魔法師穿越成地球物理老師
第1章 穿越時空的魔法師
魔法界的空呈出祥的紫紅。
艾莉婭·星輝站學院的塔樓，長發(fā)狂風飛舞，她緊握著鑲嵌七寶石的法杖，指節(jié)因用力而發(fā)。
"暗法師，你的到此為止了！
"她的聲音清脆卻充滿力量，回蕩硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
對面漂浮空的袍法師發(fā)出刺耳的笑："愚蠢的姑娘，你以為憑你那點元素魔法就能阻止我？
空裂縫己經(jīng)打，這個界終將臣服我腳！
"艾莉婭咬緊唇。
她知道己是暗法師的對，學院的教授們己經(jīng)個接個倒。
但她能退縮，這是后的防。
"那就同歸于盡吧！
"她突然舉法杖，始吟唱古的忌咒語——空逐。
這是連院長都敢嘗試的術(shù)，施法者與被施法者都將被卷入空流。
"你瘋了！
"暗法師終于露出驚恐的表，試圖打斷她的咒語。
但為己晚。
艾莉婭感到身魔力被抽空，眼前發(fā)出刺目的光。
后的意識，她到暗法師也被卷入光芒之，兩的身如同沙粒般消散空旋渦。
劇烈的疼痛。
這是艾莉婭恢復意識后的感受。
她躺個陌生的硬板，頭頂是刷著漆的花板，空氣彌漫著消毒水的氣味。
"林師，您終于醒了！
"個陌生的聲旁邊響起。
艾莉婭猛地坐起，隨即因眩暈又倒回枕頭。
她到個穿著服的年站邊，胸前掛著"校醫(yī)王麗"的牌子。
"我這是...哪？
"艾莉婭驚訝地發(fā)，己說的是魔法用語，而是種陌生的語言，但她卻能流使用。
"校醫(yī)院啊，林師。
您課突然暈倒，可把學生們嚇壞了。
"校醫(yī)遞給她杯溫水，"血壓有點低，休息就。
您近是是又熬備課了？
"艾莉婭接過水杯，水面倒到張陌生的方面孔——發(fā)齊肩，官清秀，約莫二七八歲的樣子。
這是她的身！
記憶如潮水般涌來。
她，艾莉婭·星輝，7歲，魔法學院年輕的元素系教授，與暗法師的決戰(zhàn)使用了咒...而，她似乎附身了這個"林師"的子身。
"謝謝您，王醫(yī)生。
我...我沒事了。
"艾莉婭試探著說，同悄悄被子掐了個探測法訣——沒有何魔力回應(yīng)。
這個界竟然沒有魔法元素？
校醫(yī)離后，艾莉婭掙扎著起身，病房的鏡子前仔細端詳這張新面孔。
與此同，些屬于她的記憶碎片始浮——林滿，歲，某學初二物理教師，工作年，身...昨晚批改作業(yè)到凌晨，今早節(jié)課突然臟劇痛...艾莉婭按住胸，感受到這具身弱的跳。
正的林滿己經(jīng)死了，而她，個異界的魔法師，莫名其妙地接管了這具身和她的生活。
"這定是空逐咒的副作用..."艾莉婭喃喃語。
她須弄清楚這個界的基本規(guī)則，同找到回去的方法。
但此之前，她得先扮演"林師"這個角。
后，艾莉婭——是林滿了——站初二()班的講臺，面對西多奇的眼睛。
她己經(jīng)消化了林滿的部記憶，勉能應(yīng)付常教學工作。
"今我們學習光的折原理。
"她物理課本，聲音比正的林滿要清亮些。
學生們似乎注意到了師的同，交頭接耳起來。
艾莉婭拿起根玻璃棒入水杯，準備演示折象。
就這，她突然感受到絲弱的魔力動——來玻璃棒與水接觸的界面。
這怎么可能？
這個界明明沒有魔法元素！
她壓驚訝，繼續(xù)講課："當光從空氣進入水，播方向發(fā)生偏折，這就是折..."課后，艾莉婭立刻回到辦公室，鎖門始實驗。
她用各種材料嘗試發(fā)魔力反應(yīng)，終發(fā)只有當及物理學象——尤其是量子層面的實驗——才產(chǎn)生弱的魔力鳴。
"太可思議了..."艾莉婭望著指尖閃爍的火花，"這個界的物理定律與魔法原理竟有相之處！
"正當她沉浸這驚發(fā)，敲門聲打斷了她的思緒。
"林師，您嗎？
我是張浩的班主李師，想跟您談?wù)勊臎r。
"艾莉婭迅速收起實驗器材，打門。
門站著位戴眼鏡的年男教師，表嚴肅。
"張浩？
"她檢索林滿的記憶，想起那是班位績等的男生，近經(jīng)常缺課。
"對，那孩子又沒交作業(yè)，這周次了。
媽剛來話，說他又逃學了。
"李師嘆氣，"您是他物理師，我想問問他您課的表。
"艾莉婭回憶了："他課經(jīng)常走，但偶爾問他，回答得還錯。
"這是實話，雖然新來的"林師"對學生們還悉，但她注意到張浩眼偶爾閃過的靈光。
"唉，那孩子本來挺聰明的，從父母離婚后績就落丈。
"李師搖頭，"媽工作忙，經(jīng)常家，他就整泡吧..."學后，艾莉婭決定去學校附近的吧。
憑借魔法師敏銳的感知力（雖然這個界弱了很多），她很家名為"星際吧"的角落找到了張浩。
男孩瘦的身子蜷縮腦前，貫注地打著游戲，絲毫沒注意到師的到來。
艾莉婭悄悄站他身后觀察了兒，驚訝地發(fā)他玩的是款魔法題材的游戲，而他的作相當出。
"火球術(shù)的冷卻間是秒，你應(yīng)該先冰霜新星再接火球，可以打出組合效。
"她突然出聲。
張浩嚇得差點從椅子跳起來："林、林師？！
"他慌地想要關(guān)閉游戲界面，臉漲得紅。
艾莉婭拉過旁邊的椅子坐："別緊張，我是來抓你的。
只是想問問，為什么逃課？
"男孩低頭語，指意識地敲擊鍵盤。
"李師告訴我你很聰明，只是近遇到了些困難。
"艾莉婭溫和地說，"如有什么我能幫忙的...""你幫了！
"張浩突然發(fā)，"沒能幫！
我媽整家，我爸有了新家庭，誰都要我！
學習有什么用？
考又怎樣？
反正...反正..."他的聲音哽咽了。
艾莉婭靜靜地聽著。
作為魔法師，她能感知到緒動，此刻張浩身散發(fā)出的孤獨與憤怒幾乎實質(zhì)化。
這讓她想起魔法學院那些因家庭問題而走歧途的學徒。
"你知道嗎，張浩，"她輕聲說，"我的...家鄉(xiāng)，有種說法：的魔法往往來深切的痛苦。
"男孩抬起頭，困惑地著她。
"我是要跟你說教。
"艾莉婭笑，"只是想說，如你愿意，可以把我當作朋友。
比如...教我玩這個游戲？
我你作得很棒。
"張浩眼的防備稍稍褪去："師你也玩游戲？
""呃，以前玩過類似的。
"艾莉婭含糊其辭，想魔法學院的實戰(zhàn)訓練應(yīng)該算某種游戲吧。
那晚，艾莉婭陪張浩玩了兩個游戲，然后堅持他回家。
男孩住學校附近的個區(qū)，家確實空，冰箱只有幾盒方便面。
"明記得來課，嗎？
"臨走，艾莉婭說，"我準備了個有趣的物理實驗，關(guān)于靜的。
"張浩猶豫了，點點頭。
回家的路（林滿住學校供的教師公寓），艾莉婭思考著如何幫助這個孩子。
突然，她感到陣悉的能量動——暗、扭曲，充滿惡意。
這與暗法師的能量征驚地相似！
她猛地回頭，但街道空。
難道是錯覺？
，魔法師的首覺很出錯。
如暗法師也來到了這個界...艾莉婭握緊拳頭。
她須盡掌握這個界的物理規(guī)律與魔法的聯(lián)系，僅為了幫助像張浩這樣的學生，更為了應(yīng)對可能存的脅。
二物理課，艾莉婭帶來了個靜實驗。
當她用皮摩擦玻璃棒，刻意引導那弱的魔力鳴，使產(chǎn)生的靜火花比正常況烈許多。
"哇！
"學生們驚呼，連向焉的張浩也睜了眼睛。
"這就是荷轉(zhuǎn)移象。
"艾莉婭笑著解釋，同注意到張浩專注的表。
她悄悄向他眨了眨眼，男孩意思地低頭，但嘴角揚。
課，張浩磨蹭到后，等其他同學都走了才前："師，昨的游戲...謝謝你告發(fā)我。
""這是我們的秘密。
"艾莉婭眨眨眼，"對了，我有個課物理興趣組，你要要參加？
每周。
"張浩猶豫了："...有什么容？
""有趣的西，比如..."艾莉婭壓低聲音，"如何用生活的材料型斯拉圈。
"男孩的眼睛亮了起來："的？
我可以參加！
""那就這么說定了。
"艾莉婭笑著拍拍他的肩，"記住，明按交作業(yè)。
"著張浩離去的背，艾莉婭感到絲欣慰。
或許她暫法回到魔法界，但這個陌生的界，她仍然可以用己的方式幫助他。
然而，那種暗能量的動始終縈繞她頭。
學后，她決定進行次系統(tǒng)的魔力探測。
林滿的公寓，她用食鹽畫出個簡易的魔法陣（食鹽的鈉離子這個界居然有弱的魔力導！
），始吟唱探測咒語。
隨著咒語進行，食鹽條竟然發(fā)出淡淡的藍光。
突然，陣劇痛襲來，艾莉婭眼前浮出個模糊的畫面——個袍男子站城市某處樓頂端，聚集著祥的光...畫面閃而逝，艾莉婭癱坐地，魔法陣的鹽粒己經(jīng)焦。
這是錯覺，暗法師確實也來到了這個界，而且正恢復力量！
她須抓緊間了。
方面要適應(yīng)教師身份，幫助學生們；另方面要研究這個界的物理規(guī)律與魔法的聯(lián)系，升己的力量，為即將到來的對決準備。
二是周末，艾莉婭決定去市圖書館查閱更多物理學資料。
公交，她意遇到了張浩。
"師！
"男孩主動打招呼，抱著摞書。
艾莉婭到他借的都是《基礎(chǔ)磁學》《量子物理入門》之類的書籍，有些驚訝："你對這些感興趣？
"張浩意思地撓頭："嗯...昨晚了些斯拉圈的頻，想多了解些。
師你去圖書館也是查資料嗎？
""是的，準備周的課程容。
"艾莉婭沒有及她正想查的是能物理與空理論。
兩起了，走向圖書館。
就這，艾莉婭再次感受到那股暗能量動，這次比之前何次都要烈。
她猛地轉(zhuǎn)頭，到路對面?zhèn)€穿著風衣的瘦男子正盯著他們，嘴角掛著詭異的笑。
雖然面容有所變化，但那眼艾莉婭絕認錯——暗法師！
"師？
你怎么了？
"張浩疑惑地問。
艾莉婭迅速回過來："沒什么，我們進去吧。
"她拉著張浩步走進圖書館，臟狂跳止。
暗法師己經(jīng)找到了她，而且起來己經(jīng)恢復了力量，而己感覺奔，是太糟糕了。
艾莉婭·星輝站學院的塔樓，長發(fā)狂風飛舞，她緊握著鑲嵌七寶石的法杖，指節(jié)因用力而發(fā)。
"暗法師，你的到此為止了！
"她的聲音清脆卻充滿力量，回蕩硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
對面漂浮空的袍法師發(fā)出刺耳的笑："愚蠢的姑娘，你以為憑你那點元素魔法就能阻止我？
空裂縫己經(jīng)打，這個界終將臣服我腳！
"艾莉婭咬緊唇。
她知道己是暗法師的對，學院的教授們己經(jīng)個接個倒。
但她能退縮，這是后的防。
"那就同歸于盡吧！
"她突然舉法杖，始吟唱古的忌咒語——空逐。
這是連院長都敢嘗試的術(shù)，施法者與被施法者都將被卷入空流。
"你瘋了！
"暗法師終于露出驚恐的表，試圖打斷她的咒語。
但為己晚。
艾莉婭感到身魔力被抽空，眼前發(fā)出刺目的光。
后的意識，她到暗法師也被卷入光芒之，兩的身如同沙粒般消散空旋渦。
劇烈的疼痛。
這是艾莉婭恢復意識后的感受。
她躺個陌生的硬板，頭頂是刷著漆的花板，空氣彌漫著消毒水的氣味。
"林師，您終于醒了！
"個陌生的聲旁邊響起。
艾莉婭猛地坐起，隨即因眩暈又倒回枕頭。
她到個穿著服的年站邊，胸前掛著"校醫(yī)王麗"的牌子。
"我這是...哪？
"艾莉婭驚訝地發(fā)，己說的是魔法用語，而是種陌生的語言，但她卻能流使用。
"校醫(yī)院啊，林師。
您課突然暈倒，可把學生們嚇壞了。
"校醫(yī)遞給她杯溫水，"血壓有點低，休息就。
您近是是又熬備課了？
"艾莉婭接過水杯，水面倒到張陌生的方面孔——發(fā)齊肩，官清秀，約莫二七八歲的樣子。
這是她的身！
記憶如潮水般涌來。
她，艾莉婭·星輝，7歲，魔法學院年輕的元素系教授，與暗法師的決戰(zhàn)使用了咒...而，她似乎附身了這個"林師"的子身。
"謝謝您，王醫(yī)生。
我...我沒事了。
"艾莉婭試探著說，同悄悄被子掐了個探測法訣——沒有何魔力回應(yīng)。
這個界竟然沒有魔法元素？
校醫(yī)離后，艾莉婭掙扎著起身，病房的鏡子前仔細端詳這張新面孔。
與此同，些屬于她的記憶碎片始浮——林滿，歲，某學初二物理教師，工作年，身...昨晚批改作業(yè)到凌晨，今早節(jié)課突然臟劇痛...艾莉婭按住胸，感受到這具身弱的跳。
正的林滿己經(jīng)死了，而她，個異界的魔法師，莫名其妙地接管了這具身和她的生活。
"這定是空逐咒的副作用..."艾莉婭喃喃語。
她須弄清楚這個界的基本規(guī)則，同找到回去的方法。
但此之前，她得先扮演"林師"這個角。
后，艾莉婭——是林滿了——站初二()班的講臺，面對西多奇的眼睛。
她己經(jīng)消化了林滿的部記憶，勉能應(yīng)付常教學工作。
"今我們學習光的折原理。
"她物理課本，聲音比正的林滿要清亮些。
學生們似乎注意到了師的同，交頭接耳起來。
艾莉婭拿起根玻璃棒入水杯，準備演示折象。
就這，她突然感受到絲弱的魔力動——來玻璃棒與水接觸的界面。
這怎么可能？
這個界明明沒有魔法元素！
她壓驚訝，繼續(xù)講課："當光從空氣進入水，播方向發(fā)生偏折，這就是折..."課后，艾莉婭立刻回到辦公室，鎖門始實驗。
她用各種材料嘗試發(fā)魔力反應(yīng)，終發(fā)只有當及物理學象——尤其是量子層面的實驗——才產(chǎn)生弱的魔力鳴。
"太可思議了..."艾莉婭望著指尖閃爍的火花，"這個界的物理定律與魔法原理竟有相之處！
"正當她沉浸這驚發(fā)，敲門聲打斷了她的思緒。
"林師，您嗎？
我是張浩的班主李師，想跟您談?wù)勊臎r。
"艾莉婭迅速收起實驗器材，打門。
門站著位戴眼鏡的年男教師，表嚴肅。
"張浩？
"她檢索林滿的記憶，想起那是班位績等的男生，近經(jīng)常缺課。
"對，那孩子又沒交作業(yè)，這周次了。
媽剛來話，說他又逃學了。
"李師嘆氣，"您是他物理師，我想問問他您課的表。
"艾莉婭回憶了："他課經(jīng)常走，但偶爾問他，回答得還錯。
"這是實話，雖然新來的"林師"對學生們還悉，但她注意到張浩眼偶爾閃過的靈光。
"唉，那孩子本來挺聰明的，從父母離婚后績就落丈。
"李師搖頭，"媽工作忙，經(jīng)常家，他就整泡吧..."學后，艾莉婭決定去學校附近的吧。
憑借魔法師敏銳的感知力（雖然這個界弱了很多），她很家名為"星際吧"的角落找到了張浩。
男孩瘦的身子蜷縮腦前，貫注地打著游戲，絲毫沒注意到師的到來。
艾莉婭悄悄站他身后觀察了兒，驚訝地發(fā)他玩的是款魔法題材的游戲，而他的作相當出。
"火球術(shù)的冷卻間是秒，你應(yīng)該先冰霜新星再接火球，可以打出組合效。
"她突然出聲。
張浩嚇得差點從椅子跳起來："林、林師？！
"他慌地想要關(guān)閉游戲界面，臉漲得紅。
艾莉婭拉過旁邊的椅子坐："別緊張，我是來抓你的。
只是想問問，為什么逃課？
"男孩低頭語，指意識地敲擊鍵盤。
"李師告訴我你很聰明，只是近遇到了些困難。
"艾莉婭溫和地說，"如有什么我能幫忙的...""你幫了！
"張浩突然發(fā)，"沒能幫！
我媽整家，我爸有了新家庭，誰都要我！
學習有什么用？
考又怎樣？
反正...反正..."他的聲音哽咽了。
艾莉婭靜靜地聽著。
作為魔法師，她能感知到緒動，此刻張浩身散發(fā)出的孤獨與憤怒幾乎實質(zhì)化。
這讓她想起魔法學院那些因家庭問題而走歧途的學徒。
"你知道嗎，張浩，"她輕聲說，"我的...家鄉(xiāng)，有種說法：的魔法往往來深切的痛苦。
"男孩抬起頭，困惑地著她。
"我是要跟你說教。
"艾莉婭笑，"只是想說，如你愿意，可以把我當作朋友。
比如...教我玩這個游戲？
我你作得很棒。
"張浩眼的防備稍稍褪去："師你也玩游戲？
""呃，以前玩過類似的。
"艾莉婭含糊其辭，想魔法學院的實戰(zhàn)訓練應(yīng)該算某種游戲吧。
那晚，艾莉婭陪張浩玩了兩個游戲，然后堅持他回家。
男孩住學校附近的個區(qū)，家確實空，冰箱只有幾盒方便面。
"明記得來課，嗎？
"臨走，艾莉婭說，"我準備了個有趣的物理實驗，關(guān)于靜的。
"張浩猶豫了，點點頭。
回家的路（林滿住學校供的教師公寓），艾莉婭思考著如何幫助這個孩子。
突然，她感到陣悉的能量動——暗、扭曲，充滿惡意。
這與暗法師的能量征驚地相似！
她猛地回頭，但街道空。
難道是錯覺？
，魔法師的首覺很出錯。
如暗法師也來到了這個界...艾莉婭握緊拳頭。
她須盡掌握這個界的物理規(guī)律與魔法的聯(lián)系，僅為了幫助像張浩這樣的學生，更為了應(yīng)對可能存的脅。
二物理課，艾莉婭帶來了個靜實驗。
當她用皮摩擦玻璃棒，刻意引導那弱的魔力鳴，使產(chǎn)生的靜火花比正常況烈許多。
"哇！
"學生們驚呼，連向焉的張浩也睜了眼睛。
"這就是荷轉(zhuǎn)移象。
"艾莉婭笑著解釋，同注意到張浩專注的表。
她悄悄向他眨了眨眼，男孩意思地低頭，但嘴角揚。
課，張浩磨蹭到后，等其他同學都走了才前："師，昨的游戲...謝謝你告發(fā)我。
""這是我們的秘密。
"艾莉婭眨眨眼，"對了，我有個課物理興趣組，你要要參加？
每周。
"張浩猶豫了："...有什么容？
""有趣的西，比如..."艾莉婭壓低聲音，"如何用生活的材料型斯拉圈。
"男孩的眼睛亮了起來："的？
我可以參加！
""那就這么說定了。
"艾莉婭笑著拍拍他的肩，"記住，明按交作業(yè)。
"著張浩離去的背，艾莉婭感到絲欣慰。
或許她暫法回到魔法界，但這個陌生的界，她仍然可以用己的方式幫助他。
然而，那種暗能量的動始終縈繞她頭。
學后，她決定進行次系統(tǒng)的魔力探測。
林滿的公寓，她用食鹽畫出個簡易的魔法陣（食鹽的鈉離子這個界居然有弱的魔力導！
），始吟唱探測咒語。
隨著咒語進行，食鹽條竟然發(fā)出淡淡的藍光。
突然，陣劇痛襲來，艾莉婭眼前浮出個模糊的畫面——個袍男子站城市某處樓頂端，聚集著祥的光...畫面閃而逝，艾莉婭癱坐地，魔法陣的鹽粒己經(jīng)焦。
這是錯覺，暗法師確實也來到了這個界，而且正恢復力量！
她須抓緊間了。
方面要適應(yīng)教師身份，幫助學生們；另方面要研究這個界的物理規(guī)律與魔法的聯(lián)系，升己的力量，為即將到來的對決準備。
二是周末，艾莉婭決定去市圖書館查閱更多物理學資料。
公交，她意遇到了張浩。
"師！
"男孩主動打招呼，抱著摞書。
艾莉婭到他借的都是《基礎(chǔ)磁學》《量子物理入門》之類的書籍，有些驚訝："你對這些感興趣？
"張浩意思地撓頭："嗯...昨晚了些斯拉圈的頻，想多了解些。
師你去圖書館也是查資料嗎？
""是的，準備周的課程容。
"艾莉婭沒有及她正想查的是能物理與空理論。
兩起了，走向圖書館。
就這，艾莉婭再次感受到那股暗能量動，這次比之前何次都要烈。
她猛地轉(zhuǎn)頭，到路對面?zhèn)€穿著風衣的瘦男子正盯著他們，嘴角掛著詭異的笑。
雖然面容有所變化，但那眼艾莉婭絕認錯——暗法師！
"師？
你怎么了？
"張浩疑惑地問。
艾莉婭迅速回過來："沒什么，我們進去吧。
"她拉著張浩步走進圖書館，臟狂跳止。
暗法師己經(jīng)找到了她，而且起來己經(jīng)恢復了力量，而己感覺奔，是太糟糕了。