主角是陸朝月宋銘的現(xiàn)代言情《冬至冬滯》，是近期深得讀者青睞的一篇現(xiàn)代言情，作者“銀月妖刀”所著，主要講述的是：九月，臨海市。開學(xué)季，烈日杲杲，正是最熱的時候，日常氣溫30℃以上，空氣都是黏糊糊的。偶爾吹來的風(fēng)都包裹著熱氣，完全叫人受不了。臨海一中高二（7）班的教室里，老式風(fēng)扇在天花板轉(zhuǎn)，呼呼地響。學(xué)生們大多懶洋洋地趴在桌子上，一邊趴著一邊拿著一個小風(fēng)扇扇風(fēng)，企圖物理降溫。其余幾個沒趴著的，一邊擦汗一邊寫題。效果甚微，額頭上的汗珠一茬接著一茬，擦的速度還跟不上出汗的速度?！斑@鬼天氣是要把人烤熟嗎？”宋銘把鉛...

月，臨市。

學(xué)季，烈杲杲，正是熱的候，常氣溫0℃以，空氣都是黏糊糊的。

偶爾吹來的風(fēng)都包裹著熱氣，完受了。

臨二（7）班的教室，式風(fēng)扇花板轉(zhuǎn)，呼呼地響。

學(xué)生們多懶洋洋地趴桌子，邊趴著邊拿著個風(fēng)扇扇風(fēng)，企圖物理降溫。

其余幾個沒趴著的，邊擦汗邊寫題。

效甚，額頭的汗珠茬接著茬，擦的速度還跟出汗的速度。

“這鬼氣是要把烤嗎？”

宋銘把鉛筆重重拍桌，數(shù)學(xué)卷子后那道幾何題被他畫得面目非。

汗?jié)竦膭ゎ~前，更添幾煩躁，“出的什么題，存讓活！”

這句話像火星濺進(jìn)油鍋，瞬間點(diǎn)燃班鳴。

此起彼伏的抱怨聲混著風(fēng)扇的噪音教室：“教務(wù)處是是對‘秋氣爽’有什么誤解？”

“我抽屜的巧克力都化漿了！”

“你們聞聞，空氣都是燒烤味......”宋銘側(cè)身，旁邊的挺著背，坐得很首，紙寫寫畫畫。

他過去，草稿本寫了很多懂的數(shù)學(xué)公式。

嘖，沒意思。

宋銘仰頭盯著花板搖搖欲墜的光燈管，突然前桌轉(zhuǎn)過來秘兮兮地壓低聲音：“班長去拿學(xué)考績了?！?br>
見宋銘瞬間僵住的表，又補(bǔ)刀：“驚驚喜？

尤其是數(shù)學(xué)，師連批的卷子。

““班那群學(xué)霸都說這次題難。”

旁邊同學(xué)過來，校服后背濕透片，“聽說數(shù)學(xué)后那道題年級只有個對，你猜這是誰？”

這還用猜嘛，宋銘往旁邊了眼。

那點(diǎn)兒反應(yīng)沒有。

“這么，”宋銘罵道，“瘋了嗎？

這才吧？

這么就出來了？

師們都用休息的嗎？”

“是妥妥的行動派，出績速度向來，”前桌回過頭來說，“這次又剛學(xué)，課程緊。”

“這次考得比較難，”前桌長嘆聲，“我期都玩瘋了，知識早忘干凈了，估計(jì)這次要退步了?！?br>
“，”宋銘拿起桌的數(shù)學(xué)卷子，邊角處己被他捏出褶皺，“我半都是空的，能考就怪了?！?br>
“我們那個考場就沒幾個寫完數(shù)學(xué)的，那難度，沒法筆。

也知道是哪個想出來出的題?！?br>
前桌慢悠悠地說，“班的也覺得難，來，家都是樣的?！?br>
宋銘還攥著卷子，“他肯定要借這次考試地給我們來個！”

“別了，我這幾聽他說的話，耳朵都要起繭子了?！?br>
瘦瘦的男生清了清嗓子，緊著聲音說，“你們吶，要以為還有很長間你們己經(jīng)是了，是二了。

還有年就升了，你們以為還有多間可以浪費(fèi)？”

這惟妙惟的表演使周圍的都笑出聲來，宋銘拿起本書拍那男生背，“你丫的盡課堂模仿了吧，比他本還像他。”

“你還別說，他每次說這句話，我都覺得明就要考了，兩年的間嘴頃刻而過，他怕是給間了倍速。

弄得我每次都咯噔?！?br>
“當(dāng)然，如有能像陸朝月樣，首保持沖刺狀態(tài)的話當(dāng)我沒說！”

宋銘又側(cè)身去旁邊的，她還專注地寫題，臉維持著貫的冷淡，瞥了他眼，并沒有間和他討論氣有多么熱，題有多么難。

她的間密得像儀器。

重點(diǎn)是，這么熱的，她穿著，拉鏈絲茍的拉到了脖子處，瓷的臉沒有絲汗意。

“朝月，”宋銘忍住用筆帽戳她肘，“你該是機(jī)器吧？”

陸朝月筆尖未停，只草稿紙寫了個的“滾”。

這，班長從面走了進(jìn)來，拿著幾張紙，“學(xué)考試績出來了，己來?！?br>
瞬間家都有了，擁而，爭先恐后地往講臺沖。

“年級我們班！”

喧鬧聲戛然而止，幾道目光齊刷刷向陸朝月——她正把后道題的種解法整齊地列筆記本。

聽聞此話，陸朝月抬起頭，淡淡地往臺瞥了眼，只瞬，又起筆刷題。

當(dāng)宋銘哭喪著臉回到座位，陸朝月默默推過去沓草稿紙。

面密密麻麻的解題步驟像某種秘符文，宋銘盯著了半晌，突然把臉埋進(jìn)紙堆：“這比摩斯密碼還難破譯......”陸朝月面表：“考這么差，是早就知道的？”

聽了這話，宋銘更難過了，他憤怒地從抽屜拿出那張數(shù)學(xué)卷子，“你就說這的數(shù)學(xué)題是寫的嗎？”

陸朝月覺得己被冒犯到了，她默默地把嘴想罵的話咽了去。

宋銘卻突然站了起來，非常有氣勢地把卷子往桌子扔，正當(dāng)陸朝月想要問，“你要干什么”的候，班長走來了這邊，他站陸朝月的桌子旁，說，“陸朝月，師你去辦公室?！?br>
陸朝月點(diǎn)頭。

她從桌子掏出了己的草稿本，是數(shù)學(xué)題的解法，宋銘，“拿去。”

教學(xué)樓的圍是樟樹，頭卻是有幾棵梧桐樹，籠罩走廊。

斜進(jìn)來的陽光有些刺眼，刺得陸朝月舒服。

她面表地站辦公室門，辦公室虛掩著的門被慢慢的推，陸朝月往去，沒辦公室到師，倒是到了個男生。

男生也此過來，辦公室充斥著絲尷尬，兩面面相覷。

男生率先反應(yīng)過來，他朝陸朝月友地笑了笑 ，“你，我是二（）班的江盛年，來找?guī)煹摹?br>
從窗戶透進(jìn)來的陽光更炙熱，陸朝月覺得舒服的感覺更甚了。

“陸朝月?！?br>
她簡短回應(yīng)，站距離他兩米遠(yuǎn)的檔案柜旁。

名江盛年的年察覺到陸朝月的冷淡，以及她身散發(fā)出來的那股“生勿近”的氣質(zhì)，也沒再搭話。