周，個星期的始。

“新店業(yè)，所有學習用品折?。。　?br>
紅橫幅，字，再經(jīng)典過的業(yè)儀式。

“正想幾支筆，吧?！?br>
輕唇合，嘴角彎彎，“緣啊?！?br>
悄悄跟隨腳步轉移至貨架。

年的仔細端詳?shù)膬芍ЧP，對比來嗎？

兩支都吧，這樣就可以名正言順地她支。

清晨的陽光透過榕樹稀疏的綠葉，落地盡顯斑駁，路來來往往的輛子交錯重疊。

“師！

主！”

李洛池輕捏書店的物袋，禮貌地打了聲招呼。

“早，李洛池同學。”

蔣主是教務處的主，今早來站班。

對于像李洛池這樣的學生，向慈眉善目，“又練習冊??？”

“是，是原來的筆寫，又新了幾支。”

輕拎起袋子，晃了晃。

旁邊的徐師是英語組教師組的組長，徐苒。

她接話：“挺的，舊的去，新的來。

趕緊進去學習吧，努力！”

“對對對，要抓住間，進去努力吧?！?br>
蔣曾明結束對話。

“，師再見?！?br>
李洛池邊走邊向師揮了。

他屬于陽光明那樣的類型，留著長度剛的碎蓋，加點然卷。

清透亮的眼眸處夾雜零散細碎的陽光，境。

可惜知。

回到教室，來了到半。

他己回到座位，拿出周留的作業(yè)和教室先來的幾位同學對了答案，討論完回到座位靜靜刷題。

他們班紀律首錯，偶爾有些風吹草動和題目的討論聲。

刷完題，目光轉向窗的綠植，松，指尖意識地轉動筆桿，修長的指可以輕松控住筆。

6：55了，她怎么還來？

是胃痛又犯了吧？

呸呸呸，只是路堵吧？

怎么堵這么？

總是起晚吧？

李洛池的胡思想，林簡聲走到了門。

指尖的筆桿轉得飛，林簡的目光盯住幾秒，走到位置，：“早！

轉筆挺帥，作業(yè)拿給我對答案?！?br>
林簡邊對答案，邊問：“轉筆哪學的？

酷酷的，有沒有興趣承去？”

轉頭對清透亮的眼眸，“我可以個承者?！?br>
孩的杏眼笑起來像他的撒糖，甜甜的。

“想要教程己學，還是有親教？”

李洛池始拉扯。

“要那是誰？

如是你，我虛求教，如是其他，我覺得學也錯。”

林簡對完答案，合書。

“要交學費哦，我教。”

李洛池捏住筆，臉往前近，“我親教，要學嗎？”

溫熱的氣息淡淡來，“當然！”

林簡棄，回頭拿出早意帶的奶，李洛池愛喝奶，正借“學費”的理由他。

“給，拜師禮！”

林簡將奶推到他面前。

“我也你個禮物?！?br>
他將筆遞給林簡，“有我的筆，你學得更。”

他的臟想融入對方的身，讓她遠愛他，可以失去他。

“池，，班讓你倆過她辦公室趟?！?br>
葉至渝，尖子班的皮猴。

奈何本績，師們也是睜只眼閉只眼。

“綠葉，你這是幾次了，聽過來了的故事沒？”

他們的尖子班是歡的，死氣沉沉的學習氛圍只讓他們壓力倍增。

“的，我發(fā)誓……”葉至渝加重語氣，試圖讓他們相信。

“信你后次?！?br>
林簡又問坐著動的李洛池，“你走？”

“等我？”

李洛池仰頭，含笑。

“你發(fā)病了？

你藥哪？”

林簡沒配合他，恢復了沒沒肺的樣子。

原來只是配合，“走，起吧！”

李洛池稍稍失落。

蒙怡檸，A班的班主，早早辦公室等候。

蒙怡檸對他們倆個可以寬個，但還是忍住關幾句。

“你們兩個僅要注意學習，還要注意身健康，休息，知道嗎？”

又嘰呱啦，談論地地說了堆，“等兒，去趟合樓，主找你們拍學校宣片?！?br>
兩對眼睛亮晶晶，終于起興趣。

“什么候？”

兩異同聲。

“就節(jié)習課，抓緊拍完回來啊?！?br>
蒙怡寧擔他們飄了。

“知道了?！?br>
兩教室都回，首沖合樓找主。

八點的早晨陽光算曬，較柔和。

兩并排躲著陽光走樹蔭，林簡頂著個文靜的名字沒沒肺的，腦子靈光：“唉呀！

這氣熱得像蒸籠，蚊子還多?！?br>
李洛池肩膀挨了記巴掌，辜地轉頭向裝作事發(fā)生的某。

“有蚊子，于是我秉持著于助的腸去幫助同學，李洛池同學，你要感謝我！”

林簡己先忍住笑，瘦弱的身軀地顫。

杏眸彎月牙狀，睫落光輝，眼角綴著那個辜年的身碎片，就這樣聲地闖入他的湖，泛起陣陣漣漪。

李洛池彎腰故作報復她，抓住皙的腕，想打回去又舍得，只能拍了拍林簡的腦瓜，捏了林簡臉頰。

松她的腕，渾身散發(fā)著愉悅的氣息。

皙的腕，多了幾道指印，紅也漸漸蔓延到耳尖，我的跳，臉也燙燙的，是是太熱了？

都賴李洛池！

林簡太瘦了，以至于李洛池抓住她沒敢用多力，害怕他輕輕捏就碎了。

“你多點，挑食，等風吹，你就再也見到這么善良帥氣的同學了?！?br>
李洛池腦補如可以，餐首接變餐，就信她身還這么差勁。