婉魚(yú)的快穿日常
第一章奇遇
月的后，把柏油路曬得軟軟的，空氣飄著股熱烘烘的味道。
婉魚(yú)蹲區(qū)門(mén)的便店臺(tái)階，額頭是汗，剛給懷的月亮擦完臉，又趕緊把的冰汽水遞給旁邊的星。
“慢點(diǎn)喝，別嗆著。”
她聲音有點(diǎn)啞，伸替星擦掉嘴角的泡沫。
這對(duì)胞胎是她的侄子侄，嫂子臨被公司派去地出差，這半個(gè)月，剛學(xué)畢業(yè)的婉魚(yú)就了保姆。
星和月亮才歲，正是力旺盛的候。
早點(diǎn)就得起給他們?cè)顼垼缓笥變簣@；接回來(lái)要陪他們玩，晚還得講故事哄睡覺(jué)。
這幾加忙著改簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)，婉魚(yú)感覺(jué)己像個(gè)連軸轉(zhuǎn)的陀螺，渾身骨頭都疼。
“姑姑，月亮的發(fā)卡掉花壇了?！?br>
星拽了拽她的衣角，指著遠(yuǎn)處的花叢。
婉魚(yú)抬頭了，粉的塑料發(fā)卡閃著光，卡冬青叢。
她剛想站起來(lái)，突然陣旋地轉(zhuǎn)，的空汽水瓶 “哐當(dāng)” 聲掉地，滾出遠(yuǎn)。
“姑姑？”
月亮仰著臉?biāo)?，眼睛滿是擔(dān)憂。
婉魚(yú)扶著膝蓋緩了緩，想笑笑說(shuō)沒(méi)事，可眼前的西都晃，耳朵嗡嗡作響，像有數(shù)只蜜蜂飛。
其實(shí)這幾她就覺(jué)得對(duì)勁。
前晚給月亮縫破了的玩偶，縫著縫著就趴桌睡著了；昨去市菜，走兩步就覺(jué)得慌氣短；剛才便店結(jié)賬，收員報(bào)多她都聽(tīng)清，盯著屏幕了半才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“姑姑頭暈……” 她想把月亮遞給旁邊的星，可軟，整個(gè)往前栽了過(guò)去。
徹底失去意識(shí)前，她像聽(tīng)見(jiàn)月亮嚇得哭了起來(lái)，還感覺(jué)到星用使勁拽她的胳膊。
“姑姑！
姑姑你醒醒！”
這是婉魚(yú)聽(tīng)到的后句話。
等她再次睜眼，周圍安安靜靜的，沒(méi)有星月亮的聲音，也沒(méi)有路的汽喇叭聲。
她發(fā)己躺片茫茫的地方，西周什么都沒(méi)有，腳軟軟的，像踩棉花。
“星？
月亮？”
婉魚(yú)猛地坐起來(lái)，臟 “咚咚” 狂跳。
她記得己暈了便店門(mén)，孩子們呢？
是是有把他們帶走了？
她急得想站起來(lái)，可身輕飄飄的，點(diǎn)力氣都沒(méi)有。
就這，個(gè)冷冰冰的聲音突然耳邊響起來(lái)，是的聲音，有點(diǎn)像機(jī)導(dǎo)航的子音：“檢測(cè)到適配靈魂，生基因活…… 之…… 之七……”婉魚(yú)嚇了跳，猛地轉(zhuǎn)頭西處：“誰(shuí)？
誰(shuí)說(shuō)話？
出來(lái)！”
可周圍空蕩蕩的，除了什么都沒(méi)有。
那子音又響了起來(lái)：“我是穿系統(tǒng) 007，編號(hào) S-。
正與宿主建立連接?！?br>
“穿系統(tǒng)？
那是什么西？”
婉魚(yú)皺著眉，滿是疑惑，“我管你是什么，我要回去！
我的侄子侄還面等著我呢！”
“宿主請(qǐng)冷靜?！?br>
子音依舊沒(méi)什么起伏，“你處于意識(shí)空間，實(shí)界的身因?yàn)檫^(guò)度疲勞引發(fā)了急低血糖昏迷，正醫(yī)院搶救?！?br>
婉魚(yú)的子揪緊了：“昏迷？
那星和月亮呢？
他們?cè)趺礃恿?？?br>
“己檢測(cè)到相關(guān)信息：鄰居張阿姨己將兩名兒童往其祖父母家，目前狀態(tài)安?！?br>
子音頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道，“但宿主的況容觀，醫(yī)生診斷為長(zhǎng)期負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致多器官功能紊，若及干預(yù)，可能為植物?！?br>
“植物？”
婉魚(yú)的聲音都發(fā)顫。
她才二二歲，剛學(xué)畢業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及找份像樣的工作，還沒(méi)著星月亮學(xué)，怎么變這樣？
“過(guò)你有個(gè)機(jī)。”
子音的節(jié)奏似乎了點(diǎn)，“綁定本系統(tǒng)，前往同的界完務(wù)，獲取能量值。
能量值可用于修復(fù)你的身機(jī)能，只要積累到足夠數(shù)值，你就能實(shí)界醒來(lái)，恢復(fù)健康?！?br>
婉魚(yú)愣住了，腦子糟糟的。
穿？
界？
這些詞她只絡(luò)說(shuō)到過(guò)。
這是夢(mèng)吧？
她用力掐了己把，胳膊來(lái)清晰的痛感，告訴她這切都是的。
“我為什么要相信你？”
她咬著牙問(wèn)，既害怕又迷茫。
“你可以選擇信?！?br>
子音的語(yǔ)氣沒(méi)什么變化，“但根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，你實(shí)界的身正速衰弱，多還有七二的搶救間。
綁定系統(tǒng)是目前唯能讓你存活的方式。”
七二…… 婉魚(yú)想起星昨畫(huà)的畫(huà)，面歪歪扭扭地寫(xiě)著 “姑姑棒”；想起月亮睡覺(jué)前定要抱著她的胳膊，奶聲奶氣地說(shuō) “姑姑身的”。
她能就這么倒，她得回去陪他們長(zhǎng)。
“那些務(wù)…… 是什么樣的務(wù)？”
婉魚(yú)深氣，努力讓己的聲音穩(wěn)來(lái)。
“簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，就是去幫助些需要幫助的?！?br>
子音解釋道，“每個(gè)界都有能量異常點(diǎn)，多是因?yàn)橛虚L(zhǎng)期處于負(fù)面緒，比如孤獨(dú)、恐懼、悲傷，這些緒積累起來(lái)導(dǎo)致界能量失衡。
你的務(wù)就是去緩解他們的負(fù)面緒，讓能量恢復(fù)正常。”
婉魚(yú)眨了眨眼，有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂：“緩解負(fù)面緒？
就像…… 哄孩子？”
“可以這樣理解?！?br>
子音似乎停頓了，像是析她的話，“根據(jù)你的履歷顯示，你有長(zhǎng)期照顧兒童的經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)處理緒問(wèn)題，這與務(wù)要求度匹配。
可以說(shuō)，你的‘帶娃經(jīng)驗(yàn)’是完務(wù)的優(yōu)勢(shì)?！?br>
帶娃經(jīng)驗(yàn)…… 婉魚(yú)忍住笑了笑，眼眶卻有點(diǎn)發(fā)熱。
這半個(gè)月累得像條狗的子，居然了救命的本事。
她想起星鬧脾氣，只要給個(gè)擁抱講個(gè)故事就安靜來(lái)；想起月亮害怕打雷，握著她的唱兒歌就能讓她安。
或許，那些照顧孩子的耐和細(xì)，的能幫到別。
“如我完務(wù)，的能回到實(shí)界嗎？”
她又確認(rèn)了遍，這是她關(guān)的事。
“只要積累足夠的能量值，僅能醒來(lái)，還能修復(fù)身?yè)p傷，比生病前更健康?！?br>
子音給出肯定的答復(fù)，“系統(tǒng)與你簽訂協(xié)議，務(wù)完后保證你安回歸?！?br>
婉魚(yú)沉默了兒，茫茫的空間只能聽(tīng)到己的呼聲。
她想家，想嫂子，更想那兩個(gè)軟軟糯糯的家伙。
為了他們，她須抓住這個(gè)機(jī)。
“，我綁定?！?br>
她抬起頭，聲音雖然還有點(diǎn)，但透著股堅(jiān)定，“我答應(yīng)務(wù)，但我有條件。”
“請(qǐng)說(shuō)。”
“，務(wù)期間你要保證我實(shí)界身的安；二，能迫我違背良的事；，務(wù)完后，須讓我立刻回到星月亮身邊?！?br>
婉魚(yú)條條數(shù)著，生怕漏掉什么。
“所有條件符合系統(tǒng)規(guī)則，協(xié)議立?！?br>
子音落的瞬間，婉魚(yú)感覺(jué)眉突然熱，像是有顆的暖珠子貼了皮膚，舒服得讓她輕輕哼了聲。
緊接著，周圍的始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像被攪的奶，得她有點(diǎn)暈。
子音的聲音再次響起，這次似乎近了些：“正為你匹配個(gè)界。
檢測(cè)到宿主初始能量較低，匹配難度等級(jí)：簡(jiǎn)?！?br>
“界類型：校園。
務(wù)目標(biāo)：緩解目標(biāo)物江辭的負(fù)面緒，修復(fù)能量異常點(diǎn)?！?br>
“準(zhǔn)備…… 能量加載……”婉魚(yú)感覺(jué)身越來(lái)越輕，像要飄起來(lái)樣。
她趕緊閉眼睛，默念著星和月亮的名字，把他們的樣子刻腦子：星笑起來(lái)露出兩顆虎牙，月亮的辮子總是歪歪扭扭的，他們都喜歡撲她懷撒嬌。
“姑姑很就回來(lái)?！?br>
她對(duì)己說(shuō)。
“始?！?br>
隨著子音的落，烈的眩暈感襲來(lái)，但婉魚(yú)沒(méi)有害怕。
她攥緊了，就像牽著星月亮的那樣，充滿了勇氣。
管前面是什么等著她，只要能回去到孩子們的笑臉，再難的務(wù)她都能完。
耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，像是穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。
知道過(guò)了多，眩暈感慢慢消失，她隱約聽(tīng)到了悉的課鈴聲，還有孩子們喧鬧的聲音。
婉魚(yú)慢慢睜眼睛，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，落講臺(tái)攤的教案。
鼻尖縈繞著粉筆灰和舊書(shū)本的味道，耳邊來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
她的來(lái)到了個(gè)新的地方。
低頭了己身的衣服，是件簡(jiǎn)的襯衫和卡其褲子，胸前別著個(gè)牌子，面寫(xiě)著 “實(shí)習(xí)師 婉魚(yú)”。
講臺(tái)還著個(gè)保溫杯，面的熱水冒著熱氣，氤氳出片的霧。
“了，我們始點(diǎn)名。”
婉魚(yú)清了清嗓子，拿起的名，努力讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)像個(gè)正的師。
當(dāng)她念到某個(gè)名字，突然動(dòng)，想起了系統(tǒng)的話。
個(gè)務(wù)，始了。
而她知道，只要完務(wù)，很就能回到那個(gè)有星月亮等著她的家。
想到這，婉魚(yú)就覺(jué)得渾身充滿了力氣，連額頭的汗水都變得那么難熬了。
婉魚(yú)蹲區(qū)門(mén)的便店臺(tái)階，額頭是汗，剛給懷的月亮擦完臉，又趕緊把的冰汽水遞給旁邊的星。
“慢點(diǎn)喝，別嗆著。”
她聲音有點(diǎn)啞，伸替星擦掉嘴角的泡沫。
這對(duì)胞胎是她的侄子侄，嫂子臨被公司派去地出差，這半個(gè)月，剛學(xué)畢業(yè)的婉魚(yú)就了保姆。
星和月亮才歲，正是力旺盛的候。
早點(diǎn)就得起給他們?cè)顼垼缓笥變簣@；接回來(lái)要陪他們玩，晚還得講故事哄睡覺(jué)。
這幾加忙著改簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)，婉魚(yú)感覺(jué)己像個(gè)連軸轉(zhuǎn)的陀螺，渾身骨頭都疼。
“姑姑，月亮的發(fā)卡掉花壇了?！?br>
星拽了拽她的衣角，指著遠(yuǎn)處的花叢。
婉魚(yú)抬頭了，粉的塑料發(fā)卡閃著光，卡冬青叢。
她剛想站起來(lái)，突然陣旋地轉(zhuǎn)，的空汽水瓶 “哐當(dāng)” 聲掉地，滾出遠(yuǎn)。
“姑姑？”
月亮仰著臉?biāo)?，眼睛滿是擔(dān)憂。
婉魚(yú)扶著膝蓋緩了緩，想笑笑說(shuō)沒(méi)事，可眼前的西都晃，耳朵嗡嗡作響，像有數(shù)只蜜蜂飛。
其實(shí)這幾她就覺(jué)得對(duì)勁。
前晚給月亮縫破了的玩偶，縫著縫著就趴桌睡著了；昨去市菜，走兩步就覺(jué)得慌氣短；剛才便店結(jié)賬，收員報(bào)多她都聽(tīng)清，盯著屏幕了半才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“姑姑頭暈……” 她想把月亮遞給旁邊的星，可軟，整個(gè)往前栽了過(guò)去。
徹底失去意識(shí)前，她像聽(tīng)見(jiàn)月亮嚇得哭了起來(lái)，還感覺(jué)到星用使勁拽她的胳膊。
“姑姑！
姑姑你醒醒！”
這是婉魚(yú)聽(tīng)到的后句話。
等她再次睜眼，周圍安安靜靜的，沒(méi)有星月亮的聲音，也沒(méi)有路的汽喇叭聲。
她發(fā)己躺片茫茫的地方，西周什么都沒(méi)有，腳軟軟的，像踩棉花。
“星？
月亮？”
婉魚(yú)猛地坐起來(lái)，臟 “咚咚” 狂跳。
她記得己暈了便店門(mén)，孩子們呢？
是是有把他們帶走了？
她急得想站起來(lái)，可身輕飄飄的，點(diǎn)力氣都沒(méi)有。
就這，個(gè)冷冰冰的聲音突然耳邊響起來(lái)，是的聲音，有點(diǎn)像機(jī)導(dǎo)航的子音：“檢測(cè)到適配靈魂，生基因活…… 之…… 之七……”婉魚(yú)嚇了跳，猛地轉(zhuǎn)頭西處：“誰(shuí)？
誰(shuí)說(shuō)話？
出來(lái)！”
可周圍空蕩蕩的，除了什么都沒(méi)有。
那子音又響了起來(lái)：“我是穿系統(tǒng) 007，編號(hào) S-。
正與宿主建立連接?！?br>
“穿系統(tǒng)？
那是什么西？”
婉魚(yú)皺著眉，滿是疑惑，“我管你是什么，我要回去！
我的侄子侄還面等著我呢！”
“宿主請(qǐng)冷靜?！?br>
子音依舊沒(méi)什么起伏，“你處于意識(shí)空間，實(shí)界的身因?yàn)檫^(guò)度疲勞引發(fā)了急低血糖昏迷，正醫(yī)院搶救?！?br>
婉魚(yú)的子揪緊了：“昏迷？
那星和月亮呢？
他們?cè)趺礃恿?？?br>
“己檢測(cè)到相關(guān)信息：鄰居張阿姨己將兩名兒童往其祖父母家，目前狀態(tài)安?！?br>
子音頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道，“但宿主的況容觀，醫(yī)生診斷為長(zhǎng)期負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致多器官功能紊，若及干預(yù)，可能為植物?！?br>
“植物？”
婉魚(yú)的聲音都發(fā)顫。
她才二二歲，剛學(xué)畢業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及找份像樣的工作，還沒(méi)著星月亮學(xué)，怎么變這樣？
“過(guò)你有個(gè)機(jī)。”
子音的節(jié)奏似乎了點(diǎn)，“綁定本系統(tǒng)，前往同的界完務(wù)，獲取能量值。
能量值可用于修復(fù)你的身機(jī)能，只要積累到足夠數(shù)值，你就能實(shí)界醒來(lái)，恢復(fù)健康?！?br>
婉魚(yú)愣住了，腦子糟糟的。
穿？
界？
這些詞她只絡(luò)說(shuō)到過(guò)。
這是夢(mèng)吧？
她用力掐了己把，胳膊來(lái)清晰的痛感，告訴她這切都是的。
“我為什么要相信你？”
她咬著牙問(wèn)，既害怕又迷茫。
“你可以選擇信?！?br>
子音的語(yǔ)氣沒(méi)什么變化，“但根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，你實(shí)界的身正速衰弱，多還有七二的搶救間。
綁定系統(tǒng)是目前唯能讓你存活的方式。”
七二…… 婉魚(yú)想起星昨畫(huà)的畫(huà)，面歪歪扭扭地寫(xiě)著 “姑姑棒”；想起月亮睡覺(jué)前定要抱著她的胳膊，奶聲奶氣地說(shuō) “姑姑身的”。
她能就這么倒，她得回去陪他們長(zhǎng)。
“那些務(wù)…… 是什么樣的務(wù)？”
婉魚(yú)深氣，努力讓己的聲音穩(wěn)來(lái)。
“簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，就是去幫助些需要幫助的?！?br>
子音解釋道，“每個(gè)界都有能量異常點(diǎn)，多是因?yàn)橛虚L(zhǎng)期處于負(fù)面緒，比如孤獨(dú)、恐懼、悲傷，這些緒積累起來(lái)導(dǎo)致界能量失衡。
你的務(wù)就是去緩解他們的負(fù)面緒，讓能量恢復(fù)正常。”
婉魚(yú)眨了眨眼，有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂：“緩解負(fù)面緒？
就像…… 哄孩子？”
“可以這樣理解?！?br>
子音似乎停頓了，像是析她的話，“根據(jù)你的履歷顯示，你有長(zhǎng)期照顧兒童的經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)處理緒問(wèn)題，這與務(wù)要求度匹配。
可以說(shuō)，你的‘帶娃經(jīng)驗(yàn)’是完務(wù)的優(yōu)勢(shì)?！?br>
帶娃經(jīng)驗(yàn)…… 婉魚(yú)忍住笑了笑，眼眶卻有點(diǎn)發(fā)熱。
這半個(gè)月累得像條狗的子，居然了救命的本事。
她想起星鬧脾氣，只要給個(gè)擁抱講個(gè)故事就安靜來(lái)；想起月亮害怕打雷，握著她的唱兒歌就能讓她安。
或許，那些照顧孩子的耐和細(xì)，的能幫到別。
“如我完務(wù)，的能回到實(shí)界嗎？”
她又確認(rèn)了遍，這是她關(guān)的事。
“只要積累足夠的能量值，僅能醒來(lái)，還能修復(fù)身?yè)p傷，比生病前更健康?！?br>
子音給出肯定的答復(fù)，“系統(tǒng)與你簽訂協(xié)議，務(wù)完后保證你安回歸?！?br>
婉魚(yú)沉默了兒，茫茫的空間只能聽(tīng)到己的呼聲。
她想家，想嫂子，更想那兩個(gè)軟軟糯糯的家伙。
為了他們，她須抓住這個(gè)機(jī)。
“，我綁定?！?br>
她抬起頭，聲音雖然還有點(diǎn)，但透著股堅(jiān)定，“我答應(yīng)務(wù)，但我有條件。”
“請(qǐng)說(shuō)。”
“，務(wù)期間你要保證我實(shí)界身的安；二，能迫我違背良的事；，務(wù)完后，須讓我立刻回到星月亮身邊?！?br>
婉魚(yú)條條數(shù)著，生怕漏掉什么。
“所有條件符合系統(tǒng)規(guī)則，協(xié)議立?！?br>
子音落的瞬間，婉魚(yú)感覺(jué)眉突然熱，像是有顆的暖珠子貼了皮膚，舒服得讓她輕輕哼了聲。
緊接著，周圍的始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像被攪的奶，得她有點(diǎn)暈。
子音的聲音再次響起，這次似乎近了些：“正為你匹配個(gè)界。
檢測(cè)到宿主初始能量較低，匹配難度等級(jí)：簡(jiǎn)?！?br>
“界類型：校園。
務(wù)目標(biāo)：緩解目標(biāo)物江辭的負(fù)面緒，修復(fù)能量異常點(diǎn)?！?br>
“準(zhǔn)備…… 能量加載……”婉魚(yú)感覺(jué)身越來(lái)越輕，像要飄起來(lái)樣。
她趕緊閉眼睛，默念著星和月亮的名字，把他們的樣子刻腦子：星笑起來(lái)露出兩顆虎牙，月亮的辮子總是歪歪扭扭的，他們都喜歡撲她懷撒嬌。
“姑姑很就回來(lái)?！?br>
她對(duì)己說(shuō)。
“始?！?br>
隨著子音的落，烈的眩暈感襲來(lái)，但婉魚(yú)沒(méi)有害怕。
她攥緊了，就像牽著星月亮的那樣，充滿了勇氣。
管前面是什么等著她，只要能回去到孩子們的笑臉，再難的務(wù)她都能完。
耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，像是穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。
知道過(guò)了多，眩暈感慢慢消失，她隱約聽(tīng)到了悉的課鈴聲，還有孩子們喧鬧的聲音。
婉魚(yú)慢慢睜眼睛，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，落講臺(tái)攤的教案。
鼻尖縈繞著粉筆灰和舊書(shū)本的味道，耳邊來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
她的來(lái)到了個(gè)新的地方。
低頭了己身的衣服，是件簡(jiǎn)的襯衫和卡其褲子，胸前別著個(gè)牌子，面寫(xiě)著 “實(shí)習(xí)師 婉魚(yú)”。
講臺(tái)還著個(gè)保溫杯，面的熱水冒著熱氣，氤氳出片的霧。
“了，我們始點(diǎn)名。”
婉魚(yú)清了清嗓子，拿起的名，努力讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)像個(gè)正的師。
當(dāng)她念到某個(gè)名字，突然動(dòng)，想起了系統(tǒng)的話。
個(gè)務(wù)，始了。
而她知道，只要完務(wù)，很就能回到那個(gè)有星月亮等著她的家。
想到這，婉魚(yú)就覺(jué)得渾身充滿了力氣，連額頭的汗水都變得那么難熬了。