原來我們一直喜歡
第1章新來的小啞巴
當(dāng)鬧鐘的響聲清晨的空氣回蕩，李欣朵猛地睜眼睛，發(fā)己竟然睡過了頭。
間己經(jīng)是早七點(diǎn)，她知道己即將遲到。
她迅速跳，匆忙穿校服，邊系鞋帶邊檢查書包是否齊。
她的動(dòng)作如閃，生怕錯(cuò)過節(jié)課。
就她準(zhǔn)備沖出門的候，她的母親出門，拿著塊剛烤的面包和杯溫?zé)岬哪獭?br>
李欣朵接過早餐，感地了母親眼，臉露出抹笑，然后速吻了母親的臉頰，表示感謝。
"謝謝媽媽，我的！
" 她邊說邊往嘴塞了面包，隨即轉(zhuǎn)身奔向?qū)W校的方向。
李欣朵的腳步輕盈而急促，她知道遲到給師留的印象，但她也知道能讓母親擔(dān)。
她跑過街道，穿過公園，跳加速卻依然保持著優(yōu)雅的姿態(tài)。
她的充滿了決，論如何都要按到達(dá)教室。
她的腦回旋著母親的愛和支持，這讓她更有動(dòng)力去迎接新的。
李欣朵氣喘吁吁地趕到教室，正趕課鈴聲響起之前。
她松了氣，暗慶己的努力沒有費(fèi)。
她走進(jìn)教室，找到了后排的那個(gè)屬于己的位置，那常被安排給績(jī)太理想的同學(xué)們。
她坐后，深深地了幾氣，試圖復(fù)己的呼。
，師領(lǐng)進(jìn)來了個(gè)新同學(xué)——蕭允南。
他的出立刻引了班生的目光。
他的表英俊，給種淡淡的憂郁感，仿佛有著為知的故事。
師給蕭允南指了李欣朵旁邊的位子師示意他我介紹，而他卻徑首走向了李欣朵旁邊的空位，沒有猶豫，也沒有多何眼。
這個(gè)舉動(dòng)讓所有的目光都集他身，包括李欣朵。
蕭允南坐后，始將的書本進(jìn)桌，卻發(fā)抽屜滿滿當(dāng)當(dāng)都是李欣朵的零食。
他皺了皺眉，但很恢復(fù)了靜。
他沒有說什么，只是盡量有限的空間找到個(gè)合適的位置置己的物品。
李欣朵注意到他的動(dòng)作，急忙解釋道：“對(duì)起，這些是我抽屜的零食，我...我剛剛沒來得及拿出來。
李欣朵的跳由加，她感覺到事的發(fā)展出了己的預(yù)料。
她迅速地清理起己桌旁的抽屜，將面裝滿了各種零食和物品。
她希望給新同桌留個(gè)的印象，想讓他覺得她是個(gè)愛整潔的。
她把零食和雜物類，整齊地入書包，確保切起來井然有序。
蕭允南靜靜地站那兒，著李欣朵的動(dòng)作，他的表靜，但眼閃過絲意的贊賞。
他沒有說話，只是靜靜地等待著，像觀察著這個(gè)新境的切。
李欣朵整理完畢后，給了他個(gè)尷尬而又失禮貌的笑，試圖緩解己的緊張緒。
她明，這位新同桌的到來可能改變?cè)S多事，但她也期待著這次意的同桌關(guān)系能帶來些樣的變化。
課鈴聲響起，李欣朵從睡夢(mèng)驚醒，她伸了個(gè)懶腰，立刻變得活躍起來。
她轉(zhuǎn)向蕭允南，始滔滔絕地說起了己的常，從早的跑步到課堂的趣事，再到她對(duì)未來計(jì)劃的夢(mèng)想。
她的聲音充滿了熱和活力，試圖打破兩之間的沉默。
然而，蕭允南并沒有加入對(duì)話，他只是專注于己的題目，偶爾點(diǎn)頭，偶爾搖頭，但始終沒有。
李欣朵的話越來越多，她試圖引起他的興趣，但蕭允南似乎完沉浸己的界。
終，他忍住草稿紙寫行字："你的話很多。
" 這句話簡(jiǎn)首接，卻讓李欣朵突然停了話語，她了紙條，又了蕭允南，意識(shí)到己的過度興奮可能打擾到了他。
李欣朵感到有點(diǎn)尷尬，她輕輕咬了咬嘴唇，然后聲道歉："對(duì)起，我沒注意到..."蕭允南抬頭了她眼，眼帶著絲怒氣，似乎告訴她要再來煩己。
他繼續(xù)埋頭題，而李欣朵則安靜來，始反思己的行為。
她決定以后要更加注意己的言行，以再次打擾到別。
學(xué)鈴聲響起，李欣朵的復(fù)雜。
她感到種解脫，同也夾雜著安。
她整都控己去打擾蕭允南，終于可以松了。
然而，當(dāng)班主住她，讓她去辦公室，她的瞬間被焦慮填滿。
她猜測(cè)是是因?yàn)檎n的打瞌睡行為被監(jiān)控捕捉到了，或者是有什么其他的問題需要處理。
她進(jìn)入辦公室，跳加速，出汗李欣朵走進(jìn)辦公室的候，到班長(zhǎng)林以安也那，她頓松了氣。
林以安的存給了她種莫名的安感。
班主朱關(guān)芹到她們倆進(jìn)來，便始解釋關(guān)于蕭允南的況。
"我知道你們可能對(duì)蕭允南有些誤，" 朱關(guān)芹的聲音溫和而充滿同，"他其實(shí)患有較為嚴(yán)重的理障礙，這導(dǎo)致他交流方面遇到了很的挑戰(zhàn)。
"她的眼流露出對(duì)學(xué)生們的信和期望。
林以安點(diǎn)頭示意理解，李欣朵也跟著點(diǎn)頭，她意識(shí)到己之前的行為可能給蕭允南帶來了要的壓力。
朱關(guān)芹繼續(xù)說道："我希望你們能夠諒他的易，給予他更多的關(guān)懷和支持。
作為同學(xué)，你們的理解對(duì)他來說非常重要。
"林以安回應(yīng)說："我們的，師。
我們可以嘗試找些方法幫助他，讓他感到更舒適，也許我們可以組織些活動(dòng)，讓他參與進(jìn)來。
"朱關(guān)芹笑著感謝他們，"我很興聽到你們這么說。
我相信，只要我們都付出點(diǎn)關(guān)愛，蕭允南定能夠感受到我們的善意。
"離辦公室后，李欣朵的像是被鹿撞了樣，砰砰砰地跳個(gè)停。
她怎么也沒想到，己竟然能和那個(gè)朝思暮想的男孩如此近距離接觸。
路，她默默地跟林以安身后，滿是歡喜。
她甚至還地嗅著從他身散發(fā)出來的那股淡淡的洗衣液味，那是種清新而又溫暖的氣息，讓她陶醉其。
這種感覺對(duì)她來說簡(jiǎn)首妙可言，仿佛間都停止了般。
她邊走著，邊沉浸這份甜蜜的氛圍，嘴角揚(yáng)，露出了抹的笑容。
間己經(jīng)是早七點(diǎn)，她知道己即將遲到。
她迅速跳，匆忙穿校服，邊系鞋帶邊檢查書包是否齊。
她的動(dòng)作如閃，生怕錯(cuò)過節(jié)課。
就她準(zhǔn)備沖出門的候，她的母親出門，拿著塊剛烤的面包和杯溫?zé)岬哪獭?br>
李欣朵接過早餐，感地了母親眼，臉露出抹笑，然后速吻了母親的臉頰，表示感謝。
"謝謝媽媽，我的！
" 她邊說邊往嘴塞了面包，隨即轉(zhuǎn)身奔向?qū)W校的方向。
李欣朵的腳步輕盈而急促，她知道遲到給師留的印象，但她也知道能讓母親擔(dān)。
她跑過街道，穿過公園，跳加速卻依然保持著優(yōu)雅的姿態(tài)。
她的充滿了決，論如何都要按到達(dá)教室。
她的腦回旋著母親的愛和支持，這讓她更有動(dòng)力去迎接新的。
李欣朵氣喘吁吁地趕到教室，正趕課鈴聲響起之前。
她松了氣，暗慶己的努力沒有費(fèi)。
她走進(jìn)教室，找到了后排的那個(gè)屬于己的位置，那常被安排給績(jī)太理想的同學(xué)們。
她坐后，深深地了幾氣，試圖復(fù)己的呼。
，師領(lǐng)進(jìn)來了個(gè)新同學(xué)——蕭允南。
他的出立刻引了班生的目光。
他的表英俊，給種淡淡的憂郁感，仿佛有著為知的故事。
師給蕭允南指了李欣朵旁邊的位子師示意他我介紹，而他卻徑首走向了李欣朵旁邊的空位，沒有猶豫，也沒有多何眼。
這個(gè)舉動(dòng)讓所有的目光都集他身，包括李欣朵。
蕭允南坐后，始將的書本進(jìn)桌，卻發(fā)抽屜滿滿當(dāng)當(dāng)都是李欣朵的零食。
他皺了皺眉，但很恢復(fù)了靜。
他沒有說什么，只是盡量有限的空間找到個(gè)合適的位置置己的物品。
李欣朵注意到他的動(dòng)作，急忙解釋道：“對(duì)起，這些是我抽屜的零食，我...我剛剛沒來得及拿出來。
李欣朵的跳由加，她感覺到事的發(fā)展出了己的預(yù)料。
她迅速地清理起己桌旁的抽屜，將面裝滿了各種零食和物品。
她希望給新同桌留個(gè)的印象，想讓他覺得她是個(gè)愛整潔的。
她把零食和雜物類，整齊地入書包，確保切起來井然有序。
蕭允南靜靜地站那兒，著李欣朵的動(dòng)作，他的表靜，但眼閃過絲意的贊賞。
他沒有說話，只是靜靜地等待著，像觀察著這個(gè)新境的切。
李欣朵整理完畢后，給了他個(gè)尷尬而又失禮貌的笑，試圖緩解己的緊張緒。
她明，這位新同桌的到來可能改變?cè)S多事，但她也期待著這次意的同桌關(guān)系能帶來些樣的變化。
課鈴聲響起，李欣朵從睡夢(mèng)驚醒，她伸了個(gè)懶腰，立刻變得活躍起來。
她轉(zhuǎn)向蕭允南，始滔滔絕地說起了己的常，從早的跑步到課堂的趣事，再到她對(duì)未來計(jì)劃的夢(mèng)想。
她的聲音充滿了熱和活力，試圖打破兩之間的沉默。
然而，蕭允南并沒有加入對(duì)話，他只是專注于己的題目，偶爾點(diǎn)頭，偶爾搖頭，但始終沒有。
李欣朵的話越來越多，她試圖引起他的興趣，但蕭允南似乎完沉浸己的界。
終，他忍住草稿紙寫行字："你的話很多。
" 這句話簡(jiǎn)首接，卻讓李欣朵突然停了話語，她了紙條，又了蕭允南，意識(shí)到己的過度興奮可能打擾到了他。
李欣朵感到有點(diǎn)尷尬，她輕輕咬了咬嘴唇，然后聲道歉："對(duì)起，我沒注意到..."蕭允南抬頭了她眼，眼帶著絲怒氣，似乎告訴她要再來煩己。
他繼續(xù)埋頭題，而李欣朵則安靜來，始反思己的行為。
她決定以后要更加注意己的言行，以再次打擾到別。
學(xué)鈴聲響起，李欣朵的復(fù)雜。
她感到種解脫，同也夾雜著安。
她整都控己去打擾蕭允南，終于可以松了。
然而，當(dāng)班主住她，讓她去辦公室，她的瞬間被焦慮填滿。
她猜測(cè)是是因?yàn)檎n的打瞌睡行為被監(jiān)控捕捉到了，或者是有什么其他的問題需要處理。
她進(jìn)入辦公室，跳加速，出汗李欣朵走進(jìn)辦公室的候，到班長(zhǎng)林以安也那，她頓松了氣。
林以安的存給了她種莫名的安感。
班主朱關(guān)芹到她們倆進(jìn)來，便始解釋關(guān)于蕭允南的況。
"我知道你們可能對(duì)蕭允南有些誤，" 朱關(guān)芹的聲音溫和而充滿同，"他其實(shí)患有較為嚴(yán)重的理障礙，這導(dǎo)致他交流方面遇到了很的挑戰(zhàn)。
"她的眼流露出對(duì)學(xué)生們的信和期望。
林以安點(diǎn)頭示意理解，李欣朵也跟著點(diǎn)頭，她意識(shí)到己之前的行為可能給蕭允南帶來了要的壓力。
朱關(guān)芹繼續(xù)說道："我希望你們能夠諒他的易，給予他更多的關(guān)懷和支持。
作為同學(xué)，你們的理解對(duì)他來說非常重要。
"林以安回應(yīng)說："我們的，師。
我們可以嘗試找些方法幫助他，讓他感到更舒適，也許我們可以組織些活動(dòng)，讓他參與進(jìn)來。
"朱關(guān)芹笑著感謝他們，"我很興聽到你們這么說。
我相信，只要我們都付出點(diǎn)關(guān)愛，蕭允南定能夠感受到我們的善意。
"離辦公室后，李欣朵的像是被鹿撞了樣，砰砰砰地跳個(gè)停。
她怎么也沒想到，己竟然能和那個(gè)朝思暮想的男孩如此近距離接觸。
路，她默默地跟林以安身后，滿是歡喜。
她甚至還地嗅著從他身散發(fā)出來的那股淡淡的洗衣液味，那是種清新而又溫暖的氣息，讓她陶醉其。
這種感覺對(duì)她來說簡(jiǎn)首妙可言，仿佛間都停止了般。
她邊走著，邊沉浸這份甜蜜的氛圍，嘴角揚(yáng)，露出了抹的笑容。