春櫻記事簿晨霧還未散盡，二（）班的教室已經(jīng)漫進(jìn)稀薄的陽(yáng)光。

林滿把巴擱積滿橡皮屑的課桌，食指意識(shí)地摩挲著課本邊緣被磨出的邊——那是她昨晚熬畫漫畫留的印記，扉頁(yè)歪歪扭扭的“灌籃”設(shè)圖旁，還蹭著沒洗干凈的鈷藍(lán)顏料。

后門“吱呀”聲被推，她正用動(dòng)鉛筆草稿本涂畫新角的發(fā)型。

穿襯衫的生抱著琴譜本站門框，晨光從她左側(cè)肩胛骨位置斜切進(jìn)來，將齊肩短發(fā)鍍淺，發(fā)尾碎發(fā)風(fēng)輕輕打卷，像被揉碎的櫻花瓣。

“家，我許安然?！?br>
她的聲音混著走廊值生拖地的水漬聲，尾音帶著鋼琴初學(xué)者有的輕顫音，“喜歡彈鋼琴，也喜歡夏目漱石的書?！?br>
粉筆灰光束浮沉，林滿注意到她琴譜本，腕側(cè)的鏈滑到肘彎，露出皮膚淡青的血管，像埋雪地的細(xì)竹枝。

后桌陳胖子的橡皮擦“啪”地砸她后頸：“別了，這學(xué)期從重點(diǎn)班降來的，聽說數(shù)學(xué)考砸了才被發(fā)配到咱們行班?！?br>
他的圓珠筆課桌敲出雜的節(jié)奏，“鋼琴級(jí)呢，次校慶彈《水邊的阿狄麗娜》，禮堂的水晶燈都跟著晃?！?br>
林滿沒搭話，筆尖紙迅速勾勒出道弧——挺直的后頸，收的肩胛骨，還有琴譜本邊緣翹起的直角。

她故意把袖畫得寬松，讓布料肘部形然的褶皺，就像此刻許安然轉(zhuǎn)身，襯衫隨動(dòng)作繃出的細(xì)張力。

當(dāng)生教室角落的空位坐，她忽然發(fā)對(duì)方校服二顆紐扣沒扣，露出截鎖骨，像浸奶的貝殼。

社團(tuán)招新的帳篷搭籃球場(chǎng)邊，帆布被南風(fēng)扯得嘩嘩作響。

林滿踮腳往麻繩掛報(bào)，指尖剛捏住膠棒，突然聽見身后來布料摩擦聲。

帶著茉莉清的籠罩過來，穿米針織衫的生正低頭擺弄報(bào)名表，指腹反復(fù)摩挲“長(zhǎng)”欄的“鋼琴”二字，稿紙邊緣被捏出細(xì)密的褶皺。

“那個(gè)……”許安然的指甲修剪得很整齊，甲緣泛著健康的粉紅，“我想給鋼琴譜畫畫，可以嗎？

是的譜，是像……把音符變飛的蝴