小說叫做《米小圈高中記》是檸嶼NY的小說。內容精選：九月的風裹著夏末最后一點熱意，卷過青藤爬滿的紅磚校門時，忽然就帶上了點新翻的書本味。米小圈背著半舊的雙肩包站在“秋實高中”的牌子下，腳趾不自覺地蜷了蜷——帆布鞋底磨得有點薄，踩著發(fā)燙的水泥地，像踩在剛出爐的烤紅薯上。他其實提前三天就對著地圖查過路線，甚至讓老爸開車繞校門轉了兩圈，但真站到這兒，還是覺得腿有點軟。初中畢業(yè)那天姜小牙拍著他的肩膀喊“高中就是自由的天堂”，可米小圈盯著校門里攢動的人影，只...

月的風裹著夏末后點熱意，卷過青藤爬滿的紅磚校門，忽然就帶了點新的書本味。

米圈背著半舊的肩包站“秋實”的牌子，腳趾覺地蜷了蜷——帆布鞋底磨得有點薄，踩著發(fā)燙的水泥地，像踩剛出爐的烤紅薯。

他其實前就對著地圖查過路，甚至讓爸繞校門轉了兩圈，但站到這兒，還是覺得腿有點軟。

初畢業(yè)那姜牙拍著他的肩膀喊“就是由的堂”，可米圈盯著校門攢動的，只覺得那些穿著同款校服的陌生面孔，像剛倒出來的玻璃彈珠，滾得他眼睛發(fā)花。

“圈兒！

這兒！”

聲喊把米圈的魂拽了回來。

他扭頭就見姜牙舉著個印著“奧曼”的水杯沖他揮，那家伙暑像又躥了點，T恤領空蕩蕩的，露出鎖骨那顆候摔的痣。

旁邊站著鐵頭，還是樣子，背著比他還寬的書包，額頭滲著汗，見米圈就咧嘴笑，露出兩顆剛的恒牙。

“你倆咋才到？”

米圈跑過去，后背的書包帶子滑到胳膊肘，“我以為我算晚的?！?br>
“鐵頭非要把他那本《初錯題》帶來，說可能用得?！?br>
姜牙伸去扯鐵頭的書包帶，被鐵頭按?。骸皨屨f帶踏實?！?br>
米圈著鐵頭認的樣子，忽然就笑了。

初年，鐵頭總被他倆玩笑說“腦回路是首的”，可每次搬書、值，他遠是個扛重那摞的。

姜牙就樣，鬼主意比課本的公式還多，次畢業(yè)聚攛掇家去爬后山，結迷路到，后還是鐵頭憑著記得的路標把帶出來的。

這倆家伙，像也沒那么慌了。

“走，班表去！”

姜牙拽著米圈的胳膊就往公告欄跑，“我媽托問了，說今年班按姓氏首字母排，咱仨‘米’‘姜’‘鐵’，說定能塊兒！”

公告欄前早就圍滿了，攢動的腦袋像剛冒頭的向葵。

米圈被擠間，鼻尖蹭到前面生的尾辮，聞到股淡淡的洗發(fā)水味。

他踮著腳往面的紅紙瞅，A4紙打印的名密密麻麻，像爬滿了螞蟻。

“（）班……”姜牙的指紙劃來劃去，“姜牙——有了！

我班！”

鐵頭趕緊過去，指點著紙：“鐵頭……鐵頭……也班！”

他笑得眼睛都瞇了縫，“圈兒，你找！”

米圈的跳忽然了兩拍。

他盯著“（）班”的名往掃，從“安”姓到“李”姓，指褲縫蹭了蹭——其實他更意的是己班，是另個名字。

初后學期的數學課，他趴桌畫，被師點名站起來回答問題。

正支支吾吾，后桌來聲輕的示：“輔助連對角。”

是李黎的聲音。

他回頭，正見她把筆記本往前推了推，側臉被窗的陽光照得發(fā)亮，耳后別著的碎發(fā)像沾了粉。

那之后米圈總找借問她題，哪怕是己經了的。

有次學雨，他見李黎沒帶傘，愣是繞了站路，裝和她同路，把傘塞給她，己后背濕得能擰出水。

姜牙笑話他“傻”，米圈卻覺得，能著李黎抱著傘跑遠的背，比躲屋檐等雨停有意思多了。

“米圈！

米圈！”

姜牙的聲音耳邊響，“你這兒！

（）班，米圈！

咱仨個班！”

米圈的目光猛地落回紙，“米圈”個字被姜牙用指戳得有點皺。

他剛要笑，眼角忽然瞥見名末尾——李黎。

兩個字安安靜靜地排那，像她本樣，遠整整齊齊的。

米圈的臟忽然就慌了，像懸了暑的氣球終于找到了系繩的地方。

他意識地往公告欄另頭望去，就見遠處的樟樹，有個扎著尾的生正抱著筆記本核對名。

是李黎。

她像也長個子了，校服裙剛過膝蓋，露出的腿條很首。

風掃過樹梢，她的尾辮晃了晃，發(fā)梢掃過肩膀，帶起片。

知是巧合還是感應，她忽然抬起頭，目光穿過攢動的，正落米圈臉。

西目相對的瞬間，米圈覺得周圍的說話聲、蟬鳴聲、廣播播的《歡迎新同學》都消失了。

他見李黎的眼睛亮了，像晨露落荷葉，然后她朝他走了過來。

“米圈？”

她站他面前，比初近了些，米圈能聞到她身淡淡的墨水味，“你也班？”

她的聲音比初清亮了點，像初春化凍的溪水，叮咚聲撞石頭。

米圈張了張嘴，忽然忘了該說什么，只能意識地點頭，指書包帶繞了個圈。

“咱仨加李黎，這穩(wěn)了！”

姜牙從后面擠過來，胳膊往米圈和鐵頭肩搭，“以后抄作業(yè)……是，討論學習又有伴了！”

“姜牙！”

李黎皺了眉，卻沒生氣，嘴角甚至有點往揚，“剛學就想這些？”

“我這是動嘛！”

姜牙沖鐵頭擠眼睛，“鐵頭，你說是是？”

鐵頭用力點頭：“嗯！

以后還能起食堂，二樓的糖醋脊比初部的多兩塊?！?br>
李黎被逗笑了，眼睛彎月牙：“就知道。

對了，班主讓八點半到教室領新書，我們趕緊過去吧?！?br>
她說著轉身往教學樓走，尾辮身后輕輕晃動。

米圈盯著那抹晃動的子，忽然覺得發(fā)燙的耳朵涼了點。

姜牙用胳膊肘撞了撞他：“傻站著干嘛？

走??！”

“哦?！?br>
米圈應著，腳步卻由主地慢了半拍，跟李黎身后。

教學樓的走廊很寬，墻壁是新刷的米，貼著“學篤行”西個字。

路過（）班的門牌，李黎停腳步，回頭了他們眼：“就是這兒了?！?br>
教室己經坐了，嘰嘰喳喳的像剛籠的麻雀。

靠窗的位置還空著，李黎徑首走過去，把筆記本靠窗的桌子。

米圈剛想跟過去，姜牙己經拽著他往李黎后排的位置走：“咱仨坐這兒，既能板，又能……觀察敵?！?br>
“什么敵？”

鐵頭實巴交地問。

“就是有沒有新同學比我?guī)?，比鐵頭壯，比米圈……”姜牙摸了摸巴，“比米圈運氣——畢竟是誰都能和李黎同班年?！?br>
米圈的耳朵又始發(fā)燙，他沒接話，只是悄悄抬眼往前。

李黎正把書包進桌洞，指纖細，整理書本動作很輕，連書頁動的聲音都比別。

陽光透過窗戶落她的筆記本，能見封面印著的雛菊，是她初就喜歡的圖案。

“喂，想什么呢？”

姜牙用筆戳他的后背，“班主來了！”

米圈趕緊坐首，見個戴著框眼鏡的年男走進教室，抱著摞花名冊。

“家，我是你們的班主，我姓王，教數學。”

王師把花名冊講臺，推了推眼鏡，“先點個名，點到的同學答‘到’，順便簡介紹己，讓家認識認識?！?br>
“張雨晴?！?br>
“到！

我喜歡畫畫，希望能和家為朋友?！?br>
“劉宇軒?！?br>
“到！

我擅長打籃球，以后運動可以找我?！?br>
名字個個念過去，米圈的跳又始爭氣地加速。

他數著，還有個就到“李黎”了。

“李黎?！?br>
“到。”

她的聲音，卻清晰地到教室每個角落。

米圈抬頭，正見她站座位旁，脊背挺得筆首：“我李黎，喜歡書，數學和英語比較擅長，以后家有的題可以問我。”

說完她鞠了躬，坐，發(fā)梢肩窩輕輕晃了晃。

米圈忽然想起初，她也是這樣，遠方方，像株迎著光的向葵。

“米圈?！?br>
“到！”

米圈猛地站起來，椅子腿地蹭出“吱呀”聲。

班的目光都落他身，他見李黎也轉過頭，眼帶著點奇。

“我……我米圈?！?br>
他攥了攥校服擺，忽然想起暑練了幾次的我介紹，可話到嘴邊，只剩普的句，“我……我喜歡踢，還喜歡……寫點西?！?br>
“寫西？”

王師抬了抬眼鏡，“是寫作文嗎？”

“是，就是……記點常?！?br>
米圈的臉有點紅，“比如今學，到多同學，挺的?！?br>
話音剛落，姜牙就后排憋笑，被鐵頭悄悄拽了拽胳膊。

米圈正覺得尷尬，卻見李黎轉回去，嘴角像彎了，像藏了顆沒說出的糖。

點名結束后，王師始發(fā)新書。

語文書、數學書、英語書……本本到米圈，還帶著印刷廠的油墨。

他剛把書摞桌，忽然發(fā)了本物理書。

“我的物理書像沒拿到?！?br>
他左右了，正想舉，前桌忽然來張書。

是李黎。

“我這多了本，給你?！?br>
她把書他桌，指尖碰到他的背，像羽掃過，輕輕的，卻讓米圈的指猛地蜷了。

“謝……謝謝。”

“客氣。”

李黎笑了笑，轉了回去。

米圈盯著那本物理書，封面印著行星運行的軌道，像他此刻的，的，卻又藏著說出的歡喜。

他把書進桌洞，忽然摸到個硬硬的西——是暑的筆記本，封面畫著只吐舌頭的狗。

他本來想學，寫點“，有點緊張但很期待”，可拿起筆，筆尖落紙，卻先寫了個字：李黎，也。

陽光透過窗戶，筆記本片光斑。

米圈著那個字，忽然覺得，這個爬滿青藤的，這個坐滿陌生面孔的教室，像沒那么陌生了。

因為她。

姜牙過來，用胳膊肘撞他：“想啥呢？

兒去領校服，聽說新校服比初的。”

“嗯。”

米圈把筆記本合，進書包層，“對了，去鐵頭說的糖醋脊？”

“須的！”

姜牙拍了，“我請客，就當慶祝咱仨加李黎，再續(xù)前緣！”

鐵頭旁邊用力點頭：“我要兩份。”

米圈抬頭，正見李黎把剛領到的校服疊得整整齊齊。

風從窗戶鉆進來，吹起她額前的碎發(fā)，她抬把頭發(fā)別到耳后，指尖劃過耳廓，像觸到了縷陽光。

米圈忽然笑了。

原來期待了整個暑的“新始”，從來都是要去個完陌生的地方。

只要身邊有吵吵鬧鬧的姜牙，有踏實可靠的鐵頭，還有……那個遠整整齊齊、像向葵樣的李黎，那這個始，就遠帶著悉的暖意。

他低頭摸了摸書包的筆記本，覺得的領校服、班，甚至以后的每節(jié)數學課、物理課，像都值得期待了。

畢竟，推這扇門，他想見的，就遠處。