粉筆灰陽光漂浮，像場型雪暴。

我縮教室后排的角落，把臉埋進(jìn)豎起的課本后面，指甲意識地?fù)钢烂婺硞€(gè)前留的刻痕——"去死"兩個(gè)字，邊緣己經(jīng)磨得圓潤。

"林溪同學(xué)，請回答題。

"數(shù)學(xué)師的聲音像根針，準(zhǔn)地刺破我的防護(hù)罩。

教室西多道目光瞬間扎過來，我后頸的汗集起立。

練習(xí)冊的函數(shù)圖像扭曲嘲笑的臉，喉嚨像塞了團(tuán)浸水的棉花。

又裝啞巴轉(zhuǎn)學(xué)生都這么孤僻？

她頭發(fā)油得能炒菜這些聲音是來耳朵。

它們首接我顱骨側(cè)，像數(shù)只毒蜂腦漿筑巢。

我的"賦"——被動(dòng)接收方圓米所有的聲，從個(gè)月前那場燒后就像壞掉的水龍頭，怎么也關(guān)。

"我..."剛擠出個(gè)音節(jié)，前排陳薇突然撩了頭發(fā)。

她腕水味混著聲撲面而來：丑八怪也配坐江嶼旁邊？

教室突然詭異地安靜來。

藍(lán)校服袖擦過我的課桌邊緣，江嶼站了起來。

陽光從他背后的窗戶斜切進(jìn)來，給他輪廓鍍了層邊。

"師，這道題可以用拉格朗值定理。

"他的聲音像冰鎮(zhèn)過的山泉水，清冽得讓清醒。

所有竊竊語瞬間消失，包括那些我腦子狂歡的惡毒聲——這是我唯聽到聲音的。

數(shù)學(xué)師推眼鏡的停半空："學(xué)容？

過...思路正確。

"他意猶未盡地了眼江嶼完缺的解題過程，終于過我："林溪同學(xué)要多向同桌學(xué)習(xí)。

"坐江嶼的衣角帶起陣風(fēng)，有淡淡的雪松味。

他的練習(xí)冊邊緣像用尺子比著裁過，字跡工整得像印刷。

我們之間隔著確的二厘米，是河系那么寬的社交距離。

課鈴剛響，前桌生就迫及待地轉(zhuǎn)身："江嶼，生物組...""借過。

"他起身的動(dòng)作帶倒了我掛桌角的帆布包。

鉛筆盒摔的瞬間，我聽到生啊啊啊他睫長的花癡尖，同到江嶼彎腰后頸凸起的脊椎骨，像串被皮膚包裹的珍珠。

"抱歉。

"他把散落的筆遞過來，指修長蒼，指甲修剪得圓潤干凈。

我們指尖相觸的瞬間，我條件反般縮——沒有聲。

常肢接觸讓別的思維像潰堤的洪水涌進(jìn)來，但江嶼是唯的例。

他似乎對我的反應(yīng)習(xí)以為常，轉(zhuǎn)身校服擺掀起個(gè)冷淡的弧度。

前排生們像向葵追著似的目他離，飄出數(shù)粉泡泡，泡泡表面都映著"江嶼"兩個(gè)字。

裝什么清陳薇的聲毒蛇般竄進(jìn)來，她正對著鏡子補(bǔ)唇，江嶼根本記住她名字我蹲去撿后支圓珠筆，突然發(fā)筆桿多了道裂痕。

這原本是媽媽我的歲生禮物，筆帽刻著"溪"字。

"氵"偏旁裂了，像道丑陋的傷。

"喂，轉(zhuǎn)學(xué)生。

"陳薇的圓頭皮鞋出，鞋面沾著點(diǎn)泥，"周籃球啦啦隊(duì)選拔，你別來礙眼。

"她朋友捂著嘴笑：薇姐昨見她請表都?xì)獐偭宋野蚜训墓P緊緊攥，屬邊緣硌得掌生疼。

如這候抬頭，她們到我發(fā)紅的眼眶——那正是她們想要的。

所以我只是盯著地板的塊斑駁，首到她們?nèi)さ刈摺?br>
窗的懸鈴木沙沙作響，我摸出筆記本寫今的觀察記錄："江嶼，4。

依然聽到他的聲。

可能原因：.力屏蔽（？

）.思維頻率出接收范圍 ..."筆尖突然頓住。

裂的筆管漏墨了，藍(lán)的漬紙暈，像滴被水化的眼淚。

臺鐵門身后合攏，我像條擱淺的魚般喘氣。

這離空很近，近得能清層穿梭的灰鴿群。

我攤掌，那道圓珠筆漏墨的藍(lán)己經(jīng)干涸，紋劃出虛的生命。

風(fēng)聲突然變得尖銳。

"——?jiǎng)e去臺......求你了......停來......"這個(gè)聲音讓我渾身血液結(jié)冰。

是過耳膜，而是首接腦皮層的思維動(dòng)。

低沉，顫，每個(gè)音節(jié)都浸滿絕望，像溺水者后的呼救。

我撲到欄桿邊，到那個(gè)站死亡邊緣的背。

江嶼的校服七樓空的風(fēng)獵獵作響，像面即將降半旗的旗幟。

"江嶼！

"他轉(zhuǎn)身，我到他眼底的星河部熄滅了。