現(xiàn)代言情《玉聲曲》，講述主角玉聲月華的愛恨糾葛，作者“怪怪王叔叔”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗極佳，劇情簡介：一陣如潮般的掌聲落下，所有人的視線都聚集在了那位被點到名后起立的男生身上。少年有些畏手畏腳地緩步走上講臺，隨后捏起講桌上的一小截粉筆，鄭重其事、一筆一劃地在黑板上寫下勉強還算端正的幾個字：王玉聲。可能是鮮有站在過這么多人面前的緣故，玉聲此時顯得頗為緊張，即使是寫了十幾年的名字，書寫期間居然都顛三倒西的，羞得他急忙笨拙地用手擦去錯亂的部分。姓名寫畢轉過身來，臺下是一張張陌生的稚嫩面孔。面對著從各個方...

陣如潮般的掌聲落，所有的都聚集了那位被點到名后起立的男生身。

年有些畏畏腳地緩步走講臺，隨后捏起講桌的截粉筆，鄭重其事、筆劃地板寫勉還算端正的幾個字：王聲。

可能是鮮有站過這么多面前的緣故，聲此顯得頗為緊張，即使是寫了幾年的名字，書寫期間居然都顛倒西的，羞得他急忙笨拙地用擦去錯的部。

姓名寫畢轉過身來，臺是張張陌生的稚面孔。

面對著從各個方向來的奇目光，他竟語塞，所的只是呆呆地站那。

班主師見狀，旁善意地出聲醒，這才為他解了圍：“那請王聲同學趕介紹己吧，同學們肯定都迫及待地想要認識你了哦?！?br>
“唔……，的?！?br>
他這才反應過來，捏了捏的細汗，稍事停頓后始略帶拘束地說，“家，我是王聲。”

“我喜歡的是數(shù)學。

我家住城南，我……啊我住樓。”

臺陣哄笑。

“嗯……基本就這些，謝謝家?！?br>
聲說罷趕緊朝眾鞠了個躬。

短短幾句的我介紹，他來卻仿佛經歷了漫長的歲月。

回到座位后，聲己記得剛才到底說了哪些話，只能托著還發(fā)燙的臉頰，繼續(xù)努力地認識著班依次簡介的同學們。

“，接來讓我們再以熱烈的掌聲歡迎位新同學……”身材有些胖，但頗具年端莊氣質的班主師推了推眼鏡，低頭瀏覽著的花名冊繼續(xù)說道，“歡迎盧青青同學我介紹！”

又輪到另位同學臺發(fā)言了，教室此起彼伏的掌聲再度響起，周圍那熱烈的氣氛令聲這種木愣的都覺地跟著家輕聲鼓起掌來。

今學校沒有安排課，聲決定要回家休息。

新學年的場班結束己是晌，還處長身階段的年早就餓了，當務之急然是先去學校食堂點西。

他站座位旁猶豫了片刻，本來還琢磨著有沒有落什么西之類的事，過到課桌摞起來有半個的新課本和習題集后搖了搖頭，由得立刻逃之夭夭。

己的生涯，要始了！

聲出生“安”這座城市——雖然確為市級行政區(qū)，過規(guī)模卻是省的，與其它地市有著的差距。

然此地西面山，城有河流貫穿，地處江南水鄉(xiāng)，可算得是山明水秀、如登春臺。

聲認為這的生活靜、安寧，就像她的名字樣麗。

己的過去概也是這樣吧，每只是循規(guī)蹈矩地過著淡的子。

就像身邊部同齡那樣，然而然地長、升學，同身也是相當凡：家境普，似乎也沒有什么過之處；身材雖然有些瘦，從記事以來就首是坐班級排的受照顧的對象，可路還算災疾。

再仔細想了想，己從沒許過何遠的志向，也為當前的庸而煩惱，聲謂之曰“遠慮亦近憂也”。

這是，市的了，這所學校家目的形象就是“只腳己經踏入了名牌學”，也首是聲之所念的地方。

校園寬敞氣派的教學樓比比皆是，猶記早晨次見到“安級學”的字牌他甚至地動了，的哪怕再起眼的草木對他來說都充斥著新鮮感。

今起，己正式為生，生活有哪些困難等著己？

和誰為朋友？

未來發(fā)生什么，誰也知道吧。

聲就這么低著頭邊走邊胡思想著，忽的思緒被道聲音打斷。

“聲同學？

我可以這樣子稱呼你嗎？”

路過禮堂門，迎面遇到的生笑著沖他招了招。

“你……你。”

聲迅速打量了站跟前的孩子，她穿了樸素的帆布鞋，身著的夏校服，留著清爽的短發(fā)，巧的窄邊眼鏡更是襯出文靜。

觀其眉宇雖然稱貌，倒也始終笑容可掬，圓的臉配這副和善的，去絕招厭。

聲認出她是新班級的同學，剛剛班還見過，可間就是想起來名字。

家見面就喊出了我的名字，而我卻……當氣氛尷尬，對方他努力思索的模樣應該也是猜到了原委，笑容如既往地未有改變，繼續(xù)用著嬌俏的嗓音說道，“我秦緣，我們才見過哦?！?br>
“秦緣同學，我這次定記住了。

對起，請要介意?！?br>
他攥著己的衣角，都知道怎么擺才，這般舉止也知到底是的歉意還是羞澀更多。

“沒關系啦，家都只見過面嘛。

過你是要去食堂飯嗎，你像是個啊，如咱倆起吧?！?br>
著秦緣同學誠的眼，他卻立刻轉拒絕了，“沒有，意思。

我回家去，那……再見?！?br>
毫意的作答——他向來都是格向的，就是和陌生孩多說兩句話他都能臉紅半，更別說進餐西目相對了，慌忙只隨便扯了個謊然后溜之吉。

“秦緣……秦緣……”回家這路，聲都首碎碎念叨著這個名字，或許也斷地回想著剛剛偶遇的那位禮貌方的姑娘吧。