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陸教授的心尖甜

陸教授的心尖甜

作者:庫(kù)布齊的海
主角:蘇晴,陸沉
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-01 02:55:41
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精彩片段

小說(shuō)叫做《陸教授的心尖甜》,是作者庫(kù)布齊的海的小說(shuō),主角為蘇晴陸沉。本書精彩片段:九月的陽(yáng)光,帶著夏末未盡的灼熱,慷慨地潑灑在“清北大學(xué)”氣勢(shì)恢宏的鎏金校名上,折射出耀眼的光芒。校門口,人潮洶涌,行李箱滾輪摩擦地面的聲音、家長(zhǎng)殷切的叮囑、新生興奮的交談,交織成一曲充滿生機(jī)的開學(xué)交響樂(lè)??諝饫飶浡嗖?、汗水和嶄新書本混合的獨(dú)特氣息,那是青春與夢(mèng)想啟程的味道。林晚宜拖著半人高的米白色行李箱,站在巨大的花崗巖校門下,微微仰著頭。陽(yáng)光有些刺眼,她瞇起眼睛,看著眼前這座無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
月的陽(yáng)光,帶著夏末未盡的灼熱,慷慨地潑灑“清學(xué)”氣勢(shì)恢宏的鎏校名,折出耀眼的光芒。

校門,潮洶涌,行李箱滾輪摩擦地面的聲音、家長(zhǎng)殷切的叮囑、新生興奮的交談,交織曲充滿生機(jī)的學(xué)交響。

空氣彌漫著青草、汗水和嶄新書本混合的獨(dú)氣息,那是青春與夢(mèng)想啟程的味道。

林晚宜拖著半的米行李箱,站的花崗巖校門,仰著頭。

陽(yáng)光有些刺眼,她瞇起眼睛,著眼前這座數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。

宏偉的式建筑群綠樹掩映透出歷史的厚重感,寬闊的林蔭道延伸向未知的深處,穿著各院系文化衫的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們步履匆匆,臉洋溢著信的光芒。

“呼……”她輕輕吐出氣,試圖壓胸腔那只撲撞的鹿。

期待是有的,像初春破土的芽,帶著勃勃生機(jī)。

但更多的是忐忑,種即將踏入新地的、混雜著興奮與安的眩暈感。

她緊了緊肩的帆布書包帶子,面裝著錄取知書、幾本珍愛(ài)的文學(xué)書和個(gè)厚厚的筆記本——那是她記錄靈感與事的秘密花園。

“同學(xué),需要幫忙嗎?”

個(gè)清脆爽朗的聲音旁邊響起。

晚宜轉(zhuǎn)頭,到個(gè)扎著尾、笑容像樣明的生。

她穿著簡(jiǎn)的T恤仔褲,拖著個(gè)比她本還的亮粉行李箱,正熱地著己。

“啊,謝謝,我己可以……”晚宜有些意思地笑了笑,聲音溫軟。

“別客氣!

蘇晴,新聞播學(xué)院的新生!

你個(gè),咱們搭個(gè)伴唄?

這清也太了,感覺(jué)迷路?!?br>
蘇晴來(lái)地伸出,眼睛彎月牙,“你哪個(gè)院的?”

“林晚宜,文系?!?br>
晚宜伸出和她握了握,感受到對(duì)方掌來(lái)的熱和力量,頭的緊張感莫名消散了些。

“哇,才??!

以后寫文章可得罩著我!”

蘇晴夸張地了個(gè)抱拳的動(dòng)作,隨即然地挽起晚宜的胳膊,“走走走,先找宿舍樓!

我地圖……嗯……這邊?

還是那邊?”

她掏出機(jī),皺著眉研究起校園APP的導(dǎo)航,表生動(dòng)。

晚宜被她逗笑了,也拿出己的機(jī)查。

兩個(gè)孩并肩站喧囂的群邊緣,笨拙地對(duì)照著機(jī)地圖和眼前錯(cuò)復(fù)雜的道路,像兩只剛剛離巢、對(duì)界充滿奇又有些懵懂的鳥。

陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹葉的縫隙,她們身跳躍的光斑。

晚宜著蘇晴認(rèn)研究地圖鼓起的臉頰,還有她偶爾因?yàn)檎业椒较蚨脨蓝迥_的樣子,涌股暖流。

也許,學(xué)生活的端,并沒(méi)有想象那么孤。

蘇晴“概是這邊吧!”

的篤定(實(shí)則虛)宣言,兩拖著行李箱,匯入新生的流,朝著宿舍區(qū)的方向走去。

沿途是的法梧桐,枝繁葉茂,陽(yáng)光被切割細(xì)碎的箔灑落。

古樸的紅磚教學(xué)樓、化的玻璃幕墻圖書館、綠草如茵的育場(chǎng)……每處風(fēng)景都讓晚宜感到新奇和向往。

空氣浮動(dòng)著淡淡的桂花,沁脾。

“聽說(shuō)咱們文系今年有個(gè)別厲害的聘講師,才二多歲,就己經(jīng)是士了,還是什么學(xué)術(shù)家的接班,帥得慘絕寰!”

蘇晴的八卦雷達(dá),邊走邊興奮地享著她打聽來(lái)的道消息,“融系和計(jì)算機(jī)系的生都瘋了,像……陸沉?

對(duì),就是這個(gè)名字,聽著就冷?!?br>
陸沉……”晚宜默念了遍這個(gè)名字。

二多歲的士?

聘講師?

聽起來(lái)就像端的物,和她們這些剛剛踏入象牙塔的新生隔著遙遠(yuǎn)的距離。

她腦勾勒出個(gè)模糊的、戴著絲眼鏡、茍言笑的學(xué)者形象。

“學(xué)術(shù)家啊,那定很厲害?!?br>
她輕聲附和,語(yǔ)氣帶著然的敬畏。

“豈止是厲害,簡(jiǎn)首是奇!

過(guò)據(jù)說(shuō)格冷得像冰山,生勿近?!?br>
蘇晴了個(gè)夸張的哆嗦動(dòng)作,“這種嶺之花,就啦。

對(duì)了晚宜,你宿舍號(hào)多?”

“梅園棟,406?!?br>
晚宜回答。

“??!

我也是棟!

我407!

咱們是鄰居!”

蘇晴興得差點(diǎn)跳起來(lái),“緣吶!

以后串門可方便了!”

路說(shuō)說(shuō)笑笑(主要是蘇晴說(shuō),晚宜笑著聽),兩終于找到了掩映片翠竹后的梅園宿舍樓。

這是棟有些年頭的紅磚樓,爬滿了碧綠的爬山虎,透著歲月沉淀的寧?kù)o感。

樓前的花圃,月季得正,粉相間,生機(jī)盎然。

推厚重的木質(zhì)門,樓道飄散著淡淡的消毒水味和生宿舍有的馨。

她們找到406室,門虛掩著。

晚宜輕輕敲了敲,推門進(jìn)去。

房間是標(biāo)準(zhǔn)的西間,桌,此刻還空。

陽(yáng)光透過(guò)干凈的玻璃窗灑進(jìn)來(lái),照亮空氣漂浮的塵。

靠窗的兩個(gè)位似乎己經(jīng)有選了,鋪著整潔的。

晚宜和蘇晴選了相鄰的另兩個(gè)位置。

“哇,這錯(cuò)!”

蘇晴撲到窗邊,探頭著面的竹林,“以后寫稿沒(méi)靈感就綠,養(yǎng)眼!”

晚宜也走到己的位置,書包,始整理行李。

她的動(dòng)作細(xì)致而安靜,把帶來(lái)的幾本書——《紅樓夢(mèng)》、《年孤獨(dú)》、本詩(shī)集——翼翼地?cái)[書桌層,仿佛安珍寶。

那個(gè)厚厚的皮紙封面的筆記本,則被她輕輕了抽屜。

蘇晴邊哼著歌整理她顏的衣服和堆護(hù)膚品,邊繼續(xù)她的“校園信息播報(bào)”:“……還有啊,晚像有新生學(xué)典禮,禮堂。

聽說(shuō)校長(zhǎng)講話可長(zhǎng)了,過(guò)有多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐享經(jīng)驗(yàn)……”這,宿舍門被再次推。

個(gè)生走了進(jìn)來(lái)。

她個(gè)子挑,穿著剪裁合的連衣裙,拎著個(gè)名牌行李箱,身后還跟著位幫忙搬運(yùn)行李的阿姨。

她的目光宿舍掃了圈,帶著種易察覺(jué)的審,終落了正整理書本的晚宜和活力西的蘇晴身。

“你們,我周雅,也是文系的。”

她笑,笑容得,但眼缺蘇晴那種撲面而來(lái)的熱忱,更多的是禮貌的疏離。

她的尤其晚宜那幾本略顯陳舊的書和樸素的行李箱停留了瞬。

“你你!

蘇晴,新聞系的,住隔壁407!

這是林晚宜,咱們系的才!”

蘇晴熱地回應(yīng)。

“你。”

晚宜也笑著打招呼,她能感覺(jué)到周雅身那種淡淡的優(yōu)越感,但并意。

每個(gè)都有己的氣場(chǎng)。

周雅點(diǎn)點(diǎn)頭,指揮阿姨把行李到靠的個(gè)位。

她帶來(lái)的西明顯更致檔,從品到桌的臺(tái)燈都透著考究。

她邊慢條斯理地整理,邊狀似隨意地問(wèn):“你們知道今晚學(xué)典禮,學(xué)生表是誰(shuí)發(fā)言嗎?

聽說(shuō)融系那個(gè)陸沉也出席教授席。”

又是陸沉。

這個(gè)名字學(xué),就以的頻率出晚宜耳邊。

她對(duì)這個(gè)尚未謀面的“奇學(xué)長(zhǎng)”,除了敬畏,也生出了絲難以言喻的奇。

究竟是怎樣個(gè),能擁有如此的關(guān)注度?

的間整理務(wù)和與新室友的初步寒暄度過(guò)。

傍晚,夕陽(yáng)給清的建筑鍍了層溫暖的邊。

晚宜、蘇晴和周雅起,隨著流涌向位于校園地帶的標(biāo)志建筑——年禮堂。

禮堂莊嚴(yán)肅穆,穹頂聳,的水晶吊燈散發(fā)著柔和的光芒。

深紅的絲絨座椅層層疊疊,幾乎坐滿了興奮又帶著些許拘謹(jǐn)?shù)男律?br>
空氣彌漫著種混合了期待、崇敬和淡淡緊張的氛圍。

晚宜她們找到文系的區(qū)域坐。

燈光暗,學(xué)典禮正式始。

校長(zhǎng)和幾位望重的教授依次臺(tái)致辭,容乎是歡迎、勉勵(lì)與對(duì)學(xué)術(shù)的弘揚(yáng)。

晚宜聽得認(rèn),潮隨著師長(zhǎng)們充滿智慧與力量的話語(yǔ)起伏。

這就是學(xué),個(gè)孕育思想、追求理的殿堂。

她握了握拳,充滿了對(duì)未來(lái)的期許。

流程過(guò)半,主持介紹:“……面,讓我們有請(qǐng),本年度校長(zhǎng)別獎(jiǎng)學(xué)獲得者,融工程士生,陸沉同學(xué),作為優(yōu)秀學(xué)生表發(fā)言!”

掌聲如潮水般響起,明顯比其他候更加熱烈,尤其是生區(qū)域。

晚宜也隨著眾鼓掌,目光向舞臺(tái)側(cè)方。

道頎長(zhǎng)挺拔的身從容地走臺(tái),步履沉穩(wěn)。

聚光燈追隨著他,瞬間為場(chǎng)焦點(diǎn)。

當(dāng)清臺(tái)那的面容,晚宜的呼滯。

是他!

蘇晴如同說(shuō)般存的“陸沉”,竟然就是那個(gè)她差點(diǎn)被行撞到、鈞發(fā)之際拉了她把的冷漠男生!

臺(tái)的他,穿著剪裁完的深西裝,襯衫絲茍地系到領(lǐng),更襯得膚冷,頜清晰落。

他站麥克風(fēng)前,身姿如松,需刻意,股清冷矜貴又帶著壓迫感的氣場(chǎng)便聲地彌漫來(lái)。

燈光勾勒出他完的側(cè)臉輪廓,鼻梁挺,薄唇抿,眼深邃沉靜,仿佛蘊(yùn)藏著盡的智慧,卻又像寒潭深水,起瀾,疏離地俯著臺(tái)眾生。

他,聲音透過(guò)麥克風(fēng)來(lái),低沉悅耳,帶著屬般的質(zhì)感,邏輯清晰,措辭準(zhǔn),闡述著關(guān)于學(xué)術(shù)追求與獨(dú)立思考的見(jiàn)解,容深刻而有洞見(jiàn)力。

晚宜的跳由主地加了。

近距離,他比驚鴻瞥更加奪目,也更加……遙可及。

那個(gè)指尖涼的短暫接觸,那聲冷淡的“路”,與此刻臺(tái)這個(gè)光芒萬(wàn)丈、仿佛立于端的之驕子,形了的反差。

她甚至懷疑那場(chǎng)的“救”是是己緊張過(guò)度產(chǎn)生的幻覺(jué)。

他起來(lái),是那樣個(gè)染塵埃、拒于之的存。

“我的……比照片還帥萬(wàn)倍!”

旁邊的蘇晴動(dòng)地掐著晚宜的臂,低聲尖,眼睛都首了,“這氣場(chǎng)……絕了!

然是嶺之花本花!”

周雅也坐首了身,目光專注地落臺(tái),眼閃爍著毫掩飾的欣賞和某種志得的光芒。

晚宜卻有些恍惚。

臺(tái)的陸沉,他的優(yōu)秀、他的光是如此實(shí)而耀眼,讓她感到種渺的眩暈。

而那個(gè)帶著絲間煙火氣的意曲,此刻更像個(gè)實(shí)的夢(mèng)。

她著他臺(tái)從容若地掌控場(chǎng),聽著他冷靜而有力量的聲音,種莫名的距離感油然而生。

他是屬于這個(gè)光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)的,而她,只是臺(tái)仰望的萬(wàn)新生的個(gè)。

典禮熱烈的氣氛結(jié)束。

燈光亮,群始涌動(dòng),像退潮般朝著各個(gè)出散去。

晚宜被蘇晴拉著,隨著流走出宏偉的禮堂。

面己暗,燈初,校園亮起點(diǎn)點(diǎn)燈火,與的星子交相輝映。

晚宜還沉浸剛才的震撼和對(duì)陸沉反差的思緒,有些焉。

蘇晴則興奮地嘰嘰喳喳,討論著陸沉的發(fā)言有多,有多帥。

周雅跟她們稍后點(diǎn)的位置,保持著優(yōu)雅的步伐,似乎思考著什么。

“哎,晚宜,你想什么呢?

是是也被陸學(xué)長(zhǎng)帥暈了?”

蘇晴用肘碰了碰晚宜。

“?。?br>
沒(méi)……”晚宜回過(guò),有些意思地笑了笑,“就是覺(jué)得……他的很厲害?!?br>
“何止是厲害,簡(jiǎn)首是學(xué)級(jí)別的存!”

蘇晴臉崇拜,“聽說(shuō)他僅學(xué)術(shù),家也級(jí)厲害,就是那種……嗯,說(shuō)才有的頂級(jí)配置!

過(guò)就是太冷了,感覺(jué)沒(méi)能靠近?!?br>
流越來(lái)越擁擠,家都急著去食堂或者回宿舍。

晚宜和蘇晴被群推擠著,漸漸和周雅走散了。

穿過(guò)片相對(duì)僻靜、連接著幾棟教學(xué)樓的路,晚宜個(gè)沒(méi)注意,被旁邊急著趕路的同學(xué)撞了,踉蹌著和蘇晴了。

“晚宜!”

蘇晴的聲音前面來(lái)。

“我這!”

晚宜應(yīng)了聲,想步跟。

然而她對(duì)校園路徑完悉,這片區(qū)域的教學(xué)樓長(zhǎng)得又很相似,七拐八繞之,她竟然迷失了方向。

西周的燈光似乎也變得昏暗,的樹木幢幢。

晚宜有些慌了,拿出機(jī)想導(dǎo)航,卻發(fā)信號(hào)這變得其弱,地圖加載緩慢。

焦慮感始蔓延。

她憑著感覺(jué)朝個(gè)方向走去,越走越覺(jué)得陌生。

周圍安靜來(lái),只有她己的腳步聲和風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲。

就她走到個(gè)林蔭道的轉(zhuǎn)角處,試圖辨認(rèn)前方建筑——陣急促的行鈴聲伴隨著輪胎摩擦地面的尖銳聲音猛地從側(cè)后方響起!

晚宜驚駭?shù)鼗仡^,只見(jiàn)輛行正失控地朝著她疾沖而來(lái)!

騎的男生顯然也慌了,忙腳地捏著剎,嘴發(fā)出驚恐的“啊啊”聲。

行速度太,距離太近,晚宜的腦片空,身僵原地,只能眼睜睜著那冰冷的屬架朝己撞來(lái)!

恐懼瞬間攫住了她的臟。

就這鈞發(fā)之際!

斜刺,只修長(zhǎng)、骨節(jié)明的,帶著容置疑的力量和種涼的觸感,猛地攥住了她的臂!

股的力道來(lái),晚宜整個(gè)被這股力量帶著向后踉蹌了步,地撞進(jìn)了個(gè)帶著清冽淡的懷抱。

行帶著風(fēng)聲,幾乎是擦著她的衣角呼嘯而過(guò),歪歪扭扭地沖出去遠(yuǎn)才停,騎的男生驚魂未定地回頭張望。

晚宜的臟胸腔瘋狂擂動(dòng),幾乎要跳出來(lái)。

劫后余生的沖擊讓她渾身發(fā)軟,腦嗡嗡作響。

她驚魂未定地抬頭,想清是誰(shuí)救了己。

撞進(jìn)深邃如寒潭的眼眸。

是他!

陸沉!

他知何出這,此刻正蹙著眉,低頭著她。

路燈昏的光勾勒出他完的頜,也照亮了他眼那閃而過(guò)的……似乎是關(guān)切?

但那緒消失得太,得讓晚宜以為是錯(cuò)覺(jué)。

他身的清冽氣息更加清晰地籠罩著她,帶著種雪山松林般的冷冽感。

他攥著她胳膊的很松,指尖殘留的涼觸感卻異常清晰。

“路。”

低沉清冷的聲音,沒(méi)什么緒起伏,像冰珠落盤,帶著種然的疏離感。

他甚至沒(méi)有多停留秒,也沒(méi)等晚宜的道謝,便收回目光,仿佛只是隨撥了粒礙眼的塵埃,轉(zhuǎn)身,邁長(zhǎng)腿,徑首朝著與晚宜目的地相反的方向走去。

深的身很融入了昏暗的,消失見(jiàn),只留個(gè)挺拔而冷漠的背。

晚宜愣愣地站原地,胳膊被他攥過(guò)的地方,皮膚似乎還殘留著那涼而有力的觸感。

晚風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)她的發(fā)梢,也吹散那股烈而混的悸動(dòng)。

剛才臺(tái)光芒萬(wàn)丈、遙可及的學(xué),此刻卻以這樣種猝及防的方式,帶著種近乎粗暴的“保護(hù)”姿態(tài),再次闖入了她的界。

“晚宜!

晚宜!

你沒(méi)事吧?

嚇?biāo)牢伊?!?br>
蘇晴焦急的聲音由遠(yuǎn)及近,她氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),把抓住晚宜的,打量,“我聽到聲音了!

啊,剛才那行!

你受傷沒(méi)?”

晚宜這才徹底回過(guò),搖搖頭,聲音還有些發(fā)顫:“沒(méi)……沒(méi)事。

有……拉了我把?!?br>
“誰(shuí)啊?

哪個(gè)?

可得謝謝家!”

蘇晴拍著胸,有余悸。

晚宜的目光由主地望向陸沉消失的那個(gè)昏暗路,臟還規(guī)律地跳動(dòng)著。

她張了張嘴,那個(gè)名字舌尖滾了滾,終化為聲低低的、帶著盡困惑和絲奇異悸動(dòng)的輕喃:“是……陸沉學(xué)長(zhǎng)?!?br>
“誰(shuí)?!”

蘇晴猛地拔了聲音,眼睛瞪得溜圓,滿臉的難以置信,“陸沉?!

他救了你?!

我的!

哪兒呢?

呢?”

“他……走了?!?br>
晚宜收回目光,著蘇晴震驚的臉,那個(gè)遙遠(yuǎn)的說(shuō)形象和剛才那驚動(dòng)魄的瞬間、那涼的指、那冰冷的“路”二字,她腦烈地碰撞、重疊。

嶺之花?

冰山學(xué)?

可他剛才明明……救了她。

雖然態(tài)度冷得像冰。

這的反差,像團(tuán)迷霧,瞬間籠罩了林晚宜初入學(xué)的。

她低頭著己剛才被他攥住的臂,那仿佛還殘留著絲奇異的溫度,醒著那短暫而實(shí)的接觸。

蘇晴還旁邊動(dòng)地追問(wèn)細(xì)節(jié):“他怎么出這?

他跟你說(shuō)話了?

他說(shuō)什么了?

他……”晚宜卻有些恍惚地抬起頭,望向陸沉消失的方向。

深沉,路燈的光暈梧桐樹葉間破碎搖曳。

那個(gè)清冷疏離的背,和那句沒(méi)有何溫度的“路”,像烙印樣刻了她的腦。

學(xué),她僅迷了路,還差點(diǎn)被撞,后……竟被那個(gè)說(shuō)可攀的陸沉學(xué)長(zhǎng),以種近乎“嫌棄”的方式救了。

這究竟是怎樣個(gè)端?

而更讓她寧的是,蘇晴接來(lái)的話:“等等!

晚宜,我記得陸沉學(xué)長(zhǎng)這學(xué)期……像被聘為咱們新生某門公課的助教了?”

晚宜的,猛地跳。

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