穿越的年。

發(fā)的孩認(rèn)地往書(shū)桌又刻了畫，旁還有個(gè)“正”字。

距離諸伏父母被，還有兩年。

孩隨意的把筆，門走了出去：“明?！?br>
諸伏明柔柔的笑著，揉了揉家二妹的腦袋：“景光呢？”

“還睡覺(jué)。

明，我餓了?！?br>
諸伏祈寧面表的抬頭他。

雖然她飯，但對(duì)于的她來(lái)說(shuō)，灶臺(tái)還是太了。

她餓了，但是很顯然，年僅歲的諸伏明飯。

“冰箱有飯團(tuán)，要幫你熱熱嗎？”

“隨意。”

她沒(méi)這么挑，能就行。

她很養(yǎng)活的。

房間門再次被打，這次是的諸伏景光。

“還是熱比較，”諸伏明奈笑笑，他這妹妹啥都，除了照顧己這方面沒(méi)有點(diǎn)賦：“你著點(diǎn)景光，我去把飯團(tuán)熱熱?！?br>
“嗯?！?br>
諸伏祈寧牽起諸伏景光的，“去客廳玩吧?！?br>
諸伏景光乖乖的被二姐抱懷，還用頭蹭了蹭諸伏祈寧的肩膀。

諸伏祈寧（表面）：……諸伏祈寧：（）可愛(ài)。

是的，她是個(gè)顏控。

雖然她本說(shuō)這是對(duì)事物持以欣賞的態(tài)度和目光。

但說(shuō)話，她就是個(gè)顏控。

……說(shuō)回諸伏夫婦。

諸伏先生和諸伏夫長(zhǎng)得，而且對(duì)她很。

感再怎么稀薄，也對(duì)他們產(chǎn)生名為“意”的緒的。

諸伏祈寧順幫諸伏景光打，腦子回想起諸伏夫婦的臉。

定要救。

定要。

拿起隨身聽(tīng)，諸伏祈寧打算努努力跳個(gè)級(jí)。

因?yàn)樗藢W(xué)期的，煩死了。

孩子、她是說(shuō)正常的設(shè)那么懂事的孩子，都這么吵的嗎？

輩子孤兒院長(zhǎng)的諸伏祈寧是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的孩子。

恕她能，招架了。

隨身聽(tīng)播著音，有節(jié)奏感的旋律耳邊。

諸伏祈寧的目光隨著諸伏景光的動(dòng)作移動(dòng)，顯得呆呆的。

守……諸伏祈寧默念著這名字，默默思考該怎么合合理的讓守死去。

她可沒(méi)有諸伏景光那么軟。

前孤兒院的爭(zhēng)讓她學(xué)了濫發(fā)善。

她所認(rèn)為的“正義”，是具有多面的。

舉個(gè)例子，如守被困火場(chǎng)，如場(chǎng)的是她，她也沖進(jìn)去。

但是諸伏景光沖進(jìn)去是光明正的為了救面沖進(jìn)去的，而她……她可沒(méi)這么。

她只悄聲息的將帶出來(lái)。

……然后他生如死的活著，設(shè)計(jì)讓守帶著愧疚和罪惡感起，痛苦的活著。

……算了，麻煩。

就當(dāng)她善發(fā)了，讓他死得痛點(diǎn)。

思緒到這被打斷，因?yàn)樗垐F(tuán)了。

淡淡過(guò)子也沒(méi)什么的。

諸伏祈寧解決掉飯團(tuán)，嘆了氣，幫諸伏景光拿掉了粘嘴角的飯粒：“明，我想跳級(jí)?！?br>
“欸?”諸伏明驚訝，“為什么呢？”

“吵。”

“……我和爸媽說(shuō)的?！?br>
后功跳到諸伏明所班級(jí)祈寧：吵了。

是太了。