師道尊嚴(yán)這個(gè)界總是有些奇奇怪怪的西，你可以嘴硬說信，但定要有敬畏之。

這個(gè)事如今回憶起來是我八歲的候。

紀(jì)的0、0年，家為了速推動(dòng)家教育事業(yè)，緩解學(xué)校師資缺乏的問題，出臺(tái)政策，從初畢業(yè)生選招部優(yōu)秀畢業(yè)生到等師范學(xué)校。

說到底就是給個(gè)干部身份，城市戶，學(xué)習(xí)年后，回到鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)師，也就是我們常說的師專。

初畢業(yè)師，為所有初畢業(yè)生的佳選擇。

與樣，那候的知識(shí)變是的變，恨得學(xué)的醫(yī)學(xué)理論，就去給別個(gè)闌尾術(shù)賺。

縣城往往存著己的階級(jí)鏈，城區(qū)壩區(qū)，壩區(qū)山區(qū)。

我出生元縣的沙壩村，說能得到政策消息，比起山區(qū)然要些。

然而然的也就被家安排走了這條教書育的道路。

畢竟那候教師的社地位比行政公務(wù)員要很多，有些教師甚至達(dá)到省部級(jí)行政干部的待遇水。

當(dāng)流著句話：哪怕是省委書記見到己的恩師也得畢恭畢敬的喊：師。

可想而知當(dāng)有多么的重教育發(fā)展，教師這業(yè)有多熱門。

而這尚的業(yè)背后，往往是伴隨著艱難的辦學(xué)條件和寡苦的工作地方。

課的地方離家又太遠(yuǎn)，元的總地形就是山溝子溝，層巒疊嶂的群峰像被斧劈似的犬牙交錯(cuò)。

從這邊山就可以到那邊山，直距離過幾地，可你要從這邊到那邊，就是繞幾個(gè)彎，西繞幾個(gè)彎，懸崖邊鑿出來的羊腸道貼著仞絕壁，雨季裹著泥的山路滑得能溜冰。

也未能走完的山路，常常能到背著課本的教師拄著竹杖，褲腿裹滿紅膠泥，深腳淺腳地往教學(xué)點(diǎn)趕。

家對(duì)我的業(yè)選擇很滿意，于是直接羊，羊5摩托，那候的價(jià)格可是50塊左右，我個(gè)月工資過幾塊。

到當(dāng)來說，我這家庭配置農(nóng)村算是妥妥的二。

元這鬼地方，騎摩托沿著盤山碎石路從山區(qū)鄉(xiāng)村到壩區(qū)家要整整個(gè)多，轱轆碾過