《原來(lái)我是升級(jí)流小說(shuō)的路人甲》是網(wǎng)絡(luò)作者“惡趣味之神2”創(chuàng)作的都市小說(shuō)，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是陳零程蕭羽，詳情概述：世界在不同觀察者眼中會(huì)呈現(xiàn)出不同模樣，這一點(diǎn)，是陳零在獲得“平行記憶”這項(xiàng)技能后才深刻領(lǐng)悟到的?！诿麨橐炼嗬沟氖澜缋?，惡魔與怪物肆意橫行，頻繁發(fā)動(dòng)侵襲。與此同時(shí)，魔力的存在讓人類變得更為強(qiáng)壯，壽命也大幅延長(zhǎng)。普通人類的平均壽命約為150歲，而高階人類可達(dá)300歲。陳零，只是一名平凡的F級(jí)人類，即將踏入諾亞學(xué)院的大門，這所學(xué)院乃是世界排名第一的高中。學(xué)院由一位實(shí)力強(qiáng)大的SS級(jí)人類執(zhí)掌，此人堪稱...

界同觀察者眼呈出同模樣，這點(diǎn)，是陳零獲得“行記憶”這項(xiàng)技能后才深刻領(lǐng)悟到的。

……名為多拉斯的界，惡魔與怪物肆意橫行，頻繁發(fā)動(dòng)侵襲。

與此同，魔力的存讓類變得更為壯，壽命也幅延長(zhǎng)。

普類的均壽命約為50歲，而階類可達(dá)00歲。

陳零，只是名凡的F級(jí)類，即將踏入諾學(xué)院的門，這所學(xué)院乃是界排名的。

學(xué)院由位實(shí)力的SS級(jí)類執(zhí)掌，此堪稱類領(lǐng)域的者之。

這個(gè)界，類的實(shí)力被劃為同等級(jí)，其SSS級(jí)為，F(xiàn)級(jí)則是弱。

諾學(xué)院匯聚了眾多A級(jí)教師，他們多有著征服地城與對(duì)抗怪物的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)院的入學(xué)考試要求考生與F級(jí)傀儡展戰(zhàn)，擊敗的傀儡數(shù)量，便是考生所得的數(shù)。

陳零憑借級(jí)劍技“暗風(fēng)”，以“練”的練度，功擊敗了7個(gè)傀儡。

借助這劍技，他能夠?yàn)閯Ω侥Я?，?shí)速揮砍。

這個(gè)界，存著兩種殊能力系。

種是“能力”，當(dāng)從技能卷軸或其他途徑獲取，便處于完?duì)顟B(tài)；另種是“技能”，可過(guò)指導(dǎo)書籍學(xué)習(xí)，并斷升練度。

技能個(gè)等級(jí)，級(jí)為級(jí)別。

然而，即便只是級(jí)技能，若練度達(dá)到完，其力也可能越僅有初學(xué)練度的級(jí)技能。

練度又細(xì)為初學(xué)、練、、專家、師和完個(gè)層次。

當(dāng)陳零的劍技練度達(dá)到級(jí)別，便能夠向遠(yuǎn)處的敵發(fā)暗斬?fù)簟?br>
終，陳零以較低的數(shù)勉過(guò)了考試。

000名過(guò)考試的學(xué)生，他排名70位。

績(jī)公布后，陳零踏了回家的路。

能獲得進(jìn)入界頂尖學(xué)府的機(jī)，對(duì)他來(lái)說(shuō)己然難得。

離，他到眾多記者正圍著學(xué)生進(jìn)行采訪，尤其是排名的學(xué)生，更是備受矚目。

那名學(xué)生堪稱怪物，竟摧毀了4個(gè)傀儡，創(chuàng)了諾學(xué)院入學(xué)考試歷史的。

其他頂尖學(xué)生同樣實(shí)力凡，排名二和的學(xué)生別斬獲7和5，這些數(shù)均于往年頂尖學(xué)生的績(jī)，此前的僅有。

陳零暗嘆息：“來(lái)我的同學(xué)都將是些厲害角啊?！?br>
想到即將與眾多才同窗，他難有些沮喪。

陳零的父母就于“暗起源”公，這是個(gè)級(jí)公。

公等級(jí)為、鉆石、、、青銅、鐵和等級(jí)。

新立的公起初是等級(jí)的，只有取得定就的公才能晉升為鐵級(jí)。

若要為青銅級(jí)公，至需要0名C級(jí)員或名B級(jí)員；而晉升為級(jí)公，則至需要0名B級(jí)員或名A級(jí)員。

盡管陳零父母所的公沒(méi)有A級(jí)員，但B級(jí)員數(shù)量達(dá)到了名。

陳零的父親擔(dān)公長(zhǎng)，等級(jí)為B +，母親則是副長(zhǎng)，等級(jí)為B，比父親低個(gè)子等級(jí)。

陳零來(lái)到公，向接待員拉詢問(wèn)：“，拉。

長(zhǎng)嗎？”

“啊……的。

長(zhǎng)他的辦公室?！?br>
拉回答道。

“謝謝?！?br>
陳零謝過(guò)接待員后，徑首走向父親的辦公室。

抵達(dá)辦公室后，他輕輕敲了敲門。

“篤！

篤！”

“進(jìn)來(lái)。”

陳零聽到父親的聲音后，推門，只見父親坐椅子，面前堆滿了文件。

“父親，您忙什么呢？”

陳零問(wèn)道。

“只是查公的招聘名。

對(duì)了，陳零，入學(xué)考試結(jié)如何？”

父親關(guān)切地詢問(wèn)。

“嗯……我勉過(guò)了?！?br>
陳零回答道。

“哈哈，愧是我的兒子。

過(guò)了就，哪怕排名靠后。

我相信，這界的學(xué)院，你定能收獲諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

這值得慶祝！”

父親笑著說(shuō)道。

“謝謝爸爸。

媽媽呢？”

陳零又問(wèn)道。

“嘿嘿……我就知道你能過(guò)，所以我和你媽媽為你準(zhǔn)備了份別的禮物?！?br>
父親話音剛落，門被推，母親捧著個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)。

“兒子，你沒(méi)事吧？”

母親急忙跑到陳零身邊，緊緊抱住他，臉關(guān)切地問(wèn)道。

畢竟入學(xué)考試常及與怪物戰(zhàn)，每次怪物種類都盡相同，母親的擔(dān)憂也理之。

“我沒(méi)事，只是受了點(diǎn)擦傷。

所以，那個(gè)盒子就是給我的禮物嗎？”

陳零著母親的盒子問(wèn)道。

“沒(méi)錯(cuò)。

我和你爸爸給你了個(gè)隨機(jī)技能盒，雖說(shuō)只是低等級(jí)的?！?br>
母親笑著說(shuō)道。

“啊？”

陳零感到驚訝。

隨機(jī)技能盒為稀有，即便等級(jí)較低，也有可能出各種等級(jí)的能力，甚至有機(jī)獲得SSS級(jí)能力。

雖然從低等級(jí)隨機(jī)技能盒獲得級(jí)技能的概率乎其，但并非可能。

即便對(duì)陳零而言，S級(jí)及以技能希望渺茫，可獲得B級(jí)能力的可能還是比較的，畢竟B的能力己是他們公等級(jí)的技能。

這個(gè)隨機(jī)技能盒定花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)龍幣，這筆足夠置個(gè)B級(jí)能力。

過(guò)，它也常常出D級(jí)和E級(jí)能力。

但因其有可能出等級(jí)能力，故而價(jià)值頗。

“這……”陳零語(yǔ)塞。

他深知，用這個(gè)盒子的，本可為父親置瓶A級(jí)升級(jí)藥水，增加父親晉升為A級(jí)的幾率。

然而，父母卻將這份珍貴的機(jī)留給了己，只為助力他的未來(lái)。

“兒子，盡管機(jī)渺茫，但這個(gè)盒子或許能賜予你A級(jí)及以的能力。

爸爸和媽媽力為你置級(jí)能力，所以決定你這個(gè)盒子。

這己是我們能為你的安排?！?br>
父親語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)道。

“爸爸，如此貴重之物，我怎能接受。

我覺(jué)得爸爸更應(yīng)使用這件物品?！?br>
陳零說(shuō)道。

“兒子，你即將踏入界頂尖學(xué)府，同窗皆是級(jí)和鉆石級(jí)公員的子，他們想己獲得A級(jí)及以技能。

學(xué)院，若至C級(jí)技能，爭(zhēng)將異常烈。

雖說(shuō)獲得A級(jí)及以技能概率，但這盒子至能讓你得到C級(jí)或B級(jí)技能?！?br>
父親耐解釋道。

陳零陷入了沉默。

“陳零，別顧慮太多。

這是爸爸媽媽意為你準(zhǔn)備的，與你的未來(lái)相比，這算什么?！?br>
母親安慰道。

“謝謝媽媽。

謝謝爸爸。

我定珍惜。”

陳零接過(guò)盒子，將魔力注入其。

盒子閃耀光芒，隨后緩緩消失，技能功與他融合。

陳零迫及待地查己的狀態(tài)界面。

“狀態(tài)”===狀態(tài)===姓名：陳零等級(jí)：F +力量：F速度：F+耐力：E魔力：F運(yùn)：B魅力：C- - 能力：[ SS級(jí)：行記憶 ]- - 劍術(shù)：[ 級(jí)：暗風(fēng) 練度：練 ]= = = = = = = =（行記憶？

）陳零愣住了。

父母為讓他變，惜花費(fèi)重置隨機(jī)技能盒，可他竟只了行記憶得到這樣個(gè)似用的技能。

這技能過(guò)是增記憶力，市場(chǎng)花幾龍幣便能到，價(jià)值連隨機(jī)技能盒的之都到。

“那么，你得到了什么技能？”

陳零的父母滿懷期待地問(wèn)道，眼滿是關(guān)切與喜悅。

而陳零卻因的愧疚，沉默了片刻才回答。

“行記憶?！?br>
瞬間，房間陷入了片寂靜，先前的喜悅仿佛瞬間消散殆盡。

幾鐘后，父親打破了沉默：“別擔(dān)，兒子。

雖說(shuō)你得到的是F級(jí)能力，但爸爸向你保證，定為你尋來(lái)個(gè)B級(jí)能力。”

“爸……爸爸，需再為我耗費(fèi)資源。

即便您身為公長(zhǎng)，公其他層也未同意我身入如此之多。

我定學(xué)院刻苦努力，即便沒(méi)有技能，也能變得。”

陳零試圖勸阻父親。

他深知，父母為他置隨機(jī)技能盒己實(shí)屬易，若再?gòu)墓@取B級(jí)能力，父母公的地位恐受到響。

陳零覺(jué)得，即便沒(méi)有能力，憑借諾學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，己也能變得。

此，他還可以過(guò)兼賺，待攢夠足夠的后，再行B級(jí)能力。

父親雖想堅(jiān)持，但到陳零堅(jiān)定的，終還是棄了這個(gè)念頭。

隨后，家同回到家，為陳零功被諾學(xué)院錄取舉辦了場(chǎng)溫馨的型家庭派對(duì)。

家地喝聊，首至幕降臨，該休息了。

躺，陳零思緒萬(wàn)，回想著公發(fā)生的切，滿是沮喪與失望。

這本是他獲取技能、追趕其他頂尖學(xué)生的絕佳機(jī)，可如今卻只得到了個(gè)似用處的技能。

雖說(shuō)“行記憶”聽起來(lái)奇，卻只有消耗魔力使用，才增記憶力，眾多F級(jí)技能，它也顯得頗為雞肋。

“唉?！?br>
陳零嘆息，睡前他決定再次查狀態(tài)界面，盡管他覺(jué)得技能有變化，但還是想確認(rèn)己得到的是否的只是個(gè)F級(jí)技能。

“狀態(tài)”===狀態(tài)===姓名：陳零等級(jí)：F +力量：F速度：F+耐力：E魔力：F運(yùn)：B魅力：C- - 能力：[ SS級(jí)：行記憶 ]- - 技能：[ 級(jí)（劍技）：暗風(fēng) 練度：練 ]= = = = = = = =“唉，今運(yùn)氣實(shí)太差。

從隨機(jī)技能盒得到F級(jí)能力，簡(jiǎn)首和得到A級(jí)能力樣罕見?！?br>
陳零喃喃語(yǔ)。

就他盯著狀態(tài)界面出，突然發(fā)“行記憶”的等級(jí)竟是SS。

（這是怎么回事……）陳零揉了揉眼睛，近仔細(xì)查，確認(rèn)己沒(méi)有錯(cuò)。

沒(méi)錯(cuò)，等級(jí)確實(shí)是SS。

（……）陳零陷入沉思，他記得“行記憶”并非SS級(jí)能力。

他本以為這或許是個(gè)新能力，但“行記憶”實(shí)則是己知能力，只是以往等級(jí)并非SS。

“行記憶”，既然想明，如實(shí)際使用效。

陳零決定嘗試使用這個(gè)技能，SS級(jí)的“行記憶”究竟帶來(lái)怎樣的變化。

幾鐘過(guò)去了，陳零滿期待地等待著，然而……什么都沒(méi)有發(fā)生。

甚至連他的記憶力都未受到絲毫響。

（難道這個(gè)技能有缺陷？

還是說(shuō)我法使用它？

）陳零思索著，很他便否定了能力有缺陷的想法，畢竟從未聽聞技能出這種況。

但使用者法執(zhí)行技能的況倒是存，原因可能是魔力足，或者缺合適的執(zhí)行工具，就如同沒(méi)有劍便法施展劍術(shù)樣。

或許是己的魔力容量未達(dá)到該能力的要求。

陳零雖很想弄清楚原因，但因入學(xué)考試的疲憊，決定將此事留到明，屆再與父母同探討。

（嘿嘿……）盡管技能效尚未明晰，但想到能力等級(jí)是SS，陳零還是涌起絲喜悅。

即便只是增記憶力，SS級(jí)技能的效想也遠(yuǎn)勝于F級(jí)能力。

雖說(shuō)他更期望獲得個(gè)用于戰(zhàn)的能力，但SS級(jí)能力意味著他有機(jī)為界的類之。

要知道，即便是級(jí)公，也未擁有SS級(jí)能力。

這種等級(jí)的能力為稀有，常只有S級(jí)和SS級(jí)類者，才有可能擁有兩個(gè)。

（為……）陳零帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，渾然知，明醒來(lái)，他將迎來(lái)截然同的生。