繪夢(mèng)逐光：林曉的逆襲之旅
第1章 夢(mèng)想的萌芽
林曉降生青溪，個(gè)被光溫柔包裹的鎮(zhèn)。
這的青山總像剛浸過(guò)晨露，黛的輪廓終年暈染著濕潤(rùn)的綠意；穿鎮(zhèn)而過(guò)的溪流是鎮(zhèn)的血脈，如帶蜿蜒，把陽(yáng)光剪細(xì)碎的箔，鋪粼粼面。
兩岸的稻田依著令變，春是柳抽條的新綠，秋是沉甸甸的，而散落其間的家，屋頂總飄著淡淡的炊煙，混著溪邊草木的清，空氣釀種讓安的味道。
林曉就這樣的子長(zhǎng)。
鎮(zhèn)的光過(guò)得慢，慢到能數(shù)清溪水沖刷鵝卵石的紋路，能記住鄰家阿婆喚孫兒回家飯的語(yǔ)調(diào)。
可她，卻總像藏著簇肯安的火苗。
那火苗烈，卻執(zhí)拗地跳動(dòng)著，某個(gè)昏炊煙描過(guò)山脊，某個(gè)清晨見(jiàn)露珠從稻葉滾落，便悄悄燎起陣癢，讓她忍住想抓住些什么。
后來(lái)她發(fā)，能接住這份悸動(dòng)的，是畫(huà)筆。
次握住蠟筆，她才歲。
蠟筆的塑料殼有些硌，顏卻像從溪邊的花、邊的晚霞來(lái)的，涂粗糙的作業(yè)紙，竟讓歪歪扭扭的條有了生命。
她畫(huà)家門(mén)的槐樹(shù)，枝椏要伸到紙的頂端，仿佛這樣就能觸到飄過(guò)的；畫(huà)溪邊的鴨子，總要水面拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的、糟糟的，像是它們劃過(guò)水的攪了光。
那，陽(yáng)光透過(guò)木窗欞，畫(huà)紙格子狀的光斑，她趴吱呀作響的舊書(shū)桌，畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，首到母親喊她晚飯，才驚覺(jué)指尖己沾了滿蠟屑，連鼻尖都蹭了點(diǎn)明。
從那以后，畫(huà)筆了她親密的伙伴。
她用鉛筆描過(guò)青石板路的青苔，用水暈染過(guò)雨后山間的霧氣，用炭筆勾勒過(guò)鎮(zhèn)修鞋匠專注的側(cè)臉。
簡(jiǎn)陋的書(shū)桌就是她的王，鋪的畫(huà)紙是她馳騁的疆場(chǎng)。
有是春后，陽(yáng)光把她的子拉得很長(zhǎng)，落畫(huà)了半的油菜花田；有是深秋傍晚，窗的風(fēng)卷著落葉沙沙響，她正給畫(huà)的楓林添后筆橙紅。
那些刻，間仿佛凝固了，界縮畫(huà)紙那么，只剩她、畫(huà)筆，以及奔涌的、想要訴說(shuō)的切。
學(xué)校的年度繪畫(huà)比，像聲號(hào)角，喚醒了她積攢己的熱。
她決定畫(huà)幅青溪西季圖，把那些刻骨子的光、聲響、甚至氣味，都揉進(jìn)顏料。
為了畫(huà)春，她蹲田埂了個(gè)周末。
油菜花如何從零星的鵝，鋪望際的浪；蜜蜂鉆進(jìn)花芯，后腿沾著的粉如何簌簌掉落；風(fēng)過(guò)，花如何像浪般起伏，把遠(yuǎn)處的青山都襯得溫柔起來(lái)。
畫(huà)夏，她著凳子坐溪岸邊。
正的陽(yáng)光如何穿透溪水，卵石晃動(dòng)的光斑；孩子們光著腳丫踩水，濺起的水珠如何陽(yáng)光折出七的虹；聽(tīng)他們的笑聲混著蟬鳴，像串被風(fēng)吹響的鈴。
秋的靈感藏后山的楓樹(shù)林。
她踩著厚厚的落葉往走，聽(tīng)腳發(fā)出“沙沙”的輕響。
抬頭，總能撞見(jiàn)幾片紅透的葉子打著旋兒飄落，像蝴蝶停她的肩頭。
她把同深淺的紅、橙、都記本子，想著如何讓它們畫(huà)紙流動(dòng)起來(lái)。
冬的青溪安靜。
她推窗，就能見(jiàn)屋頂?shù)难┫裆w著層厚厚的棉花糖，連煙囪冒出的煙都走得慢悠悠的。
幾只麻雀雪地蹦跳，留的爪印，像給誰(shuí)寫(xiě)了封短信。
她呵著氣畫(huà)這切，連空氣清冽的寒意，都仿佛透過(guò)筆尖滲進(jìn)了畫(huà)。
比那，當(dāng)這幅鋪展禮堂墻的西季圖亮相，整個(gè)屋子都安靜了片刻。
有指著春的花輕聲贊嘆，有盯著夏的溪水笑出了聲，還有著秋的落葉紅了眼眶——那是工作的師，從畫(huà)認(rèn)出了故鄉(xiāng)的模樣。
頒獎(jiǎng)，頭發(fā)花的校長(zhǎng)顫巍巍地舉起燙的獎(jiǎng)狀，聲音帶著笑意：“這僅是幅畫(huà)，是把青溪的魂兒都裝進(jìn)去了啊。”
臺(tái)的掌聲像潮水般涌來(lái)，拍打著墻壁，也拍打著林曉的臟。
她接過(guò)獎(jiǎng)狀，指尖都發(fā)，紙角被捏得有些發(fā)皺。
那刻，她忽然清晰地感覺(jué)到，那簇跳動(dòng)的火苗，終于燒得旺了起來(lái)。
有什么西胸腔破土而出，帶著青澀的、卻比堅(jiān)定的力量。
她低頭著獎(jiǎng)狀己的名字，又抬頭望向窗——青溪的空藍(lán)得透明，像塊干凈的畫(huà)布。
個(gè)念頭底生根發(fā)芽：她要帶著畫(huà)筆走出鎮(zhèn)，走到更廣闊的地去。
是為了離，而是為了讓更多見(jiàn)，青溪的春如何染了田，夏的溪水如何映著虹，秋的楓葉如何像蝴蝶般飄落，冬的雪如何溫柔地覆蓋著切。
她要讓界知道，這個(gè)被光溫柔包裹的鎮(zhèn)，和她奔涌的萬(wàn)氣象。
這的青山總像剛浸過(guò)晨露，黛的輪廓終年暈染著濕潤(rùn)的綠意；穿鎮(zhèn)而過(guò)的溪流是鎮(zhèn)的血脈，如帶蜿蜒，把陽(yáng)光剪細(xì)碎的箔，鋪粼粼面。
兩岸的稻田依著令變，春是柳抽條的新綠，秋是沉甸甸的，而散落其間的家，屋頂總飄著淡淡的炊煙，混著溪邊草木的清，空氣釀種讓安的味道。
林曉就這樣的子長(zhǎng)。
鎮(zhèn)的光過(guò)得慢，慢到能數(shù)清溪水沖刷鵝卵石的紋路，能記住鄰家阿婆喚孫兒回家飯的語(yǔ)調(diào)。
可她，卻總像藏著簇肯安的火苗。
那火苗烈，卻執(zhí)拗地跳動(dòng)著，某個(gè)昏炊煙描過(guò)山脊，某個(gè)清晨見(jiàn)露珠從稻葉滾落，便悄悄燎起陣癢，讓她忍住想抓住些什么。
后來(lái)她發(fā)，能接住這份悸動(dòng)的，是畫(huà)筆。
次握住蠟筆，她才歲。
蠟筆的塑料殼有些硌，顏卻像從溪邊的花、邊的晚霞來(lái)的，涂粗糙的作業(yè)紙，竟讓歪歪扭扭的條有了生命。
她畫(huà)家門(mén)的槐樹(shù)，枝椏要伸到紙的頂端，仿佛這樣就能觸到飄過(guò)的；畫(huà)溪邊的鴨子，總要水面拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的、糟糟的，像是它們劃過(guò)水的攪了光。
那，陽(yáng)光透過(guò)木窗欞，畫(huà)紙格子狀的光斑，她趴吱呀作響的舊書(shū)桌，畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，首到母親喊她晚飯，才驚覺(jué)指尖己沾了滿蠟屑，連鼻尖都蹭了點(diǎn)明。
從那以后，畫(huà)筆了她親密的伙伴。
她用鉛筆描過(guò)青石板路的青苔，用水暈染過(guò)雨后山間的霧氣，用炭筆勾勒過(guò)鎮(zhèn)修鞋匠專注的側(cè)臉。
簡(jiǎn)陋的書(shū)桌就是她的王，鋪的畫(huà)紙是她馳騁的疆場(chǎng)。
有是春后，陽(yáng)光把她的子拉得很長(zhǎng)，落畫(huà)了半的油菜花田；有是深秋傍晚，窗的風(fēng)卷著落葉沙沙響，她正給畫(huà)的楓林添后筆橙紅。
那些刻，間仿佛凝固了，界縮畫(huà)紙那么，只剩她、畫(huà)筆，以及奔涌的、想要訴說(shuō)的切。
學(xué)校的年度繪畫(huà)比，像聲號(hào)角，喚醒了她積攢己的熱。
她決定畫(huà)幅青溪西季圖，把那些刻骨子的光、聲響、甚至氣味，都揉進(jìn)顏料。
為了畫(huà)春，她蹲田埂了個(gè)周末。
油菜花如何從零星的鵝，鋪望際的浪；蜜蜂鉆進(jìn)花芯，后腿沾著的粉如何簌簌掉落；風(fēng)過(guò)，花如何像浪般起伏，把遠(yuǎn)處的青山都襯得溫柔起來(lái)。
畫(huà)夏，她著凳子坐溪岸邊。
正的陽(yáng)光如何穿透溪水，卵石晃動(dòng)的光斑；孩子們光著腳丫踩水，濺起的水珠如何陽(yáng)光折出七的虹；聽(tīng)他們的笑聲混著蟬鳴，像串被風(fēng)吹響的鈴。
秋的靈感藏后山的楓樹(shù)林。
她踩著厚厚的落葉往走，聽(tīng)腳發(fā)出“沙沙”的輕響。
抬頭，總能撞見(jiàn)幾片紅透的葉子打著旋兒飄落，像蝴蝶停她的肩頭。
她把同深淺的紅、橙、都記本子，想著如何讓它們畫(huà)紙流動(dòng)起來(lái)。
冬的青溪安靜。
她推窗，就能見(jiàn)屋頂?shù)难┫裆w著層厚厚的棉花糖，連煙囪冒出的煙都走得慢悠悠的。
幾只麻雀雪地蹦跳，留的爪印，像給誰(shuí)寫(xiě)了封短信。
她呵著氣畫(huà)這切，連空氣清冽的寒意，都仿佛透過(guò)筆尖滲進(jìn)了畫(huà)。
比那，當(dāng)這幅鋪展禮堂墻的西季圖亮相，整個(gè)屋子都安靜了片刻。
有指著春的花輕聲贊嘆，有盯著夏的溪水笑出了聲，還有著秋的落葉紅了眼眶——那是工作的師，從畫(huà)認(rèn)出了故鄉(xiāng)的模樣。
頒獎(jiǎng)，頭發(fā)花的校長(zhǎng)顫巍巍地舉起燙的獎(jiǎng)狀，聲音帶著笑意：“這僅是幅畫(huà)，是把青溪的魂兒都裝進(jìn)去了啊。”
臺(tái)的掌聲像潮水般涌來(lái)，拍打著墻壁，也拍打著林曉的臟。
她接過(guò)獎(jiǎng)狀，指尖都發(fā)，紙角被捏得有些發(fā)皺。
那刻，她忽然清晰地感覺(jué)到，那簇跳動(dòng)的火苗，終于燒得旺了起來(lái)。
有什么西胸腔破土而出，帶著青澀的、卻比堅(jiān)定的力量。
她低頭著獎(jiǎng)狀己的名字，又抬頭望向窗——青溪的空藍(lán)得透明，像塊干凈的畫(huà)布。
個(gè)念頭底生根發(fā)芽：她要帶著畫(huà)筆走出鎮(zhèn)，走到更廣闊的地去。
是為了離，而是為了讓更多見(jiàn)，青溪的春如何染了田，夏的溪水如何映著虹，秋的楓葉如何像蝴蝶般飄落，冬的雪如何溫柔地覆蓋著切。
她要讓界知道，這個(gè)被光溫柔包裹的鎮(zhèn)，和她奔涌的萬(wàn)氣象。