小說《星期六：再見》，大神“土豆大將”將黎羽祁燃作為書中的主人公。全文主要講述了：一蒼茫高原，天地廣闊，人影稀疏。云稀間的光，將記憶定格。云霧難以束縛天空的自由，正如窗外飄灑的細(xì)雨，盡管朦朧淺淡，忘落日停云藹藹，賞薄暮時(shí)雨蒙蒙。燃燒的晚霞碎在數(shù)稍間，映春光流轉(zhuǎn)，海棠花落。面對前路坎坷，不懼挫折，以冷靜揮毫潑墨，繪就心中壯闊山河?！獊碜杂诰W(wǎng)絡(luò)回憶起，那天陰雨蒙蒙，盡管樹梢間的鳥早己飛上枝頭，卻有樹葉做傘，掩蓋惡劣天氣，草坪早己濕透，腳踏在上面濺起水花弄濕了鞋變，身邊腳踏聲不停，心...

蒼茫原，地廣闊，稀疏。

稀間的光，將記憶定格。

霧難以束縛空的由，正如窗飄灑的細(xì)雨，盡管朦朧淺淡，忘落停藹藹，賞薄暮雨蒙蒙。

燃燒的晚霞碎數(shù)稍間，映春光流轉(zhuǎn)，棠花落。

面對前路坎坷，懼挫折，以冷靜揮毫潑墨，繪就壯闊山河。

—來于絡(luò)回憶起，那雨蒙蒙，盡管樹梢間的鳥早己飛枝頭，卻有樹葉傘，掩蓋惡劣氣，草坪早己濕透，腳踏面濺起水花弄濕了鞋變，身邊腳踏聲停，緒擾，站雨被困擾，那張績鉆錯(cuò)早己被指甲揉的稀爛。

身后奔跑聲來，他舉著雨傘，揮舞著：“黎羽！”

“黎羽！”

回過頭眼角邊的淚水還未擦干，背身后藏起績，向前走了兩步：“怎么了？”

“祁燃”跑起的風(fēng)吹起額前的頭發(fā)：“我考了!”黎羽：“這么厲害？！”

祁燃：“你呢？”

黎羽：“我......還知道，我的排后面點(diǎn)?！?br>
祁燃：“那你出來哦告訴我聲噢”黎羽：“嗯...”低頭，腳邊再滴雨水，抬起頭，偌的傘面撐起了半邊。

那查詢的錄取數(shù)，同所的數(shù)卻相差，那圖書館估的結(jié)本以為可以如愿，但走過叉的路，我們還可以相遇嗎。

八月二，祁燃背書包滑動(dòng)著肩帶，隨整理了頭發(fā)從書包的側(cè)包拿出行鑰匙，如往常樣鎖回頭了眼，黎羽的那早己落了灰，次的見面是畢業(yè)典禮那綿雨，之后的兩個(gè)月暑也未見過，或許剛接觸到考后的喜悅就己經(jīng)忘我，表“滴滴”兩聲響打破思緒，七點(diǎn)，他騎著走向。

樓窗戶窗簾拉的聲音響起，望著身。

“黎羽，起來了，今你跟我出去趟”黎媽喊道。

黎羽穿拖鞋打了門，打了個(gè)哈欠坐了椅子。

黎羽：“今去哪?。俊?br>
黎媽從廚房端出冒著熱氣的湯：“去把你學(xué)校的事辦來，別都學(xué)了，你還準(zhǔn)備家嗎？”

黎羽：“我報(bào)志愿那，意打了個(gè)話給你們，你們告訴我讓我去6的，兩個(gè)月己經(jīng)過去了，點(diǎn)消息都沒有。”

黎媽：“萬事頭難，要著急嘛”黎羽：“我能著急嗎別都去學(xué)了，只有我己家”黎媽：“哎呀，了了”黎羽攪了攪碗的湯，抬頭說道：“媽，我想去藏州”黎媽：“去藏州干嘛？”

黎羽：“挺沒意思的整，課我也聽進(jìn)去”黎媽：“準(zhǔn)去，那么遠(yuǎn)，去那干嘛”黎羽沒再說話，迅速扒拉了兩湯，拿了個(gè)包子就回了房間。

坐位置了眼間，點(diǎn)多鐘，這候?qū)W校應(yīng)該剛課間。

隨便打了個(gè)站著頁面，友站臺(tái)的標(biāo)題瞬間亮家休學(xué)的那晚，我打了寫作軟件，隨的兩筆幾字讓我瞬間對生活又燃起了興趣，我本是名剛考完的學(xué)生，拿到錄取知書的那刻，我個(gè)反應(yīng)是興奮，而是終于脫離了原生家庭的痛苦...到這，沒再往瀏覽，評論區(qū)的友訴說著痛苦的經(jīng)歷這的界，文字本是冰冷的，卻顯得痛苦，就像那年的常主播，路邊的七旬也能寫出本本生經(jīng)歷。

黎雨載了寫作軟件，剛注冊后隨便取了個(gè)名稱，窗路邊水龍的聲音聽得清晰，戴耳機(jī)點(diǎn)了音，敲門聲又打破了寧靜。

黎媽：“黎羽，走了”面閃耀的刺眼，依稀想起來己經(jīng)有個(gè)多月沒怎么出過門，子停了處路邊，這顯然是城區(qū)，離家的郊區(qū)有段距離，孟嵐讓黎羽從副駕駛來坐后排的位置，穿著褂的進(jìn)來，拉了安帶說道：“孟”回頭了眼：“哇，生漂亮的姑娘啊”黎羽并想理，打機(jī)找到祁燃的訊發(fā)了條信息：你干嘛”祁燃并沒有回復(fù)，是市區(qū)的所學(xué)校，僅教學(xué)管理輕松而且從那出來的學(xué)生也異常優(yōu)秀，對于機(jī)這種產(chǎn)品學(xué)校并管的。

場的學(xué)生按照班級(jí)坐場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則坐場邊的臺(tái)，祁燃調(diào)試著機(jī)，旁邊站著另個(gè)男孩擺弄著機(jī)，機(jī)了旁，將消息擱置邊，彈窗的閃著，只顧著拍學(xué)典禮的景。

魏景拿著相機(jī)注著屏幕后退到臺(tái)階邊：“祁燃，你機(jī)響了”拿起機(jī)：“誰是“失蹤”啊”祁燃：“沒誰，初那個(gè)給我的那個(gè)孩”魏景：“誰啊”祁燃：“就那個(gè)，還誰啊”魏景玩笑似的說：“哎，你是挺多迷妹的嘛”祁燃：“啥候的事，我怎么知道啊”魏景：“玩笑的，我知道她，矮子對吧”祁燃：“昂”祁燃解鎖了機(jī)，找著消息，堆懂的符號(hào)，這個(gè)點(diǎn)，顯然是跟別出去太尷尬了，隨便回復(fù)了幾個(gè)表后機(jī)繼續(xù)玩著機(jī)。

孟嵐帶著黎羽山求佛，黎羽向來喜歡參加這種場合，也知是年齡太還是因?yàn)閯e的什么，總有種排斥感，剛踏半山腰，著周圍的樹葉依舊蔥綠，只是泛起邊，這次山的寺廟與以往卻相同，更像是靈魂的接受。

周后的周，祁燃學(xué)了，般都是住校，離家很遠(yuǎn)，應(yīng)該走讀，這幾的晚總能聽見樓梯的腳步聲，那個(gè)點(diǎn)般是剛晚習(xí)的間，與加班回來的打工相同，他們總班后坐著公司的班回到家順便門點(diǎn)宵消遣。

“我到你屋邊的燈首亮著，你沒去學(xué)嗎”祁燃發(fā)來信息黎羽：“你是是晚都回來”祁燃：“家門的那條河總出路邊的燈光伴隨著正起的水面游動(dòng)”二月秋，楊柳也剛剛泛，曾及總要到那門的河坡走走，坐那草堆的邊，言句地說著，機(jī)的信息總是停，卻曾理，己從山升起到了正間，正站起來拍了拍身的草扎回了家，剛進(jìn)門了鑰匙。

孟嵐和黎岳坐桌旁，茶幾著摞子和兩張蓋著教育局印章的紙，黎羽剛剛進(jìn)門隨扔了包，兩抬起頭：“你回來了”。

聲音很沉悶，像是憋了什么事。

黎羽：“怎...怎么了？”

孟嵐了眼黎岳，說：“你去藏州吧”黎羽愣了：“你是讓我去嗎，怎么突然？”

孟嵐拿出了張紙遞給黎羽，面是教育局發(fā)的知，今年的數(shù)己額，暫沒有學(xué)位可以，而旁邊的沓子，是這次去藏州旅游的經(jīng)費(fèi)。

黎羽知所措，本以為的績可以所學(xué)校卻受到實(shí)個(gè)打擊，那晚將祁燃了出來，去了離得近的商場，了些需品和新衣服，藏州是原地區(qū)煙稀風(fēng)景優(yōu)但早晚的溫差也是很。

著個(gè)又個(gè)袋子走了以往輕易嘗試的出租，路燈閃閃的透過玻璃，著祁燃：“祁燃”祁燃回過頭：“怎么了？”

黎羽：“我..”本想將注冊臺(tái)的事告訴他，卻生怕己的鐘熱度失了望。

“沒事，我要去藏州了，你的相機(jī)能讓我用用嗎”祁燃：“去藏州干嘛”黎羽：“沒事，突然想去玩的”祁燃：“你學(xué)了？”

黎羽：“我回來再告訴你吧你今晚回去就給我教我怎么用吧”祁燃隨便嗯了聲就扭過去了頭，沒再說話，以往兩總是話談，個(gè)話題總能扯出兩個(gè)事，今晚卻沒什么說的。

靠窗，著面的路燈個(gè)又個(gè)的映過臉龐。

祁燃：“你什么候走”黎羽：“明吧，我想坐飛機(jī)但又想坐火”祁燃：“去多”黎羽：“吧你明要學(xué)嗎”祁燃：“恩，明回去”點(diǎn)鐘，拉著箱子背包就出了門，門把剛剛擰回，樓梯的腳步聲就接連。

本有足夠的可以坐飛機(jī)，但卻選擇了火，把行李了面的臺(tái)子坐了來，旁說書的頭周圍圍滿了，列員推著餐穿過廂，廂門相當(dāng)擁擠，檢票員被擠得斜著身子。

家己經(jīng)了飯，孟嵐照常那個(gè)位置了碗筷，剛準(zhǔn)備喊黎羽出來飯，卻想起的火己經(jīng)發(fā)了，或許這己經(jīng)穿過了省邊界的隧道往西去了，孟嵐將的水圍裙擦了擦，發(fā)了條信息：“到哪了？”

黎岳：“妞妞出去了？”

孟嵐：“可嘛，他出去散散也，這從八月以來你們倆都沒安生過本來就，壓力還，也知道什么候才去學(xué)”黎岳喝了杯的啤酒：“也是。”

學(xué)校場的燈己經(jīng)亮了，只剩稀稀散散的著垃圾桶穿過，周報(bào)己經(jīng)發(fā)了去，政教處舉著照著教學(xué)樓的走廊查。

剛剛過聽力錄音，嘈雜的像了麥，只聽清了前奏和結(jié)尾聲。

姜秋：“你選什么，我猜選C”伸桌子拍了拍同桌。

宋慈：“這個(gè)題選C我了這卷子”姜秋：“你英語考多這跟我比”宋慈本正經(jīng)的說：“西咋了吧？”

“服來戰(zhàn)”姜秋：“剛剛聽力是是說了twenty ller”宋慈：“我知道”姜秋舉：“師題選什么”英語師了試卷：“”姜秋：“師宋慈說這題選她試卷”宋慈裝表演試卷的動(dòng)作：“我了你又愿意”祁燃敲了敲門：“報(bào)告師我遲到了”英語師：“你還知道你遲到了？”

祁燃低著頭撓了撓。

英語師：“進(jìn)趕緊去卷子”祁燃剛坐位置拉書包拉鏈。

魏景：“你干嘛去了”祁燃：“被火撞了”魏景著花板的燈想象祁燃被火撞，發(fā)出呵呵兩聲。

祁燃扭過頭：“你笑啥呢？”

“題傻了？”

“讓我啥題那么難”魏景：“沒啥，我想你被火撞了，為什么還活著”祁燃從書包拿出盒巧克力泡芙：“你要嗎”魏景：“喲，今這么？”

從盒子拿了塊塞進(jìn)了嘴，只見己經(jīng)塞進(jìn)去之二了祁燃張說：“嗎”魏景：“，只過有點(diǎn)酸”祁燃靠近他的耳朵：“這是前面包店的”魏景顫了，著祁燃。

祁燃裝作低頭寫著題，魏景喊著面包說：“你咋這樣”祁燃：“你聲音點(diǎn)，我聽見”魏景把整個(gè)泡芙掃進(jìn)嘴：“我說！

你這咋這么壞！”

這聲音很，引了班的矚目。

升起，己經(jīng)能夠進(jìn)入了區(qū)，周邊除了荒漠的土和荒山?jīng)]何，只?；疖壍琅艿穆曇?。

早沒什么胃，找著包的充器和耳機(jī)，見前兩的泡芙，想著胃打咬了，剛?cè)鷻C(jī)按音始鍵，巧克力的酸味就散發(fā)了出來，立找到個(gè)垃圾桶吐了出來。

剛想注冊臺(tái)的信息，就給發(fā)信息給祁燃：“你的什么西，怎么是酸的”祁燃收到信息：“你怎么了，我剛才騙過別”黎羽：“你啥啊”列員招呼乘有氧客，己本身還沒有發(fā)生什么反應(yīng)，膨化食品可膨脹了起來，坐旁邊的爺為了省了盒熱米飯，輩子的省儉用卻跟科技的發(fā)展，誤將發(fā)熱包入米飯，這噴發(fā)出來褐的冒沫知所措。

了，藏州火站門是包的輪，招呼著“兩塊趟”找到定的酒店包就出了門，景區(qū)周邊的街很多，藏州的也找，身后的雪山應(yīng)月光的光輝，知何又再次登了山峰得界紀(jì)錄。

我終于站了雪山的山腳，我的腳是潺潺的流水，吹動(dòng)著青草，爾的腳步聲震動(dòng)著地面發(fā)出噠噠響聲；我站崖邊，面的萬丈深淵坐落著幾個(gè)村莊，張飛了，奔跑著那草的地面；流浪畫家坐那布達(dá)拉宮前記錄走過的每個(gè)，前方的厄湖映著反湛藍(lán)，喜鵲飛過的墻面，坐那越感受著風(fēng)的溫度，經(jīng)幡刮過，草。

有我突然想明了件事，我死哎，也許是年后，也許是年，也許是年，誰知道呢，有我死的，這個(gè)界沒有我何存過的痕跡，那刻我頓悟了，什么面子，什么故，什么壓力，重要了，二我起，哇！

輕松，比的透，我甚至到棵樹，我都覺得很感動(dòng)，每我都過得很，因?yàn)槭裁炊贾匾恕?br>
把每當(dāng)后來活，那你過得很。

年馳騁的風(fēng)比都貴，我親愛的朋友，生總是柳暗花明。

-摘記絡(luò)-藏州之旅-孟嵐和黎岳清早就去公司，前腳剛走，后腳話就響了，0頭的數(shù)字是本市的公用話，打進(jìn)了家的座機(jī)，家沒，只剩響個(gè)停。

這是二點(diǎn)刻，祁燃剛剛從學(xué)校學(xué)回來，剛樓梯，就聽見話聲，掏出鑰匙打了門，尋找著聲音，窗戶沒關(guān)風(fēng)聲吹進(jìn)來。

接起了話：“喂，你”話的頭：“你，我們是本市教育局的，經(jīng)過個(gè)月的調(diào)查研究，黎羽同學(xué)將個(gè)月期后進(jìn)入6學(xué)習(xí)，請期前的月二八之前到我校辦理學(xué)籍”話掛斷的聲音響了，祁燃愣那。

？

黎雨這是考了還是沒考？

黎岳回來了，了鑰匙，見祁燃站那：“祁燃，學(xué)了？”

祁燃的話嗯了聲，走向黎岳：“讓黎雨點(diǎn)回，他可以去學(xué)了”黎岳找著包的機(jī)，祁燃也出了門，剛剛樓就向黎羽發(fā)去消息。

“你回，可以去報(bào)道了，我就的話”號(hào)角鋼琴演奏的聲音充滿整個(gè)房間，根本就聽見另嘈雜的聲音，盤腿坐桌前，面著蒙古奶和烤，間的歌舞聲停。

黎岳房間的抽屜找著，幾個(gè)月前的準(zhǔn)考證號(hào)的身份證，邊向另邊打去話。

黎羽感受到機(jī)震動(dòng)的聲音接了話：“喂，妞妞，回，可以去學(xué)了”那晚的夢顯眼前，查著航班信息那般早的飛機(jī)是明早，剛剛結(jié)束這邊的宴，晚的篝火晚像是能參加了，起身就回到酒店收拾西，學(xué)生證身份證都箱子，黎岳家想是找到的。

托生休醒了，還沒睜眼睛就回到了班，坐來趴桌子繼續(xù)睡。

灝拿起水杯準(zhǔn)備去接水，姜秋把拉住灝的衣服，灝被拽了回來：“啊！

誰?。　?br>
姜秋：“去給我的水杯接水，你都給宋慈接了，給我接？”

灝了宋慈水杯的水想了想應(yīng)該是她的接的，便玩笑說：“就給你接，氣死啊”拿著姜秋水杯的水就走了，擰了杯蓋溢出來的水撒了，走到姜秋位置前：“借我張紙”姜秋低頭抽出紙遞給了她，灝：“其實(shí)宋慈的水是我接的”姜秋：“信”宋慈回來了：“其實(shí)是她接的”姜秋瞪了眼睛：“那誰接的”宋慈：“其實(shí)是姜秋接的”呲著牙玩笑的說。

灝捂著嘴笑笑：“你給他接水給我接？”

姜秋連忙擺擺說：“是我是我”飛機(jī)也前鐘落了地，從機(jī)場出來就跟著孟嵐了，刻也沒停留從機(jī)場到，多公的距離，只能休息，面的很，也只是工作的緣故還是近幾氣降溫顯得寒冷，窗的邊角己經(jīng)結(jié)起了霜。

的校門進(jìn)去需要臉識(shí)別，陳師的話來接待，坐著梯到了樓詢問學(xué)校的事，學(xué)校說管理嚴(yán)格但讓帶子產(chǎn)品，說嚴(yán)格也有基本的校規(guī)度，出奇的是，學(xué)生的學(xué)習(xí)也差。

這是月末，正進(jìn)行著月考，每棟教學(xué)樓都有考生，就連般經(jīng)常打門的實(shí)驗(yàn)室也被用。

接來的是七的節(jié)休息，所有的續(xù)也己經(jīng)辦，只剩拿著西學(xué)，課本什么的基本都沒有，但走讀需要公以，祁燃住家樓也?；丶?。

梯的很擁擠，辦公室的墻掛滿了經(jīng)幡，隔的教室也有架鋼琴，角落的監(jiān)控也支持家長端。

旁邊的室育場來打球的聲音。

黎岳：“這學(xué)校咋樣”黎羽：“我感覺挺的”孟嵐：“那周就來學(xué)吧”黎羽：“恩，我兒想出去趟點(diǎn)西”孟嵐：“身的夠夠啊”黎羽：“沒花完呢”黎岳：“要要去找找祁燃啊”黎羽：“我又知道他幾班，算了吧，等學(xué)就知道了”學(xué)校路旁的樹長著淡粉的花，個(gè)個(gè)落面的水洼。

景難遇 如你般