夕陽的余暉灑柏油路，拉出道道長長的子。

易墨背著書包，慢悠悠地走回家的路。

學(xué)校的那幕，就像片段樣，她的腦斷回。

今課間休息的候，總是欺負(fù)的“霸王”王又始作作了。

他故意把同學(xué)的書本碰到地，還哈哈笑。

易墨實(shí)去，便前止。

王斜著眼睛瞪著易墨，挑釁地說：“你敢管我的閑事？

想這學(xué)?；炝税?！”

易墨毫畏懼，聲說道：“你這樣欺負(fù)同學(xué)是對(duì)的，家都是個(gè)班的，應(yīng)該友相處?！?br>
王惱羞怒，揚(yáng)起拳頭就要打易墨。

就這鈞發(fā)之際，課鈴響了，王這才憤憤地拳頭，惡地說：“算你今運(yùn)氣，課再找你算賬！”

易墨回到家，把書包往沙發(fā)扔，就徑首走進(jìn)了己的房間。

他從書桌的抽屜拿出那本愛的記本，這是她記錄生活的陽光很明，易墨和她的媽媽起走去學(xué)校。

這位穿著樸素的年男走過來，年男說:“你就是易墨吧？”

易墨愣了點(diǎn)點(diǎn)頭，年男轉(zhuǎn)頭對(duì)易母說“你是她媽媽吧？”

易母連忙說道:“是，請(qǐng)問師你有什么事嗎？”

年男說:“我是她的新班主，我楊洪，你們我楊師就”。

易母說:“哎，楊師她的教室哪?。俊?br>
楊洪說:“她的教室班”易母說道:“謝謝楊師了”。

說完，就拉著易墨走了。

易墨跟著媽媽很就找到了（）班。

走進(jìn)教室，陽光透過窗戶灑課桌，同學(xué)們正兩兩地交談著。

易墨有些緊張，她緊緊拉著媽媽的。

這，個(gè)扎著尾、笑容燦爛的孩跑了過來，“你就是易墨吧，我林欣，以后咱們就是朋友啦！”

易墨著林欣熱的模樣，的緊張消散了。

林欣的帶領(lǐng)，易墨找到了己的座位，而她的同桌正是吳浩。

吳浩是個(gè)長相帥氣的男孩，到易墨，他禮貌地笑了笑，“你，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
易墨紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽囑咐了幾句便離了教室。

易墨剛坐，林欣就過來，聲說：“你同桌厲害的，績穩(wěn)居年級(jí)前呢?！?br>
易墨聽了，對(duì)吳浩更多了幾奇。

課鈴響了，楊師走進(jìn)教室始講課。

易墨聽得有些力，眉頭漸漸皺了起來。

吳浩注意到了她的，悄悄遞過來張寫著知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的紙條。

易墨感地了他眼，涌起股暖流。

課間休息，同學(xué)們都出去玩了，教室只剩易墨和吳浩。

易墨鼓起勇氣對(duì)吳浩說：“謝謝你的紙條，我有些沒聽懂，你能給我講講嗎？”

吳浩爽地答應(yīng)了，耐地為她講解起來。

陽光灑他們身，映出的輪廓。

易墨著認(rèn)講解的吳浩，跳由主地加，她感覺己對(duì)吳浩的感又多了幾。

后便離了。

易墨坐座位，著嶄新的課本，暗暗定決要新班級(jí)努力學(xué)習(xí)。

林欣地和她享著班級(jí)的趣事，吳浩也偶爾幾句話，讓易墨很就融入了這個(gè)新境。