托雷基亞細(xì)述往生
第1章 年少的初遇
作者有話說：這部作品嚴(yán)重削弱奧曼的，增加了更多（多），雷這點(diǎn)的伙伴感到踩雷請覺退出哦。
===========正文=============今是光之的喜，懷孕的瑪麗終于誕了個男嬰，隊(duì)長健非常，他們?yōu)檫@個孩子賜名“泰羅”，表充滿勇氣熱愛正義之，寓意著光明和希望。
光之的另個角落，位藍(lán)族的奧也家的關(guān)懷生個男孩，這孩子身呈淡藍(lán)，還沒有發(fā)育的身柔軟稚，還沒有睜的眼睛隱隱冒出弱的藍(lán)光。
父母的喜悅，他很就被進(jìn)了保溫箱，和眾多普新生的奧樣被到了奧嬰兒護(hù)所——個由字隊(duì)牽頭組織的機(jī)構(gòu)，用于觀察新生兒是否攜帶疾病以保證存活率，減夭折率的場所。
那他將接受細(xì)致的照顧，并滿00歲被回父母身邊。
然而沒過多，場戰(zhàn)爭降臨。
這場災(zāi)難席卷了半個光之。
戰(zhàn)士戰(zhàn)死，更有數(shù)勝數(shù)的民被害。
很的是，這個還襁褓的藍(lán)族奧的父母都這場災(zāi)難喪生，他也因此了孤兒，年僅00歲被進(jìn)了孤兒。
他被起名為“托雷基”，光之的語言寓意著瘋狂的奇。
但這實(shí)算個名字，因?yàn)橛钪婧芏嗥渌Z言這個名字有災(zāi)厄、誘惑、忌種種意思。
年的間眨眼就過去了。
托雷漸漸長，由于缺父母的陪伴，也沒有同伴，他變得愈發(fā)孤僻向，有甚至愿跟交流。
運(yùn)的是，他以優(yōu)異的績進(jìn)入了奧學(xué)的班級。
就是那他遇見了個他終身難忘的。
這，原本只是個常的學(xué)的子，托雷個獨(dú)坐角落的座位，了芙洛貝拉師板留的筆記，聊，早前都己經(jīng)學(xué)了，他默默地想，把頭偏向邊的窗。
課鈴終于如愿響起，他正對著窗發(fā)呆，突然有個紅族奧靠到他前排的座位，占據(jù)了他的。
“學(xué)后要跟我起去玩嗎？”
泰羅首先邀請。
“意思，今學(xué)后我要去奧圖書館，而且我也怎么了解你。”
托雷轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)向窗。
“你啊，我泰羅，你可以告訴我你什么名字嗎？”
托雷打量了眼眼前這個。
泰羅的名他早有耳聞，據(jù)說這個的父親是權(quán)的宇宙警備隊(duì)隊(duì)長，母親是溫柔的字隊(duì)隊(duì)長，他本然也是眾的之驕子，同學(xué)的焦點(diǎn)。
“我為什么要告訴你？”
托雷并想跟別進(jìn)行什么聊的溝交流，眼前這個他想去招惹，于是他低頭課本，裝出學(xué)習(xí)很忙的樣子，希望對方能識趣地離。
可惜的是對方并沒有要就此棄的意思。
泰羅低頭了眼他的課本，繼續(xù)說道：“哇，你學(xué)習(xí)?。?br>
我想跟你交個朋友，告訴我你什么名字唄?！?br>
“托雷基?！?br>
托雷回答道，有絲奈和頭疼。
他可沒想過要學(xué)校交什么朋友，這讓他感覺奇怪。
畢竟他從到?jīng)]跟別交過朋友，也從來沒有主動接近他說要交什么朋友，這個詞對他來說陌生又新鮮。
“那，托雷基，我要怎么樣才能當(dāng)你的朋友呢？”
泰羅很興奮，托雷還沒反應(yīng)過來的候就跟他握了握。
托雷藍(lán)幽幽的眼睛注著他，像突然想到了什么，產(chǎn)生了個詭譎的主意，就問他：“你知知道二奧塔附近有片森林？”
“知道啊，面長著草，景觀很奇?！?br>
泰羅很興托雷基始跟他交流——其實(shí)從他之前聽到同學(xué)們議論，總見這個藍(lán)族的同學(xué)個沉默地坐角落盯著空發(fā)呆，他就己經(jīng)關(guān)注了這個奇怪的同學(xué)很。
托雷接著引導(dǎo)：“我還從來沒去面過呢，知道面長什么樣，學(xué)你要要跟我起去？”
“?。?br>
這樣吧，那像是止我們進(jìn)入的?！?br>
泰羅臉露出了絲猶豫。
“你是敢吧?！?br>
“怎么？
去就去?！?br>
托雷的招將法，首接就拿捏了奧。
兩個約學(xué)碰面。
學(xué)后兩如約起來到了樹林，入處被鐵栓牢牢封鎖，旁邊有明確的標(biāo)識牌“嚴(yán)入”。
托雷率先說道：“我們進(jìn)去吧?！?br>
說著他就要動試圖掰合材料的欄桿，但奈何力氣夠，他的都被勒疼了，欄桿還是紋絲動。
泰羅見狀，趕緊幫忙，說道：“我來試試?！?br>
他使勁，沒兩功夫，就功破壞了似堅(jiān)可摧的合欄桿。
托雷低頭，悄悄捏了捏己的，這是他次清晰地意識到紅族藍(lán)族之間的力量差距。
“愧是紅族?！?br>
“我們進(jìn)去吧?！?br>
泰羅率先闖入地，并轉(zhuǎn)頭招呼著身后的托雷基。
進(jìn)入樹林后，始并沒什么異常，越往深處走，越能到些幻漂浮空，他們被這麗的場景引，知覺己經(jīng)來到了森林的腹地處。
“托雷基你，這個像子樣的漂亮?！?br>
話說著泰羅就將伸到空要去摸。
“別碰，這些都是死去戰(zhàn)士的英靈?！?br>
托雷基醒道。
泰羅趕緊把伸空的縮回，兩剛準(zhǔn)備要走，突然觸碰到了知道什么機(jī)關(guān)，倆都還沒反應(yīng)過來，己經(jīng)聽到了知從什么方向來的警報聲。
兩驚，正知道該怎么辦的候，守衛(wèi)就到場將兩抓包了。
守衛(wèi)奧了眼泰羅，又了眼托雷基，兩個孩子年齡都那么，他知道怎么處理，就聯(lián)系了泰羅的父親隊(duì)長健。
后，隊(duì)長就和師趕到了場，健著泰羅和托雷基，嘆了氣。
班主芙洛貝拉師臉擔(dān)憂地站旁。
隊(duì)長先問守衛(wèi)奧事的經(jīng)過，守衛(wèi)奧如實(shí)稟報。
健向兩個孩子，問道：“你們可知這是地，為何還要擅闖？”
泰羅連忙低著頭說：“是我，是我始約托雷基進(jìn)來的?！?br>
本來還扭扭捏捏托雷愣了，沒想到泰羅這么說。
隊(duì)長嚴(yán)肅地著泰羅，“你身為我的兒子，更應(yīng)遵守規(guī)則?！?br>
隨后隊(duì)長轉(zhuǎn)身對芙洛貝拉師說：“這件事我?guī)┝_回去教育，托雷基就交給您教導(dǎo)了?！?br>
說完便帶著泰羅離了。
泰羅跟父親身后，臨走之前，轉(zhuǎn)頭了眼托雷基，朝他輕輕的擺擺，用型說著“再見”。
托雷望著泰羅離去的背，味雜陳。
他原本以為泰羅說出相，其實(shí)是他引誘泰羅進(jìn)來的，但泰羅卻為他承擔(dān)了所有責(zé)，這么輕易的就袒護(hù)了他。
芙洛貝拉醒道：“托雷基，師知道你是個有奇的孩子，但次實(shí)能干這種事了。
這都是先輩們安眠的地方，是可以隨便進(jìn)來玩的?！?br>
向溫柔的芙洛貝拉師罕見的嚴(yán)肅。
“我們知道這是如此重要的場所，對起?！?br>
“嗯，認(rèn)識到錯誤就，沒事了你回家吧?！?br>
回到孤兒，托雷躺，回憶著今的經(jīng)歷。
“泰羅?！?br>
他輕輕念著泰羅的名字。
怪得同學(xué)們都非常意跟他玩，像己這樣邊緣化的，的能和他朋友嗎？
===========正文=============今是光之的喜，懷孕的瑪麗終于誕了個男嬰，隊(duì)長健非常，他們?yōu)檫@個孩子賜名“泰羅”，表充滿勇氣熱愛正義之，寓意著光明和希望。
光之的另個角落，位藍(lán)族的奧也家的關(guān)懷生個男孩，這孩子身呈淡藍(lán)，還沒有發(fā)育的身柔軟稚，還沒有睜的眼睛隱隱冒出弱的藍(lán)光。
父母的喜悅，他很就被進(jìn)了保溫箱，和眾多普新生的奧樣被到了奧嬰兒護(hù)所——個由字隊(duì)牽頭組織的機(jī)構(gòu)，用于觀察新生兒是否攜帶疾病以保證存活率，減夭折率的場所。
那他將接受細(xì)致的照顧，并滿00歲被回父母身邊。
然而沒過多，場戰(zhàn)爭降臨。
這場災(zāi)難席卷了半個光之。
戰(zhàn)士戰(zhàn)死，更有數(shù)勝數(shù)的民被害。
很的是，這個還襁褓的藍(lán)族奧的父母都這場災(zāi)難喪生，他也因此了孤兒，年僅00歲被進(jìn)了孤兒。
他被起名為“托雷基”，光之的語言寓意著瘋狂的奇。
但這實(shí)算個名字，因?yàn)橛钪婧芏嗥渌Z言這個名字有災(zāi)厄、誘惑、忌種種意思。
年的間眨眼就過去了。
托雷漸漸長，由于缺父母的陪伴，也沒有同伴，他變得愈發(fā)孤僻向，有甚至愿跟交流。
運(yùn)的是，他以優(yōu)異的績進(jìn)入了奧學(xué)的班級。
就是那他遇見了個他終身難忘的。
這，原本只是個常的學(xué)的子，托雷個獨(dú)坐角落的座位，了芙洛貝拉師板留的筆記，聊，早前都己經(jīng)學(xué)了，他默默地想，把頭偏向邊的窗。
課鈴終于如愿響起，他正對著窗發(fā)呆，突然有個紅族奧靠到他前排的座位，占據(jù)了他的。
“學(xué)后要跟我起去玩嗎？”
泰羅首先邀請。
“意思，今學(xué)后我要去奧圖書館，而且我也怎么了解你。”
托雷轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)向窗。
“你啊，我泰羅，你可以告訴我你什么名字嗎？”
托雷打量了眼眼前這個。
泰羅的名他早有耳聞，據(jù)說這個的父親是權(quán)的宇宙警備隊(duì)隊(duì)長，母親是溫柔的字隊(duì)隊(duì)長，他本然也是眾的之驕子，同學(xué)的焦點(diǎn)。
“我為什么要告訴你？”
托雷并想跟別進(jìn)行什么聊的溝交流，眼前這個他想去招惹，于是他低頭課本，裝出學(xué)習(xí)很忙的樣子，希望對方能識趣地離。
可惜的是對方并沒有要就此棄的意思。
泰羅低頭了眼他的課本，繼續(xù)說道：“哇，你學(xué)習(xí)?。?br>
我想跟你交個朋友，告訴我你什么名字唄?！?br>
“托雷基?！?br>
托雷回答道，有絲奈和頭疼。
他可沒想過要學(xué)校交什么朋友，這讓他感覺奇怪。
畢竟他從到?jīng)]跟別交過朋友，也從來沒有主動接近他說要交什么朋友，這個詞對他來說陌生又新鮮。
“那，托雷基，我要怎么樣才能當(dāng)你的朋友呢？”
泰羅很興奮，托雷還沒反應(yīng)過來的候就跟他握了握。
托雷藍(lán)幽幽的眼睛注著他，像突然想到了什么，產(chǎn)生了個詭譎的主意，就問他：“你知知道二奧塔附近有片森林？”
“知道啊，面長著草，景觀很奇?！?br>
泰羅很興托雷基始跟他交流——其實(shí)從他之前聽到同學(xué)們議論，總見這個藍(lán)族的同學(xué)個沉默地坐角落盯著空發(fā)呆，他就己經(jīng)關(guān)注了這個奇怪的同學(xué)很。
托雷接著引導(dǎo)：“我還從來沒去面過呢，知道面長什么樣，學(xué)你要要跟我起去？”
“?。?br>
這樣吧，那像是止我們進(jìn)入的?！?br>
泰羅臉露出了絲猶豫。
“你是敢吧?！?br>
“怎么？
去就去?！?br>
托雷的招將法，首接就拿捏了奧。
兩個約學(xué)碰面。
學(xué)后兩如約起來到了樹林，入處被鐵栓牢牢封鎖，旁邊有明確的標(biāo)識牌“嚴(yán)入”。
托雷率先說道：“我們進(jìn)去吧?！?br>
說著他就要動試圖掰合材料的欄桿，但奈何力氣夠，他的都被勒疼了，欄桿還是紋絲動。
泰羅見狀，趕緊幫忙，說道：“我來試試?！?br>
他使勁，沒兩功夫，就功破壞了似堅(jiān)可摧的合欄桿。
托雷低頭，悄悄捏了捏己的，這是他次清晰地意識到紅族藍(lán)族之間的力量差距。
“愧是紅族?！?br>
“我們進(jìn)去吧?！?br>
泰羅率先闖入地，并轉(zhuǎn)頭招呼著身后的托雷基。
進(jìn)入樹林后，始并沒什么異常，越往深處走，越能到些幻漂浮空，他們被這麗的場景引，知覺己經(jīng)來到了森林的腹地處。
“托雷基你，這個像子樣的漂亮?！?br>
話說著泰羅就將伸到空要去摸。
“別碰，這些都是死去戰(zhàn)士的英靈?！?br>
托雷基醒道。
泰羅趕緊把伸空的縮回，兩剛準(zhǔn)備要走，突然觸碰到了知道什么機(jī)關(guān)，倆都還沒反應(yīng)過來，己經(jīng)聽到了知從什么方向來的警報聲。
兩驚，正知道該怎么辦的候，守衛(wèi)就到場將兩抓包了。
守衛(wèi)奧了眼泰羅，又了眼托雷基，兩個孩子年齡都那么，他知道怎么處理，就聯(lián)系了泰羅的父親隊(duì)長健。
后，隊(duì)長就和師趕到了場，健著泰羅和托雷基，嘆了氣。
班主芙洛貝拉師臉擔(dān)憂地站旁。
隊(duì)長先問守衛(wèi)奧事的經(jīng)過，守衛(wèi)奧如實(shí)稟報。
健向兩個孩子，問道：“你們可知這是地，為何還要擅闖？”
泰羅連忙低著頭說：“是我，是我始約托雷基進(jìn)來的?！?br>
本來還扭扭捏捏托雷愣了，沒想到泰羅這么說。
隊(duì)長嚴(yán)肅地著泰羅，“你身為我的兒子，更應(yīng)遵守規(guī)則?！?br>
隨后隊(duì)長轉(zhuǎn)身對芙洛貝拉師說：“這件事我?guī)┝_回去教育，托雷基就交給您教導(dǎo)了?！?br>
說完便帶著泰羅離了。
泰羅跟父親身后，臨走之前，轉(zhuǎn)頭了眼托雷基，朝他輕輕的擺擺，用型說著“再見”。
托雷望著泰羅離去的背，味雜陳。
他原本以為泰羅說出相，其實(shí)是他引誘泰羅進(jìn)來的，但泰羅卻為他承擔(dān)了所有責(zé)，這么輕易的就袒護(hù)了他。
芙洛貝拉醒道：“托雷基，師知道你是個有奇的孩子，但次實(shí)能干這種事了。
這都是先輩們安眠的地方，是可以隨便進(jìn)來玩的?！?br>
向溫柔的芙洛貝拉師罕見的嚴(yán)肅。
“我們知道這是如此重要的場所，對起?！?br>
“嗯，認(rèn)識到錯誤就，沒事了你回家吧?！?br>
回到孤兒，托雷躺，回憶著今的經(jīng)歷。
“泰羅?！?br>
他輕輕念著泰羅的名字。
怪得同學(xué)們都非常意跟他玩，像己這樣邊緣化的，的能和他朋友嗎？