南方那座氤氳著溫潤水汽的城，光仿若被拉長，悠悠地淌過每條古巷，每片青瓦。

季達(dá)和柳如煙的故事，就從這始，像首古的歌謠，被歲月溫柔吟唱。

兩家相鄰而居，他們的童年，是彼此的陪伴度過的。

春，他們城郊的油菜花田肆意奔跑，的花淹沒了他們的身，笑聲驚起群群翩飛的蝴蝶；夏，躺院子的涼席，望著滿繁星，聽們講述著古而秘的說，知覺進(jìn)入甜的夢鄉(xiāng)；秋風(fēng)起，起收集楓葉，夾書頁，當(dāng)作光的書簽；冬，牽著雪地踩出串深淺的腳印，再堆個憨態(tài)可掬的雪，給它戴破舊的圍巾。

學(xué)后，他們的默契更是令稱羨。

課堂，個眼，便能領(lǐng)對方的想法；課后，起攻克難題，享著長的煩惱與喜悅。

季達(dá)的沉穩(wěn)斂，如同深沉的湖水，總能包容柳如煙的活潑俏皮，像靈動的魚兒，他的界由穿梭。

愫復(fù)的相處悄然生根發(fā)芽，像墻角的薔薇，經(jīng)意間，已爬滿了青春的籬笆。

學(xué)的那，陽光透過斑駁的樹葉，地灑細(xì)碎的光。

輛轎緩緩駛?cè)胄@，打破了這份寧靜。

從來的藤誠，宛如顆璀璨的流星，闖入了他們的界。

他有著深邃的眼眸，挺的鼻梁，卷曲的頭發(fā)陽光泛著迷的光澤，嘴角總是掛著抹若有若的笑，帶著異他鄉(xiāng)獨的氣質(zhì)，瞬間引了校師生的目光，尤其是柳如煙。

那以后，柳如煙的目光常常覺地追隨著藤誠。

課堂，她望向他，他專注聽課的模樣；課間，想盡辦法從他身邊經(jīng)過，期待他的個眼。

藤誠似乎也注意到了這個活潑可愛的孩，偶爾來的笑，讓柳如煙的鹿撞。

她始疏遠(yuǎn)季達(dá)，曾經(jīng)形離的兩，如今同路也只剩沉默。

季達(dá)察覺到了柳如煙的變化，滿是疑惑與失落。

他以為是己哪得夠，于是更加用地對她。

每清晨，依舊早早地她家門前等待，幫她背書包；課間，為她準(zhǔn)備她愛