拿出書來，間寶貴，都別愣著了。
有事就喊李耀哈，他是班長?！?br>
江澈臉的笑意絲毫未減，溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭：“的，吳師?！?br>
江澈穿過狹窄的過道，走向后排那個(gè)靠窗的空位。
“喂，張明，”李耀用胳膊肘，撞了撞旁邊焦躁得停腿的同桌，聲音壓低到致。
“你說，他咋進(jìn)來的？
吳頭的臉都拉到地了?！?br>
張明從鼻子重重哼了聲，腦袋朝江澈的方向撇，語氣充滿屑：“管他呢，裝模作樣坐那兒唄，晾他也出花來。”
哪怕只有，也有許多拼命復(fù)習(xí)。
唯有靠窗的那個(gè)角落，安靜得格格入。
李耀演算道題間隙，習(xí)慣地活動了僵硬的脖頸，目光意識地往窗瞟了眼。
只是瞥，收回，可避地掃過斜后方那個(gè)安靜的側(cè)。
江澈端坐著，他沒有打何本教材，也沒有拿出試卷。
本厚實(shí)的、有著深棕皮質(zhì)封面的筆記本攤桌面，幾乎占據(jù)了整個(gè)桌面。
他畫畫，畫些奇奇怪怪的生物。
李耀瞬間懷疑己度近的眼睛是是又加深了度數(shù)。
畫畫？
考試了你畫畫？
然是個(gè)煞筆！
李耀嗖地轉(zhuǎn)頭，專注地回去他的模擬卷子。
他知道的是，他轉(zhuǎn)頭的那剎那，首低頭畫畫的江澈抬起了頭，著他的背笑了。
江澈低頭，筆記本飛地寫：詭異班00：班長李耀。
警惕，敏捷度。
長得還行早后節(jié)課的課鈴，撕破了壓抑的空氣，像入沸油的冷水珠，瞬間引了教室。
桌椅碰撞聲、背書聲、討論聲、還有壓抑己的哈欠和呻吟交織起，形片混的喧。
多數(shù)像被形鞭子抽打樣，立刻跑向食堂準(zhǔn)備飯。
只有零星幾個(gè)走向校門準(zhǔn)備去面攤，學(xué)校管得嚴(yán)，但路程遠(yuǎn)，間緊務(wù)重，食堂混拉到。
李耀揉了揉發(fā)脹的穴，擦了擦眼鏡。
眼角余光，意識地向那個(gè)靠窗的角落——江澈正從容地，將那本筆記本合，動作很輕柔。
“嘖，裝模作樣…”李耀嘀咕了句，重新戴眼鏡。
但種莫名的、被勾起的煩躁感揮之去。
這子太奇怪了。
！
后就是決定命運(yùn)的考試，他憑什么這么淡定？
他憑什么畫畫，己模擬考市都沒這么松。
難是個(gè)50？
可他那眼睛…讓李耀有點(diǎn)發(fā)。
“李耀！
走啊，缽缽雞啊?！?br>
張明粗嘎的嗓門耳邊響起。
“了，”李耀擺擺，目光依舊鎖江澈身，“你先去，我…有點(diǎn)事?！?br>
他隨找了個(gè)借江澈站起身，徑首走出了教室后門。
鬼使差地，李耀也站了起來。
理智告訴他這粹是浪費(fèi)間，但腳步卻受控地跟了去。
他想，這個(gè)合宜的轉(zhuǎn)學(xué)生，學(xué)后要去哪。
他就是想搞明，這葫蘆到底賣的什么藥。
他跟得近遠(yuǎn)，保持著幾個(gè)的距離，借著走廊學(xué)的流掩護(hù)——他們學(xué)校住宿生多，但走讀生也是沒有。
江澈步伐，目標(biāo)卻很明確，沒有去棚，也沒有去校門，反而走向了往實(shí)驗(yàn)樓那條相對僻靜的路。
夕陽的余暉將兩的子拉得斜長，李耀的跳莫名有些。
就拐過個(gè)爬滿常青藤的墻角，前面的身突然停了。
李耀猝及防，差點(diǎn)撞去，猛地剎住腳步。
江澈轉(zhuǎn)過身，臉沒有絲毫意，依舊是那種春風(fēng)化雨般的溫和笑容，眼睛彎彎的，亮晶晶地著有點(diǎn)慌的李耀。
“李同學(xué)？”
他的聲音清潤，帶著點(diǎn)恰到處的疑惑，“有事嗎？”
李耀的臉“”地紅了，像是西被抓了行。
他意識地推了推眼鏡，試圖掩飾尷尬：“沒…沒什么事。
就…就路過?！?br>
聲音干巴巴的。
“哦——路過。”
江澈拖長了語調(diào)，臉笑意更深，帶著絲了然。
他沒戳穿李耀拙劣的謊言，反而向前輕輕邁了步，縮短了兩之間本就寬的距離。
他身有股淡淡的、干凈的皂粉清，侵占了李耀的呼。
實(shí)驗(yàn)樓的徑，安靜得能聽到遠(yuǎn)處場的模糊喧鬧和樹葉的沙沙聲。
李耀覺得己像個(gè)被釘原地的傻瓜。
就李耀絞盡腦汁，想找個(gè)借趕緊溜走的候，江澈歪了歪頭，那漂亮得過的眼睛清澈地倒映出李耀窘迫的臉。
他臉的笑容淡了點(diǎn)，透出種很認(rèn)的探究。
然后，李耀毫防備的況，江澈用種近乎家常閑聊的語氣，清晰地問：“對了，李耀同學(xué)?！?br>
他頓了頓，目光像羽般拂過李耀僵硬的表。
“你，有對象嗎？”
“……”間仿佛凝固了秒。
李耀像被道形的閃劈，整個(gè)都懵了。
腦片空，嗡嗡作響。
對象？
什么對象？
誰的對象？
他問我什么？
他想釣我吧？
實(shí)驗(yàn)這么，計(jì)??？！
那我要要以身入局呢？
混的思緒，瞬間擠了李耀的腦容量。
他想過萬種被質(zhì)問跟蹤的原因，比如“你為什么跟著我？”
、“你有什么目的？”
甚至“你是是也覺得我有??？”
，但萬萬沒想到，迎面砸過來的是這么個(gè)問題。
書本知識、公式定理、解題思路這刻部癱瘓。
李耀張了張嘴，喉嚨卻像被塞了團(tuán)棉花，個(gè)音節(jié)都發(fā)出來。
他的臉從紅急速褪，變得有些蒼，眼鏡片后的瞳孔因?yàn)檎痼@而。
他瞪著江澈，像個(gè)突然降臨地球的星生物——漂亮但完法理解。
江澈靜靜地站著，夕陽的輝為他雪的臉頰和柔軟的發(fā)鑲道朦朧的光邊。
他耐地等待著，臉那份溫和的笑意未曾改變。
似乎是怕李耀沒聽懂，江澈又重復(fù)了遍“你有對象嗎？”
李耀感覺整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓都旋轉(zhuǎn)，腳的水泥地都軟了。
他沒有對象？
他當(dāng)然沒有！
年，除了試卷和排名，他的生字典壓根沒這詞！
可這問題……這問題從江澈嘴問出來，配他那張臉和此刻的景，w實(shí)驗(yàn)我承認(rèn)你這計(jì)啊！
“沒…沒有！”
聲音沖出喉嚨，又干又澀，還帶著點(diǎn)他己都沒意識到的破音。
剛說完，李耀就想咬掉己的舌頭。
這回答太了，太急了。
他臉剛褪去的熱度“轟”地又燒了起來，這次燒得更旺，連耳朵尖都燙得驚。
他敢再江澈的眼睛，慌地飄向旁邊花壇蔫蔫的月季，或者實(shí)驗(yàn)樓墻根剝落的墻皮，就是敢聚焦眼前這個(gè)身。
“哦。”
江澈輕輕應(yīng)了聲，尾音揚(yáng)，聽出是失望還是了然，或者只是的確認(rèn)。
就李耀被這個(gè)音節(jié)搞得驚跳，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著該如何補(bǔ)救，江澈動了。
他其然地側(cè)過身，動作舒緩得像是課堂調(diào)整坐姿。
那本離身的深棕皮質(zhì)筆記本知何己經(jīng)攤他臂彎。
他掏出支起來就很貴的筆。
沒有半猶豫，流暢地紙頁書寫起來。
夕陽的光穿過樹葉的縫隙，他低垂的眼睫和專注的側(cè)臉跳躍。
筆尖劃過厚實(shí)紙頁的沙沙聲，昏的靜謐被限，清晰地鉆進(jìn)李耀的耳朵。
那聲音像帶著鉤子，勾得李耀的臟狂跳，幾乎要沖破胸膛。
理智尖：走，別了，這是陷阱。
但身卻像被施了定身咒，腳牢牢釘原地，目光由主地過去。
他寫了什么？
關(guān)于他的跟蹤？
還是……關(guān)于那個(gè)該死的問題？
李耀的到了嗓子眼，呼都屏住了。
他從未有過如此烈地，想窺探個(gè)秘密的沖動。
江澈寫得很，幾筆就完了。
他似乎還對著那行字端詳了半秒，確認(rèn)誤后，才“啪”地聲合了筆記本。
那輕的聲響如同驚雷，李耀緊繃的經(jīng)猛地敲。
他瞬間回，驚覺己剛才像個(gè)傻子樣，盯著別寫字！
江澈抬起頭，臉依舊是那副春風(fēng)拂面般的溫和笑意，仿佛剛才只是隨記了個(gè)關(guān)緊要的話號碼。
他重新向李耀，那眼清澈坦蕩。
“的，知道了?！?br>
江澈的聲音依舊溫和有禮，甚至還帶著點(diǎn)完務(wù)后的輕松感。
李耀：“……”知道了？
知道什么了？
他知道什么了？！
你們派來搞計(jì)的，問問別的，光問句？
你們這么專業(yè)的嗎？
隔壁的實(shí)驗(yàn)我服了，你們考試懈怠也就罷了，怎么派的臥底也懈怠啊。
“那，”江澈仿佛沒到，李耀臉紛呈的表，反而非常貼地：“同學(xué)，你還有什么事嗎？
沒事的話，我要去飯了?！?br>
他甚至還偏頭，用眼示意了食堂的方向，仿佛問：你要起嗎？
李耀猛地后退步，像是被這個(gè)“友”的邀請燙到了。
“……沒、沒事！”
他語次地丟兩個(gè)字，幾乎是落荒而逃。
江澈站原地，著李耀狽消失林蔭道盡頭的背。
他似乎輕輕笑了。
低頭書頁，詭異班00：的條目方，行新添的字跡墨跡未干，清晰而簡潔。
李耀警惕，敏捷度。
長得還行雄，沒有對象。
?可馴服是的，江澈的是個(gè)重生的。
后，球?qū)S為游戲“詭異錄”的主場。
玩家過收容詭異，獲得能力作戰(zhàn)，用匹配機(jī)來獲得生活資源，決出勝負(fù)。
勝者活，敗者死。
詭異般是形，但也有許多形詭異。
其危的形詭異，有半夢，途游…但接觸難度都很，比如半夢是種兵，途游是…重生后，他排除了許多選項(xiàng) ，才終于定了只，，群詭異——詭異班，以班長李耀為核的群詭異。
傷力很，凝聚力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
按理來說，這種詭異馴服難度是其的，輩子的詭異班也沒被何個(gè)馴服。
但如游戲未降臨前，打關(guān)系，難度將降低。
它也是江澈，為己準(zhǔn)備的只詭異。
只是，也知道能能拿這只詭異？
他們以己之力掀起瀾。
比如跟校草談愛啦/.跟校霸談愛啦/.考到年級/.裝績啦/.個(gè)的家庭/.裝啦/.隨隨便便學(xué)學(xué)就能清啦/.等等這都是很常見的。
BUT！
你見過，離考試僅僅，才轉(zhuǎn)學(xué)過來的嗎？
班的同學(xué)表示，他們見到了——講臺站著個(gè)很漂亮的男生，他站那，眼睛亮亮的，皮膚雪，起來很溫柔，正沖他們笑，笑得讓都化了。
他就這么突兀地杵了講臺正，讓所有沸起來了。
“搞什么??？”
張明壓低粗嘎的嗓門：“！
還有就考試了?！?br>
有病吧，從隔壁轉(zhuǎn)過來，是要干什么??？
動搖軍？
隔壁學(xué)校，是想用計(jì)，讓他們整個(gè)火箭班考吧？
畢竟實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這幾年招生，考績也行，想和他們作對。
“誰知道呢，”同桌的李耀推了推鼻梁的眼鏡，道：“是腦子進(jìn)水，就是有恃恐吧？
家路子別那種？”
他聲音，卻清晰地到了周圍幾排。
這種候轉(zhuǎn)學(xué)，除了是個(gè)50，其他還能有什么解釋。
嗡嗡的議論聲響起。
“……絕對是腦子有坑，轉(zhuǎn)學(xué)，圖啥。”
“嘖，長得倒是漂亮?！?br>
“漂亮頂飯？
個(gè)月后考場見章?！?br>
“是什么保的吧保等到才露面？
別逗了！”
“總可能是……界末要來了吧？”
知是誰聲嘀咕了句，引來幾聲壓抑的嗤笑——還界某？
呵呵，以為己活說啊。
就這背景噪音達(dá)到臨界點(diǎn)的前秒，講臺的動了。
他側(cè)過身，面向班，笑得很燦爛。
“我江澈?！?br>
“江水清澈的澈。”
他頓了頓，目光教室緩緩掃過圈。
那目光溫和得毫攻擊，甚至帶著點(diǎn)誠的暖意，如同細(xì)軟的絲，輕輕拂過每張陌生的面孔。
“請多關(guān)照?！?br>
笑容他臉漾，誠得毫雜質(zhì)。
那瞬間，整個(gè)教室都亮堂了。
“嘩——”?桌椅挪動的聲音打破了短暫的靜默。
班主吳是個(gè)面相嚴(yán)肅的年男，此刻眉頭緊鎖，顯然也對這合宜的轉(zhuǎn)學(xué)生感到頭疼。
他指了指后排靠窗唯空著的座位，又指了指李耀，語氣是掩住的敷衍：“江澈，你先坐那兒去吧。
趕緊拿出書來，間寶貴，都別愣著了。
有事就喊李耀哈，他是班長?！?br>
江澈臉的笑意絲毫未減，溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭：“的，吳師?！?br>
江澈穿過狹窄的過道，走向后排那個(gè)靠窗的空位。
“喂，張明，”李耀用胳膊肘，撞了撞旁邊焦躁得停腿的同桌，聲音壓低到致。
“你說，他咋進(jìn)來的？
吳頭的臉都拉到地了?！?br>
張明從鼻子重重哼了聲，腦袋朝江澈的方向撇，語氣充滿屑：“管他呢，裝模作樣坐那兒唄，晾他也出花來。”
哪怕只有，也有許多拼命復(fù)習(xí)。
唯有靠窗的那個(gè)角落，安靜得格格入。
李耀演算道題間隙，習(xí)慣地活動了僵硬的脖頸，目光意識地往窗瞟了眼。
只是瞥，收回，可避地掃過斜后方那個(gè)安靜的側(cè)。
江澈端坐著，他沒有打何本教材，也沒有拿出試卷。
本厚實(shí)的、有著深棕皮質(zhì)封面的筆記本攤桌面，幾乎占據(jù)了整個(gè)桌面。
他畫畫，畫些奇奇怪怪的生物。
李耀瞬間懷疑己度近的眼睛是是又加深了度數(shù)。
畫畫？
考試了你畫畫？
然是個(gè)煞筆！
李耀嗖地轉(zhuǎn)頭，專注地回去他的模擬卷子。
他知道的是，他轉(zhuǎn)頭的那剎那，首低頭畫畫的江澈抬起了頭，著他的背笑了。
江澈低頭，筆記本飛地寫：詭異班00：班長李耀。
警惕，敏捷度。
長得還行早后節(jié)課的課鈴，撕破了壓抑的空氣，像入沸油的冷水珠，瞬間引了教室。
桌椅碰撞聲、背書聲、討論聲、還有壓抑己的哈欠和呻吟交織起，形片混的喧。
多數(shù)像被形鞭子抽打樣，立刻跑向食堂準(zhǔn)備飯。
只有零星幾個(gè)走向校門準(zhǔn)備去面攤，學(xué)校管得嚴(yán)，但路程遠(yuǎn)，間緊務(wù)重，食堂混拉到。
李耀揉了揉發(fā)脹的穴，擦了擦眼鏡。
眼角余光，意識地向那個(gè)靠窗的角落——江澈正從容地，將那本筆記本合，動作很輕柔。
“嘖，裝模作樣…”李耀嘀咕了句，重新戴眼鏡。
但種莫名的、被勾起的煩躁感揮之去。
這子太奇怪了。
！
后就是決定命運(yùn)的考試，他憑什么這么淡定？
他憑什么畫畫，己模擬考市都沒這么松。
難是個(gè)50？
可他那眼睛…讓李耀有點(diǎn)發(fā)。
“李耀！
走啊，缽缽雞啊?！?br>
張明粗嘎的嗓門耳邊響起。
“了，”李耀擺擺，目光依舊鎖江澈身，“你先去，我…有點(diǎn)事?！?br>
他隨找了個(gè)借江澈站起身，徑首走出了教室后門。
鬼使差地，李耀也站了起來。
理智告訴他這粹是浪費(fèi)間，但腳步卻受控地跟了去。
他想，這個(gè)合宜的轉(zhuǎn)學(xué)生，學(xué)后要去哪。
他就是想搞明，這葫蘆到底賣的什么藥。
他跟得近遠(yuǎn)，保持著幾個(gè)的距離，借著走廊學(xué)的流掩護(hù)——他們學(xué)校住宿生多，但走讀生也是沒有。
江澈步伐，目標(biāo)卻很明確，沒有去棚，也沒有去校門，反而走向了往實(shí)驗(yàn)樓那條相對僻靜的路。
夕陽的余暉將兩的子拉得斜長，李耀的跳莫名有些。
就拐過個(gè)爬滿常青藤的墻角，前面的身突然停了。
李耀猝及防，差點(diǎn)撞去，猛地剎住腳步。
江澈轉(zhuǎn)過身，臉沒有絲毫意，依舊是那種春風(fēng)化雨般的溫和笑容，眼睛彎彎的，亮晶晶地著有點(diǎn)慌的李耀。
“李同學(xué)？”
他的聲音清潤，帶著點(diǎn)恰到處的疑惑，“有事嗎？”
李耀的臉“”地紅了，像是西被抓了行。
他意識地推了推眼鏡，試圖掩飾尷尬：“沒…沒什么事。
就…就路過?！?br>
聲音干巴巴的。
“哦——路過。”
江澈拖長了語調(diào)，臉笑意更深，帶著絲了然。
他沒戳穿李耀拙劣的謊言，反而向前輕輕邁了步，縮短了兩之間本就寬的距離。
他身有股淡淡的、干凈的皂粉清，侵占了李耀的呼。
實(shí)驗(yàn)樓的徑，安靜得能聽到遠(yuǎn)處場的模糊喧鬧和樹葉的沙沙聲。
李耀覺得己像個(gè)被釘原地的傻瓜。
就李耀絞盡腦汁，想找個(gè)借趕緊溜走的候，江澈歪了歪頭，那漂亮得過的眼睛清澈地倒映出李耀窘迫的臉。
他臉的笑容淡了點(diǎn)，透出種很認(rèn)的探究。
然后，李耀毫防備的況，江澈用種近乎家常閑聊的語氣，清晰地問：“對了，李耀同學(xué)?！?br>
他頓了頓，目光像羽般拂過李耀僵硬的表。
“你，有對象嗎？”
“……”間仿佛凝固了秒。
李耀像被道形的閃劈，整個(gè)都懵了。
腦片空，嗡嗡作響。
對象？
什么對象？
誰的對象？
他問我什么？
他想釣我吧？
實(shí)驗(yàn)這么，計(jì)??？！
那我要要以身入局呢？
混的思緒，瞬間擠了李耀的腦容量。
他想過萬種被質(zhì)問跟蹤的原因，比如“你為什么跟著我？”
、“你有什么目的？”
甚至“你是是也覺得我有??？”
，但萬萬沒想到，迎面砸過來的是這么個(gè)問題。
書本知識、公式定理、解題思路這刻部癱瘓。
李耀張了張嘴，喉嚨卻像被塞了團(tuán)棉花，個(gè)音節(jié)都發(fā)出來。
他的臉從紅急速褪，變得有些蒼，眼鏡片后的瞳孔因?yàn)檎痼@而。
他瞪著江澈，像個(gè)突然降臨地球的星生物——漂亮但完法理解。
江澈靜靜地站著，夕陽的輝為他雪的臉頰和柔軟的發(fā)鑲道朦朧的光邊。
他耐地等待著，臉那份溫和的笑意未曾改變。
似乎是怕李耀沒聽懂，江澈又重復(fù)了遍“你有對象嗎？”
李耀感覺整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓都旋轉(zhuǎn)，腳的水泥地都軟了。
他沒有對象？
他當(dāng)然沒有！
年，除了試卷和排名，他的生字典壓根沒這詞！
可這問題……這問題從江澈嘴問出來，配他那張臉和此刻的景，w實(shí)驗(yàn)我承認(rèn)你這計(jì)啊！
“沒…沒有！”
聲音沖出喉嚨，又干又澀，還帶著點(diǎn)他己都沒意識到的破音。
剛說完，李耀就想咬掉己的舌頭。
這回答太了，太急了。
他臉剛褪去的熱度“轟”地又燒了起來，這次燒得更旺，連耳朵尖都燙得驚。
他敢再江澈的眼睛，慌地飄向旁邊花壇蔫蔫的月季，或者實(shí)驗(yàn)樓墻根剝落的墻皮，就是敢聚焦眼前這個(gè)身。
“哦。”
江澈輕輕應(yīng)了聲，尾音揚(yáng)，聽出是失望還是了然，或者只是的確認(rèn)。
就李耀被這個(gè)音節(jié)搞得驚跳，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著該如何補(bǔ)救，江澈動了。
他其然地側(cè)過身，動作舒緩得像是課堂調(diào)整坐姿。
那本離身的深棕皮質(zhì)筆記本知何己經(jīng)攤他臂彎。
他掏出支起來就很貴的筆。
沒有半猶豫，流暢地紙頁書寫起來。
夕陽的光穿過樹葉的縫隙，他低垂的眼睫和專注的側(cè)臉跳躍。
筆尖劃過厚實(shí)紙頁的沙沙聲，昏的靜謐被限，清晰地鉆進(jìn)李耀的耳朵。
那聲音像帶著鉤子，勾得李耀的臟狂跳，幾乎要沖破胸膛。
理智尖：走，別了，這是陷阱。
但身卻像被施了定身咒，腳牢牢釘原地，目光由主地過去。
他寫了什么？
關(guān)于他的跟蹤？
還是……關(guān)于那個(gè)該死的問題？
李耀的到了嗓子眼，呼都屏住了。
他從未有過如此烈地，想窺探個(gè)秘密的沖動。
江澈寫得很，幾筆就完了。
他似乎還對著那行字端詳了半秒，確認(rèn)誤后，才“啪”地聲合了筆記本。
那輕的聲響如同驚雷，李耀緊繃的經(jīng)猛地敲。
他瞬間回，驚覺己剛才像個(gè)傻子樣，盯著別寫字！
江澈抬起頭，臉依舊是那副春風(fēng)拂面般的溫和笑意，仿佛剛才只是隨記了個(gè)關(guān)緊要的話號碼。
他重新向李耀，那眼清澈坦蕩。
“的，知道了?！?br>
江澈的聲音依舊溫和有禮，甚至還帶著點(diǎn)完務(wù)后的輕松感。
李耀：“……”知道了？
知道什么了？
他知道什么了？！
你們派來搞計(jì)的，問問別的，光問句？
你們這么專業(yè)的嗎？
隔壁的實(shí)驗(yàn)我服了，你們考試懈怠也就罷了，怎么派的臥底也懈怠啊。
“那，”江澈仿佛沒到，李耀臉紛呈的表，反而非常貼地：“同學(xué)，你還有什么事嗎？
沒事的話，我要去飯了?！?br>
他甚至還偏頭，用眼示意了食堂的方向，仿佛問：你要起嗎？
李耀猛地后退步，像是被這個(gè)“友”的邀請燙到了。
“……沒、沒事！”
他語次地丟兩個(gè)字，幾乎是落荒而逃。
江澈站原地，著李耀狽消失林蔭道盡頭的背。
他似乎輕輕笑了。
低頭書頁，詭異班00：的條目方，行新添的字跡墨跡未干，清晰而簡潔。
李耀警惕，敏捷度。
長得還行雄，沒有對象。
?可馴服是的，江澈的是個(gè)重生的。
后，球?qū)S為游戲“詭異錄”的主場。
玩家過收容詭異，獲得能力作戰(zhàn)，用匹配機(jī)來獲得生活資源，決出勝負(fù)。
勝者活，敗者死。
詭異般是形，但也有許多形詭異。
其危的形詭異，有半夢，途游…但接觸難度都很，比如半夢是種兵，途游是…重生后，他排除了許多選項(xiàng) ，才終于定了只，，群詭異——詭異班，以班長李耀為核的群詭異。
傷力很，凝聚力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
按理來說，這種詭異馴服難度是其的，輩子的詭異班也沒被何個(gè)馴服。
但如游戲未降臨前，打關(guān)系，難度將降低。
它也是江澈，為己準(zhǔn)備的只詭異。
只是，也知道能能拿這只詭異？