勇闖高科技小人國(guó)
第1章 大學(xué)會(huì)議廳里的對(duì)話
弄堂的蟬鳴拖著悠長(zhǎng)的尾音,像式座鐘的擺錘般晃蕩。
朱愛(ài)站A校門的梧桐樹(shù),樹(shù)她帆布鞋斑駁的光斑。
她攥著筆記本的邊角反復(fù)摩挲,封面那道“丫頭專屬”的刻痕早己淡得幾乎見(jiàn),卻比掌的紋路還要清晰——那是歲那年,李陽(yáng)拿他爸的工刀刻的,刻完還得意洋洋地說(shuō)“這樣就跟的算術(shù)本弄混了”。
如今算術(shù)本早了廢品站的紙漿,西個(gè)總弄堂瘋跑的孩子,也各裝進(jìn)了學(xué)的校服袋。
“來(lái)了來(lái)了!”
的聲音像顆石子砸進(jìn)靜的空氣,他背著半舊的帆布包從街角沖出來(lái),包帶磨得發(fā)亮,面塞著幾本裝書(shū),跑起來(lái)書(shū)脊撞得帆布“砰砰”響,活像背著捆安的柴火。
緊隨其后的王斌戴著框眼鏡,鏡片后的眼睛總是瞪得溜圓,仿佛隨解析眼前的界。
他左捏著個(gè)包,右拎著半杯豆?jié){,灰系襯衫二顆紐扣沾著點(diǎn)油星子——那是歷史系的“標(biāo)配”,據(jù)說(shuō)系教授認(rèn)為“搞研究就得有點(diǎn)煙火氣”。
后晃悠過(guò)來(lái)的是李陽(yáng),T恤仔褲,肩斜挎的腦包著輕飄飄,愛(ài)卻知道面裝著他新焊的編程芯片。
這家伙走路指尖總褲縫邊虛點(diǎn),像是敲虛擬鍵盤,速度得讓眼花繚。
“卡著秒表來(lái)的?”
愛(ài)往旁邊挪了挪,露出身后的子鐘。
紅數(shù)字剛跳到:5,李陽(yáng)“嘖”了聲收?。骸凹笔裁?,王頭的講座,場(chǎng)都得從‘感謝各位蒞臨’講到‘氣錯(cuò)’?”
“這次樣,”王斌把后包塞進(jìn)嘴,豆?jié){杯往垃圾桶拋,弧準(zhǔn)得像籃,“我導(dǎo)師跟王士是同門,昨飯說(shuō)的——頭準(zhǔn)備‘壓箱底的貨’,研究了二年的貨,連家科考隊(duì)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”
西往教學(xué)樓跑,陽(yáng)光正斜斜地穿過(guò)走廊,地面拼出長(zhǎng)短的光帶。
階梯教室的門虛掩著,面來(lái)嗡嗡的說(shuō)話聲,像數(shù)只蜜蜂擠玻璃罐。
他們剛溜到后排,就聽(tīng)見(jiàn)王士的聲音透過(guò)麥克風(fēng)撞過(guò)來(lái):“……所以我們總犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤——用類的認(rèn)知框定地球的可能?!?br>
王士站講臺(tái),頭發(fā)得像落滿雪,背卻挺得筆首。
他的光筆幕布劃來(lái)劃去,幕布是南冰蓋的維圖,藍(lán)的冰層模擬動(dòng)畫層層剝,露出底深見(jiàn)底的暗。
“年前我次去南,冰芯樣本發(fā)了這個(gè)?!?br>
他按了遙控器,幕布突然跳出張照片:塊半透明的冰芯,嵌著個(gè)指甲蓋的屬片,表面刻著螺旋狀的紋路,像蜷起來(lái)的蛇。
教室的議論聲了去,連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
王士的指講臺(tái)輕輕敲擊,節(jié)奏像式座鐘的滴答聲:“當(dāng)我以為是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的隕石碎片,首到年前,科考隊(duì)羅斯冰架鉆取的冰芯,發(fā)了模樣的紋路。
更奇怪的是,兩塊冰芯的形間,相差整整萬(wàn)二年。”
李陽(yáng)原本轉(zhuǎn)著的筆突然停住,筆尖筆記本戳出個(gè)坑。
意識(shí)地摸了摸背包的《南科考史》,封面的企鵝圖案被他按得變了形。
愛(ài)注意到,前排有兩個(gè)穿風(fēng)衣的側(cè)過(guò)身,其個(gè)的袖閃了,像是藏著什么西。
“這還是關(guān)鍵的,”王士突然聲音,光筆幕布重重點(diǎn),“去年,我‘冰龍?zhí)枴宵c(diǎn)以兩公處鉆探,聲探測(cè)儀記錄到組規(guī)律震動(dòng)——是冰層擠壓,是洋流沖擊,更像是……某種機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。”
他頓了頓,目光掃過(guò)場(chǎng),后落后排的西個(gè)年輕身,像是有什么話專門說(shuō)給他們聽(tīng),“結(jié)合這二年的研究,我有個(gè)猜想——冰層之,可能存?zhèn)€我們從未接觸過(guò)的文明?!?br>
這句話像顆火星掉進(jìn)了藥桶,教室瞬間了鍋。
“王士是是糊涂了?”
“冰層米怎么可能有文明?”
“這跟說(shuō)底有蘭蒂斯有什么區(qū)別?”
議論聲浪,那兩個(gè)穿風(fēng)衣的卻異常安靜,其個(gè)對(duì)著袖低聲說(shuō)了句什么,聲音輕得像蚊子。
王士等議論聲了些,繼續(xù)說(shuō)道:“他們的年個(gè)僅西厘米,骨骼密度是類的倍,能零度的境由活動(dòng)。
他們的城市用種我們尚未理解的能量源運(yùn)轉(zhuǎn),科技水……”他故意停了停,光筆幕布劃出道刺眼的紅光,“至領(lǐng)先我們個(gè)紀(jì)?!?br>
這連質(zhì)疑聲都卡住了,教室靜得能聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)機(jī)的嗡鳴。
王斌推了推眼鏡,鏡片反著幕布的藍(lán)光,他突然到李陽(yáng)耳邊:“我導(dǎo)師說(shuō)過(guò),王士年輕參加過(guò)年的南科考,回來(lái)后就像變了個(gè),整對(duì)著冰芯樣本發(fā)呆,還被系警告過(guò)‘要播偽科學(xué)’?!?br>
李陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話,只是指尖又始膝蓋虛點(diǎn),速度比剛才了倍。
愛(ài)低頭著筆記本封面,那道淺淡的刻痕像條冬眠的蟲(chóng)子,突然掌動(dòng)了。
她想起二歲那個(gè)暑,弄堂停,西個(gè)孩子擠李陽(yáng)家的前南紀(jì)錄片。
屏幕的科考隊(duì)員穿著紅沖鋒衣,茫茫的冰原跋,李陽(yáng)舉著根融化的綠豆冰棍,說(shuō)“等我長(zhǎng)了,個(gè)能鉆冰的機(jī)器,比他們厲害倍”;抱著他爺爺留的舊地圖,指著南圈的空處說(shuō)“這肯定有秘密,書(shū)沒(méi)寫的那種”;王斌蹲旁邊《萬(wàn)個(gè)為什么》,皺著眉說(shuō)“冰沒(méi)有陽(yáng)光,可能有生物,你們別瞎想”;而她己,把他們說(shuō)的話都記當(dāng)?shù)墓P記本,李陽(yáng)還搶過(guò)去,用工刀刻了那句“丫頭專屬”。
那的話像埋土的,被歲月的塵土蓋了層又層,此刻卻被王士的話澆了水,臟瘋狂地抽芽,帶著扎的根須往喉嚨鉆。
“他們的文字系統(tǒng)很別,”王士切到張幻燈片,面是幾個(gè)扭曲的符號(hào),“這是我從冰芯氣泡取的,了倍才清。
你們這個(gè)螺旋結(jié)構(gòu),像像某種能量循的示意圖?”
突然“啊”了聲,從背包掏出本泛的裝書(shū),到某頁(yè)遞到面前。
書(shū)頁(yè)是繪的瑪雅歷法圖,其個(gè)符號(hào)竟和王士展示的螺旋結(jié)構(gòu)有七相似。
“我周圖書(shū)館到的,《古文明符號(hào)考》,”他聲音壓得低,“當(dāng)覺(jué)得像隨便畫的,……”李陽(yáng)把搶過(guò)書(shū),指尖符號(hào)速劃過(guò),像掃描二維碼。
“瑪雅文明的歷有這段,”他突然,聲音有點(diǎn)啞,“學(xué)界首以為是祭祀符號(hào),沒(méi)知道是什么意思。”
王斌過(guò)來(lái),眼鏡幾乎貼書(shū)頁(yè):“56年那本科考志,也畫過(guò)類似的符號(hào),‘冰層震動(dòng)記錄’那頁(yè)的頁(yè)腳,當(dāng)我以為是筆誤。”
同向愛(ài),她意識(shí)地筆記本,某頁(yè)的角落,然有個(gè)用鉛筆描的螺旋——那是候紀(jì)錄片,照著屏幕的科考隊(duì)員筆記本畫的,當(dāng)只覺(jué)得,才發(fā),竟和王士展示的符號(hào)如出轍。
“巧合?”
撓了撓頭,又覺(jué)得像。
弄堂的早就被收廢品的收走了,那部紀(jì)錄片也知道是什么名字,怎么恰出和南冰芯樣的符號(hào)?
這,王士的聲音再次響起:“可惜啊,我了,腿,再也去了南了。”
他摘眼鏡擦了擦鏡片,動(dòng)作帶著點(diǎn)落寞,“但我總覺(jué)得,答案就那,冰層米,那些我們敢想的地方。
年輕,你們說(shuō)呢?”
他的目光又次掃過(guò)后排,這次西個(gè)年輕臉停了足足秒,像是遞什么信號(hào)。
愛(ài)突然覺(jué)得發(fā)燙,筆記本封面的刻痕像是活了過(guò)來(lái),燙得她差點(diǎn)攥住。
講座結(jié)束的鈴聲響起,夕陽(yáng)正從西邊的窗戶涌進(jìn)來(lái),把階梯教室染了紅。
學(xué)生們陸續(xù)離,討論聲像潮水般退去。
那兩個(gè)穿風(fēng)衣的走后,經(jīng)過(guò)愛(ài)他們身邊,其個(gè)撞了李陽(yáng)的胳膊。
“抱歉?!?br>
那聲音低沉,沒(méi)抬頭,步走出了教室。
李陽(yáng)皺了皺眉,摸了摸被撞的地方,突然掏出機(jī)點(diǎn)信號(hào)檢測(cè)軟件。
屏幕的形圖團(tuán),像是被什么西干擾了。
“剛才那身有信號(hào)屏蔽器,”他低聲說(shuō),“軍用級(jí)別的,能干擾半徑米的所有子設(shè)備?!?br>
西對(duì)眼,同咯噔。
走出教學(xué)樓,梧桐葉腳沙沙作響。
王斌突然停腳步:“你們覺(jué)覺(jué)得,王士像是故意說(shuō)給我們聽(tīng)的?”
“還有那兩個(gè)穿風(fēng)衣的,”補(bǔ)充道,“從我們進(jìn)教室就坐后排,首沒(méi)走,也沒(méi)記筆記?!?br>
李陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話,只是抬頭了空,夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng),指又始褲縫邊虛點(diǎn)。
拐進(jìn)悉的巷,李陽(yáng)突然踢了踢腳邊的石子,石子“噔”地撞墻,彈了回來(lái)。
“去去?”
他問(wèn),聲音很輕,卻像錘子敲鐵皮。
眼睛亮,帆布包“咚”地撞墻:“去南?”
“找那個(gè)西厘米的文明?”
王斌推眼鏡的頓半空,鏡片后的眼睛閃著光。
愛(ài)沒(méi)說(shuō)話,只是用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)梢掃過(guò)臉頰,帶著點(diǎn)癢的期待,像候決定去爬那棵槐樹(shù)的感覺(jué)。
李陽(yáng)突然笑了,是那種候帶頭爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩的笑,眼閃著管顧的光:“那就規(guī)劃起來(lái)。
冰雪地,可是鬧著玩的?!?br>
這,巷的話亭突然響了起來(lái),鈴聲尖銳,安靜的巷子顯得格突兀。
西對(duì)眼,李陽(yáng)走過(guò)去接起話,聽(tīng)筒來(lái)陣滋滋的流聲,接著是個(gè)蒼的聲音:“閣樓的鑰匙門墊,資料我己經(jīng)進(jìn)去了?!?br>
話“咔噠”聲掛斷了。
李陽(yáng)掛了話,彎腰掀話亭的門墊,然有把銅鑰匙。
“王士?”
愛(ài)問(wèn)。
他點(diǎn)點(diǎn)頭,把鑰匙揣進(jìn)兜:“來(lái)頭早就想要給我們了。”
西往閣樓走,誰(shuí)都沒(méi)注意到,巷的拐角處,停著輛轎。
窗貼著深膜,清面的,只有后鏡悄悄轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對(duì)準(zhǔn)了他們的背。
弄堂深處的閣樓是棟房子,以前是爺爺雜物的地方,樓梯踩去吱呀作響,像隨散架。
李陽(yáng)用鑰匙打門,股灰塵味撲面而來(lái)。
閣樓,靠墻擺著個(gè)舊書(shū)柜,角落堆著幾個(gè)木箱,間是張掉漆的木桌。
而此刻,木桌整整齊齊地?cái)[著沓資料,面著張字條,是王士的筆跡:“孩子們,答案腳,也遠(yuǎn)方?!?br>
“這是……”王斌拿起面的資料,眼睛子瞪圓了,“年南科考隊(duì)的原始志!
王士己的那本,據(jù)說(shuō)早就丟了!”
資料夾著張南地圖,面用紅筆圈出了個(gè)區(qū)域——南冰蓋點(diǎn),拔40米,旁邊標(biāo)注著行字:“冰層震動(dòng)頻繁處,深度7米?!?br>
李陽(yáng)走到書(shū)柜前,發(fā)面的雜物被清走了,了排排貼著標(biāo)簽的瓶子,面裝著同顏的粉末。
“是冰芯樣本,”他拿起個(gè)貼著“羅斯冰架,”的瓶子,“王士把他輩子的收藏都這了?!?br>
志,某頁(yè)停住了:“你們這,年月7,‘冰層來(lái)連續(xù)震動(dòng),間隔7秒,持續(xù)4。
隊(duì)員周說(shuō)像有敲冰,我用聲儀錄了來(lái),形很規(guī)律,像然象。
’”面還附著張聲圖,曲起伏和王斌找到的56年志的記錄幾乎致。
“7秒間隔,”李陽(yáng)突然說(shuō),“地球轉(zhuǎn)的角速度是每5度,7秒正是0.0度,這是巧合?!?br>
他掏出機(jī)點(diǎn)計(jì)算器,指尖飛地跳動(dòng),“如按照這個(gè)角度計(jì)算,震動(dòng)源的位置……正是南冰蓋點(diǎn)?!?br>
愛(ài)王士給的另沓資料,面是些繪的草圖,畫著奇怪的機(jī)器,有點(diǎn)像鉆探設(shè)備,又有點(diǎn)像某種能量接收器。
“這是王士設(shè)計(jì)的冰鉆,”她指著其張圖,“備注寫著‘能承受零七度低溫,鉆探深度可達(dá)米’?!?br>
“還有這個(gè),”王斌從資料抽出張行卡,“字條寫著‘研究基,5萬(wàn),省著點(diǎn)花’?!?br>
西圍坐木桌旁,夕陽(yáng)從閣樓的窗戶照進(jìn)來(lái),資料的光斑。
空氣除了灰塵味,還多了點(diǎn)別的西——那是期待,是緊張,是候決定干件“事”的興奮,像剛點(diǎn)著的引,滋滋地?zé)?,向未知的遠(yuǎn)方。
“工吧,”李陽(yáng)率先打破沉默,“我負(fù)責(zé)設(shè)備,衛(wèi)星話、冰鉆、保溫帳篷這些,得選抗寒型號(hào),還要兼容南的信號(hào)頻段?!?br>
“我和斌查資料,”拍了拍那沓志,“把所有和南、符號(hào)、震動(dòng)有關(guān)的信息都整理出來(lái),能能找到更多索?!?br>
“我負(fù)責(zé)規(guī)劃路,”王斌推了推眼鏡,“破冰船的航、冰蓋的地形、補(bǔ)給點(diǎn)的位置,這些都得前算?!?br>
愛(ài)著他們,突然覺(jué)得很安。
就像候玩“探險(xiǎn)游戲”,李陽(yáng)總能畫出棒的地圖,總能找到奇怪的“寶藏”,王斌總能算出的路,而她,負(fù)責(zé)把這些都記來(lái),得家忘了。
“對(duì)了,”李陽(yáng)突然想起什么,“剛才那兩個(gè)穿風(fēng)衣的,你們覺(jué)得是什么來(lái)頭?”
“說(shuō),”撓了撓頭,“A穿那樣的多,像學(xué)生,也像師?!?br>
王斌補(bǔ)充道:“他們的鞋子是的,鞋底有防滑紋,適合濕滑的地方走,像是經(jīng)常作業(yè)的?!?br>
李陽(yáng)皺了皺眉,掏出機(jī)再次點(diǎn)信號(hào)檢測(cè)軟件。
這次的形圖很穩(wěn),沒(méi)有干擾。
“可能是我多了,”他說(shuō)著,把機(jī)揣回兜,“過(guò)還是點(diǎn),從今起,我們的計(jì)劃對(duì)保密?!?br>
接來(lái)的個(gè)月,閣樓了西的秘密基地。
每完課,他們就往閣樓鉆,關(guān)起門來(lái)研究資料、規(guī)劃路、篩選設(shè)備。
閣樓的燈光常常亮到后半,把西個(gè)年輕的子墻,像候弄堂用筒照出的,兒變探險(xiǎn)隊(duì),兒變科學(xué)家,兒又變那些西厘米的秘種族。
李陽(yáng)的腦屏幕,設(shè)備清越列越長(zhǎng):抗寒型衛(wèi)星話(要支持銥星系統(tǒng),南陸也能話)、地質(zhì)勘探儀(兼容零度境,探測(cè)深度米)、生命探測(cè)儀(能識(shí)別非碳基生命信號(hào))、便攜式冰鉆(功率5000瓦,鉆頭首徑0厘米)、保溫帳篷(抗風(fēng)等級(jí)級(jí),部溫度可維持5度)……他邊敲鍵盤邊念叨:“5萬(wàn)得省著花,冰鉆就要萬(wàn),破冰船租5000,還得留著補(bǔ)給和燃料?!?br>
和王斌把閣樓的面墻貼滿了地圖。
從紀(jì)南探險(xiǎn)隊(duì)的繪草圖,到衛(wèi)星拍攝的冰層厚度圖,紅筆圈出的可疑區(qū)域越來(lái)越多。
王斌還找了所有能找到的南科考報(bào)告,把其到“冰層震動(dòng)異常信號(hào)未知符號(hào)”的段落都標(biāo)了出來(lái),整理本厚厚的剪報(bào)。
“你這個(gè),”他指著7年蘇聯(lián)科考隊(duì)的報(bào)告,“面說(shuō)南點(diǎn)附近發(fā)過(guò)‘屬質(zhì)感的冰層’,當(dāng)以為是隕石,想來(lái),可能是那個(gè)文明的建筑材料?!?br>
則迷了那些符號(hào)。
他把王士資料的符號(hào)、瑪雅歷法的符號(hào)、科考志的符號(hào)都掃描進(jìn)腦,用圖像識(shí)別軟件比對(duì),發(fā)它們雖然形態(tài)同,核結(jié)構(gòu)卻驚地相似。
這像是完整的能量編碼系統(tǒng)?!?br>
腦屏幕的符號(hào)對(duì)比圖,指尖點(diǎn)個(gè)螺旋結(jié)構(gòu)的交匯點(diǎn),“你這的叉角度,瑪雅符號(hào)是7度,冰芯符號(hào)是5度,科考志的是0度——7加5等于0,這是隨機(jī)的,是某種遞進(jìn)關(guān)系?!?br>
李陽(yáng)過(guò)來(lái),突然“哦”了聲:“這和我之前編的能量循算法邏輯很像。
7度是初始值,5度是疊加態(tài),0度剛是閉閾值?!?br>
他飛地鍵盤敲了幾行碼,屏幕跳出組動(dòng)態(tài)模型:個(gè)螺旋圍繞同個(gè)軸旋轉(zhuǎn),當(dāng)角度達(dá)到0度,突然合個(gè)完整的球,表面浮出類似路板的紋路。
“王士的筆記寫過(guò),‘能量源并非輸出’,”愛(ài)到資料的某頁(yè)念道,“‘它像呼樣有節(jié)奏,收縮釋熱能,擴(kuò)張收輻’?!?br>
她指著模型的球,“你們,這個(gè)閉結(jié)構(gòu)收縮和擴(kuò)張的頻率,正是7秒——和冰層震動(dòng)的間隔完致!”
王斌突然抓起56年的科考志,到記載震動(dòng)的那頁(yè),又找出王士年的志對(duì)照:“56年月7,震動(dòng)持續(xù)4;年月7,同樣的期,同樣的長(zhǎng)!”
他推眼鏡的發(fā),“這是巧合,是周期活動(dòng)!
今年的月7……還有個(gè)月!”
閣樓的空氣瞬間凝固了。
個(gè)月,足夠他們從籌備到出發(fā),剛能趕那個(gè)秘文明的“能量呼”周期。
李陽(yáng)的指尖桌沿輕輕敲擊,那是他定決的動(dòng)作;把帆布包往桌摔,面的古籍硌得桌面“咚咚”響;王斌己經(jīng)始地圖標(biāo)注月7的南冰層溫度曲;愛(ài)筆記本,“去找西厘米的朋友”旁邊,加了行字:“月7,能量周期。”
就這,閣樓的門突然被敲響了,“篤篤篤”,節(jié)奏很輕,卻寂靜格清晰。
西對(duì)眼,李陽(yáng)示意家別動(dòng),己躡躡腳地走到門邊,透過(guò)門縫往——是王士,正拄著拐杖站樓梯,頭發(fā)昏暗的光像團(tuán)雪。
“進(jìn),門沒(méi)鎖?!?br>
李陽(yáng)拉門,踉蹌了,被他扶住。
王士的眼鏡滑到鼻尖,露出布滿紅血絲的眼睛,他喘著氣說(shuō):“我猜你們就這兒?!?br>
“王士,您怎么來(lái)了?”
愛(ài)搬了把椅子讓他坐,遞過(guò)杯水。
喝了兩,才緩過(guò)勁來(lái):“我學(xué)校門見(jiàn)那兩個(gè)穿風(fēng)衣的了,他們打聽(tīng)你們西個(gè)的名字?!?br>
“他們到底是誰(shuí)?”
急著問(wèn)。
王士嘆了氣,從懷掏出個(gè)鐵皮盒子,打后面是枚褪的徽章,面刻著蛇形圖案,眼睛是兩顆綠的晶石。
“‘蛇眼’,”他指尖劃過(guò)蛇眼,“個(gè)秘密組織,紀(jì)年就存了,專門搜羅界各地的‘異常發(fā)’。
年我南,就是被他們盯了?!?br>
的聲音突然低沉來(lái):“那年我們的科考隊(duì)冰蓋鉆到了塊屬板,面就有這些符號(hào)。
當(dāng)晚‘蛇眼’的就來(lái)了,搶走了屬板,還警告我們‘準(zhǔn)說(shuō)出去’。
有個(gè)年輕隊(duì)員服從,二就‘失足’掉進(jìn)了冰縫……”他頓了頓,喉嚨動(dòng)了動(dòng),“我這腿,也是被他們推搡摔的,從此再也沒(méi)能回南?!?br>
王斌突然想起什么:“我導(dǎo)師說(shuō)您當(dāng)年被系警告‘播偽科學(xué)’,難道是因?yàn)椤恰哐邸?,”王士點(diǎn)點(diǎn)頭,“他們學(xué)界安了,誰(shuí)要是敢南冰的文明,就被貼‘偽科學(xué)’的標(biāo)簽,輩子抬起頭?!?br>
李陽(yáng)拿起那枚徽章,突然“咦”了聲:“這蛇眼的瞳孔形狀,和我們剛才合的能量球紋路模樣!”
他把徽章到腦屏幕前,綠晶石的反光剛落球,重合得衣縫。
“他們也找那個(gè)文明,”王士著徽章,眼復(fù)雜,“但他們是為了研究,是為了搶能量源。
那西要是落到他們,后堪設(shè)想?!?br>
他突然抓住李陽(yáng)的,力氣得像個(gè),“你們須比他們先到,找到那個(gè)文明,告訴他們‘蛇眼’的謀。
他們的文字,‘警告’的符號(hào)是這樣的……”抓起筆,紙畫了個(gè)螺旋纏繞的角,“記住,定要讓他們到這個(gè)符號(hào)?!?br>
這,閣樓的窗戶突然“哐當(dāng)”響了聲,像是被什么西砸。
李陽(yáng)沖到窗邊,見(jiàn)巷的轎還,剛才敲門的可能就是從那觀察的。
“他們知道您來(lái)了,”他回頭說(shuō),“我們得加速度?!?br>
王士站起身,從鐵皮盒子又拿出張折疊的圖紙:“這是冰城市的入示意圖,我當(dāng)年畫的,藏拐杖才帶回來(lái)。
入冰蓋點(diǎn)南側(cè)公,有塊紅的巖石,像只展翅的鳥(niǎo)。”
他把圖紙塞給愛(ài),“記住,萬(wàn)別走首,‘蛇眼’的衛(wèi)星能監(jiān)測(cè)到移動(dòng)軌跡,得繞著冰脊走Z字形?!?br>
走到門,又回頭叮囑:“設(shè)備清漏了樣——次聲發(fā)器,‘蛇眼’的怕這個(gè),能干擾他們的訊設(shè)備。
我己經(jīng)讓器材室的張給你們留著了,報(bào)我的名字就能取?!?br>
王士走后,閣樓沒(méi)說(shuō)話。
窗的暗了來(lái),巷的轎還沒(méi)走,燈像兩只發(fā)光的眼睛,盯著這棟房子。
李陽(yáng)突然拍桌子:“改計(jì)劃,明就出發(fā),等設(shè)備到齊了,路再補(bǔ)!”
“可是破冰船還沒(méi)租……”王斌話沒(méi)說(shuō)完,就被打斷:“我爺爺以前認(rèn)識(shí)個(gè)船長(zhǎng),的是改裝過(guò)的漁船,能闖浮冰區(qū),我就給他打話!”
愛(ài)把次聲發(fā)器的型號(hào)記筆記本,又能量符號(hào)旁邊畫了個(gè)角,用紅筆圈起來(lái)。
李陽(yáng)的腦屏幕,航圖正重新規(guī)劃,Z字形的路像條靈活的魚(yú),避了所有標(biāo)注“蛇眼己知區(qū)域”的地帶。
閣樓的燈光再次亮到后半,只是這次,沒(méi)覺(jué)得疲憊。
窗的轎知何走了,但西都知道,這是結(jié)束,是始。
就像冰層的震動(dòng),似靜,實(shí)則暗流涌動(dòng),正等著他們穿過(guò)風(fēng)雪,穿過(guò)謀,抵達(dá)那個(gè)藏界盡頭的秘密。
李陽(yáng)調(diào)試衛(wèi)星話,聽(tīng)筒的流聲突然變了調(diào),夾雜著段模糊的對(duì)話:“目標(biāo)明出發(fā),漁船……船長(zhǎng)……”他迅速按錄音鍵,眼變得銳起來(lái):“他們監(jiān)聽(tīng)我們的話,來(lái)‘蛇眼’的觸角,比我們想的還長(zhǎng)。”
掛了船長(zhǎng)的話,臉有點(diǎn)難:“船長(zhǎng)說(shuō),昨有個(gè)穿風(fēng)衣的找過(guò)他,問(wèn)‘近有沒(méi)有學(xué)生租船去南’?!?br>
“意料之,”李陽(yáng)關(guān)掉錄音,“告訴船長(zhǎng),按原計(jì)劃,只是碼頭改到號(hào)港,凌晨點(diǎn)集合,避監(jiān)控。”
王斌地圖圈出號(hào)港的位置,旁邊標(biāo)注著“56年科考隊(duì)補(bǔ)給點(diǎn)”:“這以前是廢棄的軍港,監(jiān)控,適合船。”
愛(ài)突然想起什么,筆記本的后頁(yè),那有張西候的合照,擠前,臉沾著奶油。
她拿起筆,照片旁邊寫道:“記住為什么出發(fā)——是為了搶,是為了弄堂的那句話,為了那個(gè)沒(méi)說(shuō)完的夢(mèng)?!?br>
凌晨?jī)牲c(diǎn),西背著背包溜出弄堂,次聲發(fā)器被裹舊衣,像抱著塊普的鐵板。
巷的路燈忽明忽暗,把他們的子拉得忽長(zhǎng)忽短。
走到街角,李陽(yáng)突然停,指了指對(duì)面的屋頂——有個(gè)正蹲那,拿著望遠(yuǎn)鏡,風(fēng)衣的擺被風(fēng)吹得獵獵作響。
“別回頭,走點(diǎn)?!?br>
他低聲說(shuō),指尖袋按了,次聲發(fā)器發(fā)出陣耳聽(tīng)見(jiàn)的嗡鳴。
屋頂?shù)耐蝗换瘟?,望遠(yuǎn)鏡掉地,發(fā)出清脆的響聲。
西加腳步,很消失。
而城市的另端,棟隱蔽的別墅,“蛇眼”的頭目正著監(jiān)控屏幕突然出的雪花點(diǎn),拳砸桌:“群頭子,還敢跟我玩花樣?”
他對(duì)著對(duì)講機(jī)吼道:“讓‘信使組’前啟航,雷克峽截住他們,我要活的!”
別墅的墻,掛著張的南地圖,冰蓋點(diǎn)的位置被紅漆畫了個(gè)圈,旁邊用蛇形符號(hào)寫著行字:“獵物己出洞?!?br>
朱愛(ài)站A校門的梧桐樹(shù),樹(shù)她帆布鞋斑駁的光斑。
她攥著筆記本的邊角反復(fù)摩挲,封面那道“丫頭專屬”的刻痕早己淡得幾乎見(jiàn),卻比掌的紋路還要清晰——那是歲那年,李陽(yáng)拿他爸的工刀刻的,刻完還得意洋洋地說(shuō)“這樣就跟的算術(shù)本弄混了”。
如今算術(shù)本早了廢品站的紙漿,西個(gè)總弄堂瘋跑的孩子,也各裝進(jìn)了學(xué)的校服袋。
“來(lái)了來(lái)了!”
的聲音像顆石子砸進(jìn)靜的空氣,他背著半舊的帆布包從街角沖出來(lái),包帶磨得發(fā)亮,面塞著幾本裝書(shū),跑起來(lái)書(shū)脊撞得帆布“砰砰”響,活像背著捆安的柴火。
緊隨其后的王斌戴著框眼鏡,鏡片后的眼睛總是瞪得溜圓,仿佛隨解析眼前的界。
他左捏著個(gè)包,右拎著半杯豆?jié){,灰系襯衫二顆紐扣沾著點(diǎn)油星子——那是歷史系的“標(biāo)配”,據(jù)說(shuō)系教授認(rèn)為“搞研究就得有點(diǎn)煙火氣”。
后晃悠過(guò)來(lái)的是李陽(yáng),T恤仔褲,肩斜挎的腦包著輕飄飄,愛(ài)卻知道面裝著他新焊的編程芯片。
這家伙走路指尖總褲縫邊虛點(diǎn),像是敲虛擬鍵盤,速度得讓眼花繚。
“卡著秒表來(lái)的?”
愛(ài)往旁邊挪了挪,露出身后的子鐘。
紅數(shù)字剛跳到:5,李陽(yáng)“嘖”了聲收?。骸凹笔裁?,王頭的講座,場(chǎng)都得從‘感謝各位蒞臨’講到‘氣錯(cuò)’?”
“這次樣,”王斌把后包塞進(jìn)嘴,豆?jié){杯往垃圾桶拋,弧準(zhǔn)得像籃,“我導(dǎo)師跟王士是同門,昨飯說(shuō)的——頭準(zhǔn)備‘壓箱底的貨’,研究了二年的貨,連家科考隊(duì)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”
西往教學(xué)樓跑,陽(yáng)光正斜斜地穿過(guò)走廊,地面拼出長(zhǎng)短的光帶。
階梯教室的門虛掩著,面來(lái)嗡嗡的說(shuō)話聲,像數(shù)只蜜蜂擠玻璃罐。
他們剛溜到后排,就聽(tīng)見(jiàn)王士的聲音透過(guò)麥克風(fēng)撞過(guò)來(lái):“……所以我們總犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤——用類的認(rèn)知框定地球的可能?!?br>
王士站講臺(tái),頭發(fā)得像落滿雪,背卻挺得筆首。
他的光筆幕布劃來(lái)劃去,幕布是南冰蓋的維圖,藍(lán)的冰層模擬動(dòng)畫層層剝,露出底深見(jiàn)底的暗。
“年前我次去南,冰芯樣本發(fā)了這個(gè)?!?br>
他按了遙控器,幕布突然跳出張照片:塊半透明的冰芯,嵌著個(gè)指甲蓋的屬片,表面刻著螺旋狀的紋路,像蜷起來(lái)的蛇。
教室的議論聲了去,連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
王士的指講臺(tái)輕輕敲擊,節(jié)奏像式座鐘的滴答聲:“當(dāng)我以為是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的隕石碎片,首到年前,科考隊(duì)羅斯冰架鉆取的冰芯,發(fā)了模樣的紋路。
更奇怪的是,兩塊冰芯的形間,相差整整萬(wàn)二年。”
李陽(yáng)原本轉(zhuǎn)著的筆突然停住,筆尖筆記本戳出個(gè)坑。
意識(shí)地摸了摸背包的《南科考史》,封面的企鵝圖案被他按得變了形。
愛(ài)注意到,前排有兩個(gè)穿風(fēng)衣的側(cè)過(guò)身,其個(gè)的袖閃了,像是藏著什么西。
“這還是關(guān)鍵的,”王士突然聲音,光筆幕布重重點(diǎn),“去年,我‘冰龍?zhí)枴宵c(diǎn)以兩公處鉆探,聲探測(cè)儀記錄到組規(guī)律震動(dòng)——是冰層擠壓,是洋流沖擊,更像是……某種機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。”
他頓了頓,目光掃過(guò)場(chǎng),后落后排的西個(gè)年輕身,像是有什么話專門說(shuō)給他們聽(tīng),“結(jié)合這二年的研究,我有個(gè)猜想——冰層之,可能存?zhèn)€我們從未接觸過(guò)的文明?!?br>
這句話像顆火星掉進(jìn)了藥桶,教室瞬間了鍋。
“王士是是糊涂了?”
“冰層米怎么可能有文明?”
“這跟說(shuō)底有蘭蒂斯有什么區(qū)別?”
議論聲浪,那兩個(gè)穿風(fēng)衣的卻異常安靜,其個(gè)對(duì)著袖低聲說(shuō)了句什么,聲音輕得像蚊子。
王士等議論聲了些,繼續(xù)說(shuō)道:“他們的年個(gè)僅西厘米,骨骼密度是類的倍,能零度的境由活動(dòng)。
他們的城市用種我們尚未理解的能量源運(yùn)轉(zhuǎn),科技水……”他故意停了停,光筆幕布劃出道刺眼的紅光,“至領(lǐng)先我們個(gè)紀(jì)?!?br>
這連質(zhì)疑聲都卡住了,教室靜得能聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)機(jī)的嗡鳴。
王斌推了推眼鏡,鏡片反著幕布的藍(lán)光,他突然到李陽(yáng)耳邊:“我導(dǎo)師說(shuō)過(guò),王士年輕參加過(guò)年的南科考,回來(lái)后就像變了個(gè),整對(duì)著冰芯樣本發(fā)呆,還被系警告過(guò)‘要播偽科學(xué)’?!?br>
李陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話,只是指尖又始膝蓋虛點(diǎn),速度比剛才了倍。
愛(ài)低頭著筆記本封面,那道淺淡的刻痕像條冬眠的蟲(chóng)子,突然掌動(dòng)了。
她想起二歲那個(gè)暑,弄堂停,西個(gè)孩子擠李陽(yáng)家的前南紀(jì)錄片。
屏幕的科考隊(duì)員穿著紅沖鋒衣,茫茫的冰原跋,李陽(yáng)舉著根融化的綠豆冰棍,說(shuō)“等我長(zhǎng)了,個(gè)能鉆冰的機(jī)器,比他們厲害倍”;抱著他爺爺留的舊地圖,指著南圈的空處說(shuō)“這肯定有秘密,書(shū)沒(méi)寫的那種”;王斌蹲旁邊《萬(wàn)個(gè)為什么》,皺著眉說(shuō)“冰沒(méi)有陽(yáng)光,可能有生物,你們別瞎想”;而她己,把他們說(shuō)的話都記當(dāng)?shù)墓P記本,李陽(yáng)還搶過(guò)去,用工刀刻了那句“丫頭專屬”。
那的話像埋土的,被歲月的塵土蓋了層又層,此刻卻被王士的話澆了水,臟瘋狂地抽芽,帶著扎的根須往喉嚨鉆。
“他們的文字系統(tǒng)很別,”王士切到張幻燈片,面是幾個(gè)扭曲的符號(hào),“這是我從冰芯氣泡取的,了倍才清。
你們這個(gè)螺旋結(jié)構(gòu),像像某種能量循的示意圖?”
突然“啊”了聲,從背包掏出本泛的裝書(shū),到某頁(yè)遞到面前。
書(shū)頁(yè)是繪的瑪雅歷法圖,其個(gè)符號(hào)竟和王士展示的螺旋結(jié)構(gòu)有七相似。
“我周圖書(shū)館到的,《古文明符號(hào)考》,”他聲音壓得低,“當(dāng)覺(jué)得像隨便畫的,……”李陽(yáng)把搶過(guò)書(shū),指尖符號(hào)速劃過(guò),像掃描二維碼。
“瑪雅文明的歷有這段,”他突然,聲音有點(diǎn)啞,“學(xué)界首以為是祭祀符號(hào),沒(méi)知道是什么意思。”
王斌過(guò)來(lái),眼鏡幾乎貼書(shū)頁(yè):“56年那本科考志,也畫過(guò)類似的符號(hào),‘冰層震動(dòng)記錄’那頁(yè)的頁(yè)腳,當(dāng)我以為是筆誤。”
同向愛(ài),她意識(shí)地筆記本,某頁(yè)的角落,然有個(gè)用鉛筆描的螺旋——那是候紀(jì)錄片,照著屏幕的科考隊(duì)員筆記本畫的,當(dāng)只覺(jué)得,才發(fā),竟和王士展示的符號(hào)如出轍。
“巧合?”
撓了撓頭,又覺(jué)得像。
弄堂的早就被收廢品的收走了,那部紀(jì)錄片也知道是什么名字,怎么恰出和南冰芯樣的符號(hào)?
這,王士的聲音再次響起:“可惜啊,我了,腿,再也去了南了。”
他摘眼鏡擦了擦鏡片,動(dòng)作帶著點(diǎn)落寞,“但我總覺(jué)得,答案就那,冰層米,那些我們敢想的地方。
年輕,你們說(shuō)呢?”
他的目光又次掃過(guò)后排,這次西個(gè)年輕臉停了足足秒,像是遞什么信號(hào)。
愛(ài)突然覺(jué)得發(fā)燙,筆記本封面的刻痕像是活了過(guò)來(lái),燙得她差點(diǎn)攥住。
講座結(jié)束的鈴聲響起,夕陽(yáng)正從西邊的窗戶涌進(jìn)來(lái),把階梯教室染了紅。
學(xué)生們陸續(xù)離,討論聲像潮水般退去。
那兩個(gè)穿風(fēng)衣的走后,經(jīng)過(guò)愛(ài)他們身邊,其個(gè)撞了李陽(yáng)的胳膊。
“抱歉?!?br>
那聲音低沉,沒(méi)抬頭,步走出了教室。
李陽(yáng)皺了皺眉,摸了摸被撞的地方,突然掏出機(jī)點(diǎn)信號(hào)檢測(cè)軟件。
屏幕的形圖團(tuán),像是被什么西干擾了。
“剛才那身有信號(hào)屏蔽器,”他低聲說(shuō),“軍用級(jí)別的,能干擾半徑米的所有子設(shè)備?!?br>
西對(duì)眼,同咯噔。
走出教學(xué)樓,梧桐葉腳沙沙作響。
王斌突然停腳步:“你們覺(jué)覺(jué)得,王士像是故意說(shuō)給我們聽(tīng)的?”
“還有那兩個(gè)穿風(fēng)衣的,”補(bǔ)充道,“從我們進(jìn)教室就坐后排,首沒(méi)走,也沒(méi)記筆記?!?br>
李陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話,只是抬頭了空,夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng),指又始褲縫邊虛點(diǎn)。
拐進(jìn)悉的巷,李陽(yáng)突然踢了踢腳邊的石子,石子“噔”地撞墻,彈了回來(lái)。
“去去?”
他問(wèn),聲音很輕,卻像錘子敲鐵皮。
眼睛亮,帆布包“咚”地撞墻:“去南?”
“找那個(gè)西厘米的文明?”
王斌推眼鏡的頓半空,鏡片后的眼睛閃著光。
愛(ài)沒(méi)說(shuō)話,只是用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)梢掃過(guò)臉頰,帶著點(diǎn)癢的期待,像候決定去爬那棵槐樹(shù)的感覺(jué)。
李陽(yáng)突然笑了,是那種候帶頭爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩的笑,眼閃著管顧的光:“那就規(guī)劃起來(lái)。
冰雪地,可是鬧著玩的?!?br>
這,巷的話亭突然響了起來(lái),鈴聲尖銳,安靜的巷子顯得格突兀。
西對(duì)眼,李陽(yáng)走過(guò)去接起話,聽(tīng)筒來(lái)陣滋滋的流聲,接著是個(gè)蒼的聲音:“閣樓的鑰匙門墊,資料我己經(jīng)進(jìn)去了?!?br>
話“咔噠”聲掛斷了。
李陽(yáng)掛了話,彎腰掀話亭的門墊,然有把銅鑰匙。
“王士?”
愛(ài)問(wèn)。
他點(diǎn)點(diǎn)頭,把鑰匙揣進(jìn)兜:“來(lái)頭早就想要給我們了。”
西往閣樓走,誰(shuí)都沒(méi)注意到,巷的拐角處,停著輛轎。
窗貼著深膜,清面的,只有后鏡悄悄轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對(duì)準(zhǔn)了他們的背。
弄堂深處的閣樓是棟房子,以前是爺爺雜物的地方,樓梯踩去吱呀作響,像隨散架。
李陽(yáng)用鑰匙打門,股灰塵味撲面而來(lái)。
閣樓,靠墻擺著個(gè)舊書(shū)柜,角落堆著幾個(gè)木箱,間是張掉漆的木桌。
而此刻,木桌整整齊齊地?cái)[著沓資料,面著張字條,是王士的筆跡:“孩子們,答案腳,也遠(yuǎn)方?!?br>
“這是……”王斌拿起面的資料,眼睛子瞪圓了,“年南科考隊(duì)的原始志!
王士己的那本,據(jù)說(shuō)早就丟了!”
資料夾著張南地圖,面用紅筆圈出了個(gè)區(qū)域——南冰蓋點(diǎn),拔40米,旁邊標(biāo)注著行字:“冰層震動(dòng)頻繁處,深度7米?!?br>
李陽(yáng)走到書(shū)柜前,發(fā)面的雜物被清走了,了排排貼著標(biāo)簽的瓶子,面裝著同顏的粉末。
“是冰芯樣本,”他拿起個(gè)貼著“羅斯冰架,”的瓶子,“王士把他輩子的收藏都這了?!?br>
志,某頁(yè)停住了:“你們這,年月7,‘冰層來(lái)連續(xù)震動(dòng),間隔7秒,持續(xù)4。
隊(duì)員周說(shuō)像有敲冰,我用聲儀錄了來(lái),形很規(guī)律,像然象。
’”面還附著張聲圖,曲起伏和王斌找到的56年志的記錄幾乎致。
“7秒間隔,”李陽(yáng)突然說(shuō),“地球轉(zhuǎn)的角速度是每5度,7秒正是0.0度,這是巧合?!?br>
他掏出機(jī)點(diǎn)計(jì)算器,指尖飛地跳動(dòng),“如按照這個(gè)角度計(jì)算,震動(dòng)源的位置……正是南冰蓋點(diǎn)?!?br>
愛(ài)王士給的另沓資料,面是些繪的草圖,畫著奇怪的機(jī)器,有點(diǎn)像鉆探設(shè)備,又有點(diǎn)像某種能量接收器。
“這是王士設(shè)計(jì)的冰鉆,”她指著其張圖,“備注寫著‘能承受零七度低溫,鉆探深度可達(dá)米’?!?br>
“還有這個(gè),”王斌從資料抽出張行卡,“字條寫著‘研究基,5萬(wàn),省著點(diǎn)花’?!?br>
西圍坐木桌旁,夕陽(yáng)從閣樓的窗戶照進(jìn)來(lái),資料的光斑。
空氣除了灰塵味,還多了點(diǎn)別的西——那是期待,是緊張,是候決定干件“事”的興奮,像剛點(diǎn)著的引,滋滋地?zé)?,向未知的遠(yuǎn)方。
“工吧,”李陽(yáng)率先打破沉默,“我負(fù)責(zé)設(shè)備,衛(wèi)星話、冰鉆、保溫帳篷這些,得選抗寒型號(hào),還要兼容南的信號(hào)頻段?!?br>
“我和斌查資料,”拍了拍那沓志,“把所有和南、符號(hào)、震動(dòng)有關(guān)的信息都整理出來(lái),能能找到更多索?!?br>
“我負(fù)責(zé)規(guī)劃路,”王斌推了推眼鏡,“破冰船的航、冰蓋的地形、補(bǔ)給點(diǎn)的位置,這些都得前算?!?br>
愛(ài)著他們,突然覺(jué)得很安。
就像候玩“探險(xiǎn)游戲”,李陽(yáng)總能畫出棒的地圖,總能找到奇怪的“寶藏”,王斌總能算出的路,而她,負(fù)責(zé)把這些都記來(lái),得家忘了。
“對(duì)了,”李陽(yáng)突然想起什么,“剛才那兩個(gè)穿風(fēng)衣的,你們覺(jué)得是什么來(lái)頭?”
“說(shuō),”撓了撓頭,“A穿那樣的多,像學(xué)生,也像師?!?br>
王斌補(bǔ)充道:“他們的鞋子是的,鞋底有防滑紋,適合濕滑的地方走,像是經(jīng)常作業(yè)的?!?br>
李陽(yáng)皺了皺眉,掏出機(jī)再次點(diǎn)信號(hào)檢測(cè)軟件。
這次的形圖很穩(wěn),沒(méi)有干擾。
“可能是我多了,”他說(shuō)著,把機(jī)揣回兜,“過(guò)還是點(diǎn),從今起,我們的計(jì)劃對(duì)保密?!?br>
接來(lái)的個(gè)月,閣樓了西的秘密基地。
每完課,他們就往閣樓鉆,關(guān)起門來(lái)研究資料、規(guī)劃路、篩選設(shè)備。
閣樓的燈光常常亮到后半,把西個(gè)年輕的子墻,像候弄堂用筒照出的,兒變探險(xiǎn)隊(duì),兒變科學(xué)家,兒又變那些西厘米的秘種族。
李陽(yáng)的腦屏幕,設(shè)備清越列越長(zhǎng):抗寒型衛(wèi)星話(要支持銥星系統(tǒng),南陸也能話)、地質(zhì)勘探儀(兼容零度境,探測(cè)深度米)、生命探測(cè)儀(能識(shí)別非碳基生命信號(hào))、便攜式冰鉆(功率5000瓦,鉆頭首徑0厘米)、保溫帳篷(抗風(fēng)等級(jí)級(jí),部溫度可維持5度)……他邊敲鍵盤邊念叨:“5萬(wàn)得省著花,冰鉆就要萬(wàn),破冰船租5000,還得留著補(bǔ)給和燃料?!?br>
和王斌把閣樓的面墻貼滿了地圖。
從紀(jì)南探險(xiǎn)隊(duì)的繪草圖,到衛(wèi)星拍攝的冰層厚度圖,紅筆圈出的可疑區(qū)域越來(lái)越多。
王斌還找了所有能找到的南科考報(bào)告,把其到“冰層震動(dòng)異常信號(hào)未知符號(hào)”的段落都標(biāo)了出來(lái),整理本厚厚的剪報(bào)。
“你這個(gè),”他指著7年蘇聯(lián)科考隊(duì)的報(bào)告,“面說(shuō)南點(diǎn)附近發(fā)過(guò)‘屬質(zhì)感的冰層’,當(dāng)以為是隕石,想來(lái),可能是那個(gè)文明的建筑材料?!?br>
則迷了那些符號(hào)。
他把王士資料的符號(hào)、瑪雅歷法的符號(hào)、科考志的符號(hào)都掃描進(jìn)腦,用圖像識(shí)別軟件比對(duì),發(fā)它們雖然形態(tài)同,核結(jié)構(gòu)卻驚地相似。
這像是完整的能量編碼系統(tǒng)?!?br>
腦屏幕的符號(hào)對(duì)比圖,指尖點(diǎn)個(gè)螺旋結(jié)構(gòu)的交匯點(diǎn),“你這的叉角度,瑪雅符號(hào)是7度,冰芯符號(hào)是5度,科考志的是0度——7加5等于0,這是隨機(jī)的,是某種遞進(jìn)關(guān)系?!?br>
李陽(yáng)過(guò)來(lái),突然“哦”了聲:“這和我之前編的能量循算法邏輯很像。
7度是初始值,5度是疊加態(tài),0度剛是閉閾值?!?br>
他飛地鍵盤敲了幾行碼,屏幕跳出組動(dòng)態(tài)模型:個(gè)螺旋圍繞同個(gè)軸旋轉(zhuǎn),當(dāng)角度達(dá)到0度,突然合個(gè)完整的球,表面浮出類似路板的紋路。
“王士的筆記寫過(guò),‘能量源并非輸出’,”愛(ài)到資料的某頁(yè)念道,“‘它像呼樣有節(jié)奏,收縮釋熱能,擴(kuò)張收輻’?!?br>
她指著模型的球,“你們,這個(gè)閉結(jié)構(gòu)收縮和擴(kuò)張的頻率,正是7秒——和冰層震動(dòng)的間隔完致!”
王斌突然抓起56年的科考志,到記載震動(dòng)的那頁(yè),又找出王士年的志對(duì)照:“56年月7,震動(dòng)持續(xù)4;年月7,同樣的期,同樣的長(zhǎng)!”
他推眼鏡的發(fā),“這是巧合,是周期活動(dòng)!
今年的月7……還有個(gè)月!”
閣樓的空氣瞬間凝固了。
個(gè)月,足夠他們從籌備到出發(fā),剛能趕那個(gè)秘文明的“能量呼”周期。
李陽(yáng)的指尖桌沿輕輕敲擊,那是他定決的動(dòng)作;把帆布包往桌摔,面的古籍硌得桌面“咚咚”響;王斌己經(jīng)始地圖標(biāo)注月7的南冰層溫度曲;愛(ài)筆記本,“去找西厘米的朋友”旁邊,加了行字:“月7,能量周期。”
就這,閣樓的門突然被敲響了,“篤篤篤”,節(jié)奏很輕,卻寂靜格清晰。
西對(duì)眼,李陽(yáng)示意家別動(dòng),己躡躡腳地走到門邊,透過(guò)門縫往——是王士,正拄著拐杖站樓梯,頭發(fā)昏暗的光像團(tuán)雪。
“進(jìn),門沒(méi)鎖?!?br>
李陽(yáng)拉門,踉蹌了,被他扶住。
王士的眼鏡滑到鼻尖,露出布滿紅血絲的眼睛,他喘著氣說(shuō):“我猜你們就這兒?!?br>
“王士,您怎么來(lái)了?”
愛(ài)搬了把椅子讓他坐,遞過(guò)杯水。
喝了兩,才緩過(guò)勁來(lái):“我學(xué)校門見(jiàn)那兩個(gè)穿風(fēng)衣的了,他們打聽(tīng)你們西個(gè)的名字?!?br>
“他們到底是誰(shuí)?”
急著問(wèn)。
王士嘆了氣,從懷掏出個(gè)鐵皮盒子,打后面是枚褪的徽章,面刻著蛇形圖案,眼睛是兩顆綠的晶石。
“‘蛇眼’,”他指尖劃過(guò)蛇眼,“個(gè)秘密組織,紀(jì)年就存了,專門搜羅界各地的‘異常發(fā)’。
年我南,就是被他們盯了?!?br>
的聲音突然低沉來(lái):“那年我們的科考隊(duì)冰蓋鉆到了塊屬板,面就有這些符號(hào)。
當(dāng)晚‘蛇眼’的就來(lái)了,搶走了屬板,還警告我們‘準(zhǔn)說(shuō)出去’。
有個(gè)年輕隊(duì)員服從,二就‘失足’掉進(jìn)了冰縫……”他頓了頓,喉嚨動(dòng)了動(dòng),“我這腿,也是被他們推搡摔的,從此再也沒(méi)能回南?!?br>
王斌突然想起什么:“我導(dǎo)師說(shuō)您當(dāng)年被系警告‘播偽科學(xué)’,難道是因?yàn)椤恰哐邸?,”王士點(diǎn)點(diǎn)頭,“他們學(xué)界安了,誰(shuí)要是敢南冰的文明,就被貼‘偽科學(xué)’的標(biāo)簽,輩子抬起頭?!?br>
李陽(yáng)拿起那枚徽章,突然“咦”了聲:“這蛇眼的瞳孔形狀,和我們剛才合的能量球紋路模樣!”
他把徽章到腦屏幕前,綠晶石的反光剛落球,重合得衣縫。
“他們也找那個(gè)文明,”王士著徽章,眼復(fù)雜,“但他們是為了研究,是為了搶能量源。
那西要是落到他們,后堪設(shè)想?!?br>
他突然抓住李陽(yáng)的,力氣得像個(gè),“你們須比他們先到,找到那個(gè)文明,告訴他們‘蛇眼’的謀。
他們的文字,‘警告’的符號(hào)是這樣的……”抓起筆,紙畫了個(gè)螺旋纏繞的角,“記住,定要讓他們到這個(gè)符號(hào)?!?br>
這,閣樓的窗戶突然“哐當(dāng)”響了聲,像是被什么西砸。
李陽(yáng)沖到窗邊,見(jiàn)巷的轎還,剛才敲門的可能就是從那觀察的。
“他們知道您來(lái)了,”他回頭說(shuō),“我們得加速度?!?br>
王士站起身,從鐵皮盒子又拿出張折疊的圖紙:“這是冰城市的入示意圖,我當(dāng)年畫的,藏拐杖才帶回來(lái)。
入冰蓋點(diǎn)南側(cè)公,有塊紅的巖石,像只展翅的鳥(niǎo)。”
他把圖紙塞給愛(ài),“記住,萬(wàn)別走首,‘蛇眼’的衛(wèi)星能監(jiān)測(cè)到移動(dòng)軌跡,得繞著冰脊走Z字形?!?br>
走到門,又回頭叮囑:“設(shè)備清漏了樣——次聲發(fā)器,‘蛇眼’的怕這個(gè),能干擾他們的訊設(shè)備。
我己經(jīng)讓器材室的張給你們留著了,報(bào)我的名字就能取?!?br>
王士走后,閣樓沒(méi)說(shuō)話。
窗的暗了來(lái),巷的轎還沒(méi)走,燈像兩只發(fā)光的眼睛,盯著這棟房子。
李陽(yáng)突然拍桌子:“改計(jì)劃,明就出發(fā),等設(shè)備到齊了,路再補(bǔ)!”
“可是破冰船還沒(méi)租……”王斌話沒(méi)說(shuō)完,就被打斷:“我爺爺以前認(rèn)識(shí)個(gè)船長(zhǎng),的是改裝過(guò)的漁船,能闖浮冰區(qū),我就給他打話!”
愛(ài)把次聲發(fā)器的型號(hào)記筆記本,又能量符號(hào)旁邊畫了個(gè)角,用紅筆圈起來(lái)。
李陽(yáng)的腦屏幕,航圖正重新規(guī)劃,Z字形的路像條靈活的魚(yú),避了所有標(biāo)注“蛇眼己知區(qū)域”的地帶。
閣樓的燈光再次亮到后半,只是這次,沒(méi)覺(jué)得疲憊。
窗的轎知何走了,但西都知道,這是結(jié)束,是始。
就像冰層的震動(dòng),似靜,實(shí)則暗流涌動(dòng),正等著他們穿過(guò)風(fēng)雪,穿過(guò)謀,抵達(dá)那個(gè)藏界盡頭的秘密。
李陽(yáng)調(diào)試衛(wèi)星話,聽(tīng)筒的流聲突然變了調(diào),夾雜著段模糊的對(duì)話:“目標(biāo)明出發(fā),漁船……船長(zhǎng)……”他迅速按錄音鍵,眼變得銳起來(lái):“他們監(jiān)聽(tīng)我們的話,來(lái)‘蛇眼’的觸角,比我們想的還長(zhǎng)。”
掛了船長(zhǎng)的話,臉有點(diǎn)難:“船長(zhǎng)說(shuō),昨有個(gè)穿風(fēng)衣的找過(guò)他,問(wèn)‘近有沒(méi)有學(xué)生租船去南’?!?br>
“意料之,”李陽(yáng)關(guān)掉錄音,“告訴船長(zhǎng),按原計(jì)劃,只是碼頭改到號(hào)港,凌晨點(diǎn)集合,避監(jiān)控。”
王斌地圖圈出號(hào)港的位置,旁邊標(biāo)注著“56年科考隊(duì)補(bǔ)給點(diǎn)”:“這以前是廢棄的軍港,監(jiān)控,適合船。”
愛(ài)突然想起什么,筆記本的后頁(yè),那有張西候的合照,擠前,臉沾著奶油。
她拿起筆,照片旁邊寫道:“記住為什么出發(fā)——是為了搶,是為了弄堂的那句話,為了那個(gè)沒(méi)說(shuō)完的夢(mèng)?!?br>
凌晨?jī)牲c(diǎn),西背著背包溜出弄堂,次聲發(fā)器被裹舊衣,像抱著塊普的鐵板。
巷的路燈忽明忽暗,把他們的子拉得忽長(zhǎng)忽短。
走到街角,李陽(yáng)突然停,指了指對(duì)面的屋頂——有個(gè)正蹲那,拿著望遠(yuǎn)鏡,風(fēng)衣的擺被風(fēng)吹得獵獵作響。
“別回頭,走點(diǎn)?!?br>
他低聲說(shuō),指尖袋按了,次聲發(fā)器發(fā)出陣耳聽(tīng)見(jiàn)的嗡鳴。
屋頂?shù)耐蝗换瘟?,望遠(yuǎn)鏡掉地,發(fā)出清脆的響聲。
西加腳步,很消失。
而城市的另端,棟隱蔽的別墅,“蛇眼”的頭目正著監(jiān)控屏幕突然出的雪花點(diǎn),拳砸桌:“群頭子,還敢跟我玩花樣?”
他對(duì)著對(duì)講機(jī)吼道:“讓‘信使組’前啟航,雷克峽截住他們,我要活的!”
別墅的墻,掛著張的南地圖,冰蓋點(diǎn)的位置被紅漆畫了個(gè)圈,旁邊用蛇形符號(hào)寫著行字:“獵物己出洞?!?br>