書荒的小伙伴們看過來！這里有一本樟葉渡的《速寫本里的香樟影》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：八月的蟬鳴己經(jīng)鈍了，像生了銹的剪刀，有氣無力地絞著空氣。林硯站在青澄中學(xué)門口，手里的分班表被汗水浸得發(fā)皺。高一（7）班，三樓最東頭，旁邊是美術(shù)社團(tuán)活動室。表上的?；帐强煤喒P畫的香樟，葉子被陽光曬得泛白，像褪了色的舊郵票。風(fēng)卷著幾片香樟葉飄過來，其中一片落在分班表上，葉脈清晰，邊緣卷得像只小巴掌。他捏起葉子，指尖觸到葉背的絨毛，有點(diǎn)扎手。教學(xué)樓的樓梯扶手燙得驚人，林硯扶著往上走時，像摸著塊剛從灶上撤...

八月的蟬鳴己經(jīng)鈍了，像生了銹的剪刀，有氣力地絞著空氣。

林硯站青澄學(xué)門，的班表被汗水浸得發(fā)皺。

（7）班，樓頭，旁邊是術(shù)社團(tuán)活動室。

表的?；帐强煤喒P畫的樟，葉子被陽光曬得泛，像褪了的舊郵票。

風(fēng)卷著幾片樟葉飄過來，其片落班表，葉脈清晰，邊緣卷得像只巴掌。

他捏起葉子，指尖觸到葉背的絨，有點(diǎn)扎。

教學(xué)樓的樓梯扶燙得驚，林硯扶著往走，像摸著塊剛從灶撤的鐵鍋。

樓走廊飄著淡淡的松節(jié)油味，是從術(shù)社團(tuán)活動室漏出來的，混著樟的清氣，了給的份氣味記憶。

7班的門敞著，吊扇“嗡嗡”轉(zhuǎn)著，把陽光切碎，晃悠悠地灑課桌。

林硯選了倒數(shù)排靠窗的位置，抬頭能見場邊的樟，枝椏歪歪扭扭地伸到樓，葉子綠得發(fā)亮，子桌面晃細(xì)碎的。

他掏出紙巾擦課桌，面有屆學(xué)生刻的字：歪歪扭扭的“加油”，旁邊畫了個吐舌頭的，筆尖刻得太深，木頭紋理都了起來，恰落片葉，的臉忽明忽暗，像眨眼睛。

“同學(xué)，這兒有嗎？”

戴框眼鏡的男生探進(jìn)頭，背著半舊的運(yùn)動書包，兜塞著本《灌籃》，書角磨得發(fā)圓。

林硯搖搖頭，男生“哐當(dāng)”聲把書包扔旁邊空位，椅子腿刮得地面刺耳響：“我趙磊，住后門家屬院，以后同桌了?！?br>
“林硯?！?br>
他應(yīng)著，把樟葉夾進(jìn)語文書封皮，葉子邊緣的鋸齒硌得指癢。

趙磊是個話癆，從班考試聊到班主的聞，林硯多候只“嗯哦”地應(yīng)著。

他發(fā)趙磊轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)得飛，偶爾沒接住，筆“啪嗒”掉地，剛落葉，筆像條跳動的蛇。

前排突然來桌椅碰撞聲。

個子生抱著籃球沖進(jìn)教室，校服拉鏈沒拉，露出印著“市籃球隊(duì)”的紅T恤。

她往講臺旁坐，籃球往桌肚塞，“咚”的聲震得前排課桌晃了晃，桌的葉也跟著跳。

“夏曉？

你也7班？”

后排男生喊。

“可是！”

生轉(zhuǎn)過身，尾辮甩了個漂亮的弧，“打球缺找我！”

嗓門亮得像擴(kuò)音器，連吊扇聲都被壓去了些，樟葉的子她背后了。

“我學(xué)同學(xué)，”趙磊過來，“打籃球厲害，次球絕……”林硯點(diǎn)點(diǎn)頭，著夏曉和男生聊NBA，舞足蹈的樣子，覺得像比初吵得多，連葉都跳得更歡了。

班主陳師是個戴絲眼鏡的師，穿淺藍(lán)連衣裙，說話慢條斯理：“家簡我介紹，姓名、愛就行。”

名字個個飄過來，多是“打球聽歌畫畫”，林硯記住幾個。

輪到他，只說“我林硯，沒什么愛”，坐聽見趙磊笑：“你也太省字了?！?br>
他沒接話，飄回窗。

樟樹，穿碎花裙的生蹲地畫畫，媽媽舉著遮陽傘催她走。

教室后門又走進(jìn)個。

生背著很的畫板包，包帶勒得肩膀發(fā)紅。

洗得發(fā)的藍(lán)校服，領(lǐng)扣子扣得嚴(yán)實(shí)，頭發(fā)用皮筋扎得很低，碎發(fā)垂臉頰，遮住半只眼睛。

她低著頭，步走到頭的角落——那靠著術(shù)社團(tuán)活動室的墻，擺著張連桌，桌角堆著落灰的畫架。

陽光從邊窗戶斜照進(jìn)來，她桌菱形光斑，像塊透明的糖。

她把畫板包輕輕地，拿出淺灰速寫本，邊角磨得發(fā)。

封皮用鉛筆描了棵的樟樹，樹干歪歪扭扭，像沒長的芽。

筆尖紙動著，林硯離得遠(yuǎn)，清畫什么，只見她握筆的指很細(xì)，指翹，像朵沒展的花苞，指尖的子隨著光斑晃。

陳師了她眼，喊到“蘇清沅”，生輕輕應(yīng)了聲，聲音比葉落地還輕。

林硯猜她是術(shù)長生——學(xué)前聽同學(xué)說過，術(shù)生前來悉畫室。

他的目光她身停了兩秒就移了。

她太安靜了，像教室的綠蘿，仔細(xì)幾乎注意到。

只有那本攤的速寫本，和封皮的樟，證明她實(shí)存著。