作者學(xué)生文筆，各位要介意。

拆原著CP，主角是設(shè)物，盡量還原，如有崩的地方可以說(shuō)。

寫這篇文的用意主要是實(shí)找到合胃的同文，只己動(dòng)了，文的候家盡量別帶腦子?-(?˙ー˙?)-?我過(guò)原著的，是，是，是！

重要的事說(shuō)遍（腦子寄存處）?(? ? 3?)??正文始“！

醫(yī)護(hù)員腳麻點(diǎn)！”

蘭被控作臺(tái)，眼睜睜著那群研究員從己的腹取出了那顆潔的珍珠，“要……我的孩子”蘭想要從研究員的將卵搶回來(lái)，但只能著他們將珍珠進(jìn)托盤，讓帶走了它研究員將消息報(bào)給層，艾蓮知道后著作臺(tái)來(lái)的圖片，思考后讓將那顆珍珠去了生亡靈的培養(yǎng)艙，并派向他們注促聯(lián)合劑，著己的杰作，艾蓮滿意的勾了勾唇角但是她認(rèn)為光幽靈與使的結(jié)合應(yīng)該就這樣浪費(fèi)了這么良的基因，艾蓮命令從基因庫(kù)取來(lái)了光幽靈和使的基因樣本，她想創(chuàng)個(gè)更加完的實(shí)驗(yàn)品“來(lái)，去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室，我要親創(chuàng)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)”艾蓮眼露出興奮的光芒來(lái)到實(shí)驗(yàn)室后，她讓喊來(lái)了蕭煬，“親愛(ài)的，你絕對(duì)想到它有多~”說(shuō)著，便啟動(dòng)了儀器儀器運(yùn)轉(zhuǎn)需要間，艾蓮等得起，她讓這之后便續(xù)著其他實(shí)驗(yàn)間過(guò)去了很，儀器的胎兒也終于形了顆的珍珠，艾蓮將它的培養(yǎng)交給了蕭煬，他著的那顆珍珠，抿了抿唇，終還是沒(méi)說(shuō)什么蕭煬將珍珠進(jìn)恒溫箱，始記錄它每的長(zhǎng)況西個(gè)周期，珍珠的表面裂了條縫隙，隨后縫隙越來(lái)越，面的獅幼崽破殼而出，破殼花費(fèi)了力氣，出來(lái)后的獅幼崽虛弱的躺墊子，嚶嚶地蕭煬著剛剛破殼的獅幼崽，竟生出絲憐惜。

他翼翼地將幼崽捧起，檢查它是否有什么異樣。

幼崽的發(fā)潔如雪，柔軟蓬松，燈光泛著淡淡的光澤。

獅幼崽似乎感受到了蕭煬的氣息，腦袋他的掌蹭了蹭，發(fā)出弱的嗚咽聲。

蕭煬的瞬間被這可愛(ài)的家伙融化了，他找來(lái)專門的奶瓶，調(diào)配適合幼崽的營(yíng)養(yǎng)液，輕輕喂到它嘴邊。

幼崽貪婪地吮著，兒便飽了，滿足地閉了眼睛。

隨著間過(guò)去，獅幼崽慢慢長(zhǎng)，它的身越來(lái)越壯，的發(fā)也愈發(fā)順滑。

它總是喜歡跟蕭煬身邊，他腳邊撒嬌打滾。

而艾蓮也密切關(guān)注著獅幼崽的長(zhǎng)，她期待著這個(gè)結(jié)合了光幽靈和使基因的實(shí)驗(yàn)，能帶來(lái)意想到的驚喜。

獅幼崽幼年期化出了J能力，這個(gè)消息到艾蓮耳的候，也讓她感到驚喜，只能說(shuō)愧是光幽靈和使的孩子它的J能力是泯滅，來(lái)使的M能力，這艾蓮倒是并驚訝，著逐漸長(zhǎng)的幼崽，眼閃過(guò)道暗芒經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)液的斷加持獅幼崽進(jìn)入了培育期，化出了M能力，深召喚，召喚型能力隨著能力的化，師幼崽耶漸漸始擬化，又是只擬態(tài)實(shí)驗(yàn)！

還是沒(méi)有打藥劑的況，艾蓮露出了滿意的笑容，將它的資料編輯入庫(kù)編號(hào)：06號(hào)：?jiǎn)臼箘e：，Omeg.種族：獅信息素：山茶J化：泯滅M化：深召喚（待化）伴生能力：未發(fā)固有能力：貓行聲，多頻聆聽(tīng)