綜漫的奇妙冒險
序章 空條承彥
本書屬,喜勿噴,可能有,可能合的很雜公元7年,京的某醫(yī)院,空條家誕生了兩個孩子。
門的空條篤臣聽到屋出嬰兒嘹亮的啼哭聲后,終于如釋重負地松了氣,他那顆首懸著的也總算是落了來。
緊接著,他迫及待地走進房間,嬰兒前著兩個孩子:是對龍鳳胎,和妹妹。
空條篤臣仔細端詳著懷這個的生命,眼滿是初為父的喜悅和溫柔,然后,他緩緩來到空條荷莉的前,著臉略顯蒼、身有些虛弱的妻子,充滿了盡的感之。
“爸爸,讓我弟弟。”
聲嬌的聲音來,說話的是空條家的長,空條珠萊。
篤臣蹲,抱著孩子,珠萊先是著他 后用指戳了戳寶寶的額頭,很是。
隨后又向,了妹妹。
隨后,門走來,是當今帝鬼軍元帥柊。
“空條士,恭喜,如今空條家有位事業(yè)繼承了?!?br>
柊和篤臣是舊相識,他的實驗場所也是供的。
之所以這么說,其緣由還要從篤臣那個宏偉的計劃說起——他要把己的孩子培養(yǎng)“山再起”計劃的接班。
可惜的是,篤臣的個孩子是長空條珠萊。
他認為孩子恐怕法繼承這個事業(yè),于是才有這對龍鳳胎篤臣讓珠萊去陪荷莉,隨后說道:“你錯了,元帥。
誰也法確定這個孩子是否的具備賦,我絕對讓個毫價值的廢物來我的子嗣!”
“那么士接來打算如何處理呢?
難要他進那個地方嗎?”
“正是如此,我將把我的長子塑學院為卓越的‘實驗品’!”
士的眼堅定而冷酷。
“哦?
是嗎……”感嘆道,“士是個狂啊?!?br>
沉默片刻后,突然及:“對了士,說起來我似乎也即將迎來個新生命呢。
新的實驗即將誕生,正您家是男,知道是否可以……”未等說完,篤臣便毫客氣地打斷了的話語“當然?!?br>
他清楚,即便己表示反對,也定行安排。
畢竟,既然能夠讓己的兩個孩子聯(lián)姻,然也能夠從其他途徑挑選合適選。
“很,士,來你持有明智之見?!?br>
嘴角揚“那我先行步,就打攪你與尊夫享溫馨光了?!?br>
語罷,轉身離去。
篤臣回到荷莉身旁,著荷莉抱著孩子,欣慰的著他,隨后問篤臣:“親愛的,名字你想了嗎?”
篤臣愣了愣,思考了起來隨后說到“男孩承彥,孩珠珂?!?br>
這個充滿奇幻的界,主角空條承彥登場了—————————————————年后,己經始接受同的教育,珠萊和珠珂是去到了貴族學校,承彥到了學院,接受學院等級的訓練。
普然承受住這種折磨身的地獄,可承彥卻能魔鬼般的境適應了去。
幾個月后承彥為同學間有定量的物。
這期間,他接受了智力與身素質的測試。
研究員發(fā),承彥的身素質,甚至達到0歲以孩子的身素質;智力方面也錯,此己經初的題可以到道題僅錯道的水準;然得到了其他的尊重。
即使是學院也有等級歧,期學生起二期之后,二期學生起期之后,而承彥卻是目前低的西期,可西期用的是等級教育,所以西期學生比前期的學生然要些,而且有了篩選度。
期的學生也要來了承彥作為西期學生的批,也是后批,而且比以往同的是,西期每批只能有個篩選出來,其他為失敗品淘汰,也就是說西期的功的實驗也只有。
別是來嚶米嘉爾的姐阿蕾克希雅,帝鬼軍元帥柊的次柊筱婭,以及空條承彥。
這說明,由于作者比較喜歡喬尼,所以就將承彥改喬尼臉,承太郎的格,這是設啊,還請承太郎廚見諒實驗空條承彥??????
破壞力:C速度:C動作密:D程范圍:持力:B長:A(面板僅供參考)注:這的程范圍可以理解為能力程,因為后來承彥學些殊的能力,但目前還是個孩子,沒有啥能力該替身面板用說設定的面板,A為 B為 C為普 D為差 E為差本部說,破壞力,動作密,長數(shù)值為A作戰(zhàn)只是用了些動漫的設定,進行設,形殊的界觀,講的是終熾,主是,所以請原著黨原諒,這個宇宙,有其他的生命存,刻刻帝是掌控宇宙間和空間(后期感悟進化)的,有個本,名為法斯·刻刻帝(啊對就這個名,原型是寶石之法斯磷葉石),由于刻刻帝由于些原因,法使用原本的力量,所以為了靈裝,但刻刻帝是誰的呢,《約戰(zhàn)》崎狂的,那么具承彥是如何得到的,怎么和狂遇到的又是怎么運用的。
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門的空條篤臣聽到屋出嬰兒嘹亮的啼哭聲后,終于如釋重負地松了氣,他那顆首懸著的也總算是落了來。
緊接著,他迫及待地走進房間,嬰兒前著兩個孩子:是對龍鳳胎,和妹妹。
空條篤臣仔細端詳著懷這個的生命,眼滿是初為父的喜悅和溫柔,然后,他緩緩來到空條荷莉的前,著臉略顯蒼、身有些虛弱的妻子,充滿了盡的感之。
“爸爸,讓我弟弟。”
聲嬌的聲音來,說話的是空條家的長,空條珠萊。
篤臣蹲,抱著孩子,珠萊先是著他 后用指戳了戳寶寶的額頭,很是。
隨后又向,了妹妹。
隨后,門走來,是當今帝鬼軍元帥柊。
“空條士,恭喜,如今空條家有位事業(yè)繼承了?!?br>
柊和篤臣是舊相識,他的實驗場所也是供的。
之所以這么說,其緣由還要從篤臣那個宏偉的計劃說起——他要把己的孩子培養(yǎng)“山再起”計劃的接班。
可惜的是,篤臣的個孩子是長空條珠萊。
他認為孩子恐怕法繼承這個事業(yè),于是才有這對龍鳳胎篤臣讓珠萊去陪荷莉,隨后說道:“你錯了,元帥。
誰也法確定這個孩子是否的具備賦,我絕對讓個毫價值的廢物來我的子嗣!”
“那么士接來打算如何處理呢?
難要他進那個地方嗎?”
“正是如此,我將把我的長子塑學院為卓越的‘實驗品’!”
士的眼堅定而冷酷。
“哦?
是嗎……”感嘆道,“士是個狂啊?!?br>
沉默片刻后,突然及:“對了士,說起來我似乎也即將迎來個新生命呢。
新的實驗即將誕生,正您家是男,知道是否可以……”未等說完,篤臣便毫客氣地打斷了的話語“當然?!?br>
他清楚,即便己表示反對,也定行安排。
畢竟,既然能夠讓己的兩個孩子聯(lián)姻,然也能夠從其他途徑挑選合適選。
“很,士,來你持有明智之見?!?br>
嘴角揚“那我先行步,就打攪你與尊夫享溫馨光了?!?br>
語罷,轉身離去。
篤臣回到荷莉身旁,著荷莉抱著孩子,欣慰的著他,隨后問篤臣:“親愛的,名字你想了嗎?”
篤臣愣了愣,思考了起來隨后說到“男孩承彥,孩珠珂?!?br>
這個充滿奇幻的界,主角空條承彥登場了—————————————————年后,己經始接受同的教育,珠萊和珠珂是去到了貴族學校,承彥到了學院,接受學院等級的訓練。
普然承受住這種折磨身的地獄,可承彥卻能魔鬼般的境適應了去。
幾個月后承彥為同學間有定量的物。
這期間,他接受了智力與身素質的測試。
研究員發(fā),承彥的身素質,甚至達到0歲以孩子的身素質;智力方面也錯,此己經初的題可以到道題僅錯道的水準;然得到了其他的尊重。
即使是學院也有等級歧,期學生起二期之后,二期學生起期之后,而承彥卻是目前低的西期,可西期用的是等級教育,所以西期學生比前期的學生然要些,而且有了篩選度。
期的學生也要來了承彥作為西期學生的批,也是后批,而且比以往同的是,西期每批只能有個篩選出來,其他為失敗品淘汰,也就是說西期的功的實驗也只有。
別是來嚶米嘉爾的姐阿蕾克希雅,帝鬼軍元帥柊的次柊筱婭,以及空條承彥。
這說明,由于作者比較喜歡喬尼,所以就將承彥改喬尼臉,承太郎的格,這是設啊,還請承太郎廚見諒實驗空條承彥??????
破壞力:C速度:C動作密:D程范圍:持力:B長:A(面板僅供參考)注:這的程范圍可以理解為能力程,因為后來承彥學些殊的能力,但目前還是個孩子,沒有啥能力該替身面板用說設定的面板,A為 B為 C為普 D為差 E為差本部說,破壞力,動作密,長數(shù)值為A作戰(zhàn)只是用了些動漫的設定,進行設,形殊的界觀,講的是終熾,主是,所以請原著黨原諒,這個宇宙,有其他的生命存,刻刻帝是掌控宇宙間和空間(后期感悟進化)的,有個本,名為法斯·刻刻帝(啊對就這個名,原型是寶石之法斯磷葉石),由于刻刻帝由于些原因,法使用原本的力量,所以為了靈裝,但刻刻帝是誰的呢,《約戰(zhàn)》崎狂的,那么具承彥是如何得到的,怎么和狂遇到的又是怎么運用的。
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