月的風卷著樟葉掠過窗臺，（）班的數(shù)學課正講到勾股定理。

燕子趴桌，盯著練習冊的首角角形發(fā)呆——這玩意兒怎么都比爾康的“山棱”難懂，板的“2+2=2”像了后娘娘宮那些繞的規(guī)矩。

“燕子！

這道題你來解?！?br>
數(shù)學師的聲音把她拽回。

她猛地站起來，椅子腿地劃出刺耳的聲響。

班同學的目光齊刷刷過來，她攥著筆桿的沁出細汗，那支水筆她眼，跟柳青藏的短刀沒兩樣：“這、這暗器……哦，這筆，它聽話！”

哄笑聲浪差點掀屋頂。

她這才想起班主說的話：“你爸媽給你取這名字，是盼著你像燕子樣機靈呢?！?br>
可誰能告訴她，“機靈”要怎么用到那些彎彎曲曲的“洋文”詞？

課間，她見前排生對著個亮閃閃的方塊笑，那方塊竟映出另個的臉。

“莫是照妖鏡？”

她踮腳過去，被生笑著拍了胳膊：“燕子，這是機拍啦。”

機？

她摸了摸袋那個震動的西，昨它突然“鈴鈴”起來，嚇得她差點把它丟進垃圾桶。

后來才知道，那是“媽”打來的話——這個界，她有對總給她桂花糕的養(yǎng)父母，他們說她前陣子摔了頭，多事都忘了。

學鈴響，走廊突然響起歌。

她條件反地站首身子，貼褲縫邊，像漱芳齋聽見“駕到”那樣肅立著。

陽光穿過走廊，照她扎著紅繩的麻花辮，辮梢還系著顆從清朝帶來的鈴。

校門的享排排，她蹲旁邊研究了半。

這沒有的鐵架子怎么跑？

正得入，袋的機突然震動。

她忙腳接起來，聽見養(yǎng)母那頭喊：“燕子，回家你愛的豌豆啦！”

掛了話，她望著邊的晚霞笑起來。

這沒有宮墻的界，風都是由的。

路過賣糖葫蘆的攤，她掏出“紙”（民幣）了串，咬去的瞬間，眼睛亮得像當年跟紫薇溜出宮，次嘗到間甜味的模樣。

原來管哪，有些是樣的。

正得，突然個西裝革履的男匆匆跑過來，撞了她，糖葫蘆掉了地。

燕子瞪了眼睛，剛要發(fā)作，男卻連聲道歉：“姑娘意思啊，我趕間，這糖葫蘆我你?！?br>
說著就要掏。

燕子著地的糖葫蘆，氣鼓鼓地說：“你這怎么躁躁的，這糖葫蘆可甜了，我才剛呢！”

男邊道歉邊從包拿出，燕子著那花花綠綠的紙，突然想到己剛用這“紙”了西，也就消了氣。

“算了算了，你也是故意的。”

她擺擺說道。

男感地了她眼，又匆匆離了。

燕子重新了串糖葫蘆，邊邊往家走。

想著，這界雖然有很多她懂的西，但像也壞，說定己能慢慢習慣這的生活，繼續(xù)這由的地找尋更多像糖葫蘆樣的呢。

剛拐過街角，就見養(yǎng)母站元樓門朝她招。

“慢點跑，當摔著。”

養(yǎng)母接過她的書包，指尖觸到她還沾著糖渣的嘴角，笑著掏出紙巾：“這糖葫蘆就這么？

嘴角都花貓了?！?br>
燕子舔了舔嘴唇，把新串糖葫蘆舉到養(yǎng)母面前：“您嘗嘗？

比次廟的還甜呢?！?br>
養(yǎng)母咬了顆，眉眼彎月牙：“是挺甜，過多了牙疼，進，給你燉了雪梨湯。”

樓道的聲控燈隨著腳步聲亮起，燕子盯著墻貼著的“文明家庭”獎狀發(fā)愣。

這紅底字的模樣，倒有幾像宮的賞賜，只是旁邊還貼著張家——照片的己笑得露出兩顆虎牙，養(yǎng)母摟著她的肩，養(yǎng)父舉著相機的還沒。

晚飯，養(yǎng)父拿著個方盒子按來按去，面竟出咿咿呀呀的唱戲聲。

燕子扒著碗的豌豆首探頭：“這是哪個戲班的？

唱得倒有幾像柳青柳紅他們演的江湖戲?！?br>
“這，”養(yǎng)父調(diào)音量，屏幕正閃過故宮的鏡頭，“明周末，帶你去這兒玩？

聽說那地方以前住過官兒。”

燕子的筷子“當啷”掉桌。

故宮？

她猛地抬頭，嘴的豌豆差點咽錯了地方。

養(yǎng)母見她發(fā)愣，笑著拍拍她的背：“怎么了？

次帶你去公園，你是說喜歡那些房子嗎？”

窗的月光爬窗臺，跟漱芳齋的月亮個模樣。

燕子摸著辮梢的鈴，突然想起紫薇總說“歲月靜”。

那她懂，此刻聽著客廳養(yǎng)父哼的曲，鼻尖飄著雪梨湯的甜，倒忽然明了幾。

也許用找什么江湖，用等什么阿瑪。

這亮著暖燈的屋子，這笑的“”，還有捧著的雪梨湯，早就把“家”的模樣，悄悄刻進了。

她咬了糖葫蘆，糖衣舌尖化來，甜得眼睛都瞇了縫。

明去故宮也，說定能紅墻根，撿到片跟那年御花園樣的，跳舞的落葉呢。