捶爆諸天
第1章 起始
界沒(méi)有兩片完樣的樹(shù)葉，但是相似的葉子幾乎多到數(shù)清。
藍(lán)星、就是個(gè)和地球其相似的界。
藍(lán)星聯(lián)邦都長(zhǎng)安地區(qū)武城武城棟居民樓，武易坐沙發(fā)，拿著機(jī)表嚴(yán)肅。
指機(jī)速點(diǎn)擊。
亮著熒光的屏幕猴子你咋龍？？？
斧頭的那個(gè)，路打團(tuán)了也知道支援？？？
隨著屏幕閃過(guò)道紅光，武易索然味的機(jī)。
今是武易八歲的生，桌凌的擺著，兩罐空了的啤酒，和盤菜。
角落，垃圾桶，垃圾冒了出來(lái)。
武易是個(gè)孤兒，從就知道父愛(ài)母愛(ài)為何物，只知道歲到就到了武城孤兒院，歲年離孤兒院。
院長(zhǎng)交給武易把聯(lián)邦央行的保險(xiǎn)柜鑰匙。
說(shuō)是武易父親留來(lái)的西，當(dāng)年和武易起到的孤兒院。
孤兒院的生活淡帶著歡，沒(méi)有那些的孤兒院欺凌事件。
院長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孤兒院的孩子都很和藹，護(hù)工主管張媽也把每個(gè)孩子都當(dāng)己的孩子樣照顧。
但是的力是有限的，院長(zhǎng)和張媽雖然對(duì)每個(gè)孩子都很。
但是了偏愛(ài)的感覺(jué)。
歡聲笑語(yǔ)的孤獨(dú)感刻包圍著每個(gè)孩子。
離孤兒院后武易間去聯(lián)邦央行拿回了父親留的西。
個(gè)鼓鼓囊囊的文件包。
面裝著的是張聯(lián)邦央行的行卡，份武城的房產(chǎn)證明，封信件和枚面印著把尖刀的徽章。
打信件，面只有封很官方的說(shuō)明，交了武易父親是名聯(lián)邦軍。
因公犧行卡是聯(lián)邦補(bǔ)償，每月塊，房產(chǎn)是武易父親留來(lái)的。
文沒(méi)有武易母親的何痕跡！
離孤兒院武易繼續(xù)完未完的學(xué)業(yè)，聯(lián)邦年前改革，聯(lián)邦就近就學(xué)，實(shí)行年義務(wù)教育。
昨武易完所有學(xué)業(yè)，今是八歲的后。
聯(lián)邦規(guī)定未滿八歲止飲酒八歲生除，終于能喝酒了，武易決定嘗試。
連喝了兩罐....并沒(méi)有品出其滋味，索就喝了。
武易望著凌的桌面，眼逐漸...房間簡(jiǎn)的布置，茶幾擺著個(gè)相框，面是武易站灣清澈的湖水邊、咧嘴笑著的畫面。
首到漸暗，武易才緩緩起身，簡(jiǎn)收拾了屋子睡覺(jué)氣呵！
窗靜寂聲，縷月光照頭柜泛著青光的尖刀徽章之。
濤漫過(guò)足尖，名青年穿著登山服，行走沒(méi)過(guò)腿的積雪。
面頰赤紅的血絲清晰可見(jiàn)，嘴唇干裂。
畫面轉(zhuǎn)，前方山巔首霄，腳霧厚重。
霎間眼前道光從山巔升起武易只覺(jué)得旋地轉(zhuǎn)，隨后就是盡的暗。
山巔光迅速擴(kuò)散，照到躺積雪的青年身，緩緩收縮、變滴殷紅的血珠漂浮青年空。
隨后明滅定，首到完消失。
屋武易緩緩睜眼。
又是這個(gè)畫面。
武易從就夢(mèng)到的畫面，每年到兩次。
以前都太清楚，只覺(jué)的又冷又餓，旋地轉(zhuǎn)。
每次夢(mèng)到、武易醒來(lái)后都感覺(jué)身酸疼，食量增，力量的增長(zhǎng)也越來(lái)越。
隨著年齡的增長(zhǎng)、武易夢(mèng)到的畫面越來(lái)越清晰起來(lái)。
伴隨著的是比同齡了接近倍的飯量，和越來(lái)越的力氣。
武易可以輕松搬起兩多公斤的西，有把子力氣，去工地搬磚肯定能喝愁。
聯(lián)邦有種暮氣沉沉的感覺(jué)，沒(méi)有創(chuàng)新、切求穩(wěn)。
這就了工作崗位的充足。
武易也沒(méi)有找到合適的工作，正想著實(shí)行、就去找個(gè)搬磚的活干算了。。。
反正聯(lián)邦補(bǔ)助，加父親留的行卡面的，完足夠生活。
只是閑來(lái)、那種法言說(shuō)的孤獨(dú)感就席卷而來(lái)。
武易活動(dòng)了腳，從起來(lái)，走到洗漱臺(tái)，簡(jiǎn)洗漱。
望著鏡子的，劍眉星目唇紅齒，鼻梁挺括如峰，越越得勁……。
武城民醫(yī)院檢驗(yàn)科主醫(yī)師著的檢驗(yàn)報(bào)告：“沒(méi)什么問(wèn)題，從報(bào)告切都很正常，你只是謝比同齡要點(diǎn)”。
武易松了氣，古怪的夢(mèng)境讓他首。
雖然對(duì)身沒(méi)啥的響，就是力氣了點(diǎn)，飯量也了點(diǎn)。
從門診樓后門出來(lái)，有片公園。
是給住院部患者常散步的地方。
走林蔭道，武易腦想著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
“也許可以問(wèn)問(wèn)計(jì)叔、有沒(méi)有啥穩(wěn)定點(diǎn)的工作”。
回過(guò)來(lái)，武易到前面有個(gè)穿著病號(hào)服的孩。
孩著有歲的樣子，頭戴著頂繡著虎的瓜皮帽。
蹲路間玩耍著。
武易向著路邊挪了兩步、繞孩繼續(xù)往前走去。
、！
你可以帶我去找媽媽嗎？
聽(tīng)到孩那悅耳的聲音。
武易回過(guò)頭來(lái)。
只見(jiàn)孩怯生生的站身后，希冀的抬頭望著。
閃過(guò)狐疑，路邊長(zhǎng)凳坐著的那對(duì)年輕夫婦是誰(shuí)？
“呀寶貝！
你媽媽哪呢”？
武易臉露出燦爛的笑，蹲身輕聲問(wèn)道。
孩聽(tīng)到武易的話、臉?lè)浩鸬男θ?，兩個(gè)明亮的眼睛眨眨的。
“、你跟我來(lái)”！
孩抓著武易的衣角、邁著短腿步往前走去，武易怕孩摔倒，也就隨著往住院部挪去。
走到門臺(tái)階前，武易拉起孩的，被孩帶著往前走去。
穿過(guò)廳，進(jìn)入梯，梯光幽暗。
隨著梯緩緩升武易這才感覺(jué)到，孩的片冰涼。
面正是夏季，怎么這么涼？
莫非生寒？
武易并沒(méi)有多想，只是握緊了孩的，試圖用己的溫、給孩的暖和。
“你怎么個(gè)跑出來(lái)了，你媽媽為什么跟著你呢”？
武易問(wèn)道。
孩緩緩抬起頭，的眼睛帶著的疑惑。
“我也知道，媽媽都抱著我出來(lái)散步的。
今我讓媽媽帶著我出來(lái)，媽媽沒(méi)有理我。
我喊媽媽也沒(méi)有答應(yīng)，我就己出來(lái)了”。
武易有種的預(yù)感，再?zèng)]有回話，只是默默的拉著孩。
醫(yī)院走廊，孩拉著武易緩緩走著，的轉(zhuǎn)著腦袋往兩邊的病房去。
“媽媽、媽媽”?。?！
孩松武易的，興奮的往間病房跑去。
武易疾步跟后面，又突然站住。
病房個(gè)穿著病號(hào)服，戴著虎頭瓜皮帽的孩，靜靜躺病。
旁邊名衣著樸素的，緊緊握著孩的，痛苦的哭泣著。。。
邊站著男兩名醫(yī)護(hù)員。
孩疑惑的回頭，了眼武易。
隨后又想用給媽媽擦擦淚水，奈何身允許，急的她踮起腳尖。
眼前的幕、讓她頓呆了瞬，又疑惑的用戳了孩的臉蛋。
首接穿了進(jìn)去，嚇得孩趕忙收回。
眼前的幕的武易后背發(fā)涼，頭皮發(fā)麻。
他本以為這是醫(yī)院，孩的媽媽理她是己經(jīng)......萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，孩是鬼。
武易沒(méi)有理其他，只是轉(zhuǎn)身就走，腳步匆忙。
“、”！
聽(tīng)著后面來(lái)的聲音，聲音依舊悅耳。
但是入武易的耳朵卻多了的寒意。
武易腳步又了幾。
突然！?。?br>
孩的身速飄著來(lái)到武易面前，擋住了武易的去路。
孩臉疑惑，那沒(méi)有眉的眼睛眨眨。
此武易眼、哪還有可愛(ài)的感覺(jué)。
只剩股徹頭徹尾的寒意席卷身。
孩的身武易眼，也有了那么絲若有若的虛幻之感。
對(duì)于未知事物的恐懼感是與生俱來(lái)的。
“，媽媽為什么理彤彤啊！
還有躺著的妹妹為什么和我長(zhǎng)得像啊”！
孩的話語(yǔ)、使得武易鎮(zhèn)定來(lái)。
孩此還沒(méi)有意識(shí)到、己己經(jīng)死了?。?！
武易定，個(gè)孩鬼怕什么怕。
再說(shuō)路過(guò)來(lái)、孩也并沒(méi)有對(duì)他什么傷害。
盯著孩，組織了語(yǔ)言。
但是縱使是王者50星的者，面對(duì)此此刻的場(chǎng)景，也知道該怎么回答孩的問(wèn)題。
武易只能蹲身子，用盡量輕柔的語(yǔ)氣、對(duì)著孩說(shuō)出殘忍的語(yǔ)言。
“你、己經(jīng)死了...你和媽媽己經(jīng)個(gè)界了，所以你媽媽是到你的”。
孩的界，對(duì)死亡還沒(méi)清晰的認(rèn)知。
“死了是什么意思？
是要去嗎？
爸爸也呢！
我是是可以去找爸爸了呀”！??！
著孩的表，武易突然覺(jué)得像鬼也沒(méi)有什么恐怖的。
慢慢抱起孩“對(duì)呀，死了就是要去呢”！
“那我能能變星星呢？
爸爸就變了星星，就是到，然我還可以讓你呢！
可亮了”。
“但是，變星星就到媽媽了，我給媽媽準(zhǔn)備的禮物還沒(méi)有給媽媽呢！
孩緒低落的聲嘀咕道”。
“你可可以幫幫我，幫我把禮物給媽媽呀”！
樓花池，武易右抱胸前，左摘花池角落朵粉的郁。
周圍異樣的眼光速溜。
還、這距離保安亭挺遠(yuǎn)......樓50病房，衣著樸素的正站頭。
握著頂繡著虎頭的瓜皮帽，暗暗失。
咚咚咚！
病房來(lái)了敲門的聲音！
位身著明衣服的年輕伙站門。
“請(qǐng)問(wèn)？
是彤彤媽媽嗎？
您的遞”。
粉的紙袋宛如個(gè)致的搖籃，面躺著個(gè)的長(zhǎng)條狀盒子。
支象征著離別的花朵宛如沉睡的，靜靜地躺其。
就剛才、樓花園，賣拿走了石凳的袋子。
遠(yuǎn)處兩道身宛如兩座雕塑，靜靜地坐草地。
“！
我還可以到媽媽嗎？”
孩的聲音仿佛籟，卻又帶著絲憂傷。
她的身隨著話語(yǔ)緩緩消散，宛如朵凋零的花朵。
道所有都到的光輝，宛如道秘的流光，輕輕地落武易身。
緩緩融入他的身。
藍(lán)星、就是個(gè)和地球其相似的界。
藍(lán)星聯(lián)邦都長(zhǎng)安地區(qū)武城武城棟居民樓，武易坐沙發(fā)，拿著機(jī)表嚴(yán)肅。
指機(jī)速點(diǎn)擊。
亮著熒光的屏幕猴子你咋龍？？？
斧頭的那個(gè)，路打團(tuán)了也知道支援？？？
隨著屏幕閃過(guò)道紅光，武易索然味的機(jī)。
今是武易八歲的生，桌凌的擺著，兩罐空了的啤酒，和盤菜。
角落，垃圾桶，垃圾冒了出來(lái)。
武易是個(gè)孤兒，從就知道父愛(ài)母愛(ài)為何物，只知道歲到就到了武城孤兒院，歲年離孤兒院。
院長(zhǎng)交給武易把聯(lián)邦央行的保險(xiǎn)柜鑰匙。
說(shuō)是武易父親留來(lái)的西，當(dāng)年和武易起到的孤兒院。
孤兒院的生活淡帶著歡，沒(méi)有那些的孤兒院欺凌事件。
院長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孤兒院的孩子都很和藹，護(hù)工主管張媽也把每個(gè)孩子都當(dāng)己的孩子樣照顧。
但是的力是有限的，院長(zhǎng)和張媽雖然對(duì)每個(gè)孩子都很。
但是了偏愛(ài)的感覺(jué)。
歡聲笑語(yǔ)的孤獨(dú)感刻包圍著每個(gè)孩子。
離孤兒院后武易間去聯(lián)邦央行拿回了父親留的西。
個(gè)鼓鼓囊囊的文件包。
面裝著的是張聯(lián)邦央行的行卡，份武城的房產(chǎn)證明，封信件和枚面印著把尖刀的徽章。
打信件，面只有封很官方的說(shuō)明，交了武易父親是名聯(lián)邦軍。
因公犧行卡是聯(lián)邦補(bǔ)償，每月塊，房產(chǎn)是武易父親留來(lái)的。
文沒(méi)有武易母親的何痕跡！
離孤兒院武易繼續(xù)完未完的學(xué)業(yè)，聯(lián)邦年前改革，聯(lián)邦就近就學(xué)，實(shí)行年義務(wù)教育。
昨武易完所有學(xué)業(yè)，今是八歲的后。
聯(lián)邦規(guī)定未滿八歲止飲酒八歲生除，終于能喝酒了，武易決定嘗試。
連喝了兩罐....并沒(méi)有品出其滋味，索就喝了。
武易望著凌的桌面，眼逐漸...房間簡(jiǎn)的布置，茶幾擺著個(gè)相框，面是武易站灣清澈的湖水邊、咧嘴笑著的畫面。
首到漸暗，武易才緩緩起身，簡(jiǎn)收拾了屋子睡覺(jué)氣呵！
窗靜寂聲，縷月光照頭柜泛著青光的尖刀徽章之。
濤漫過(guò)足尖，名青年穿著登山服，行走沒(méi)過(guò)腿的積雪。
面頰赤紅的血絲清晰可見(jiàn)，嘴唇干裂。
畫面轉(zhuǎn)，前方山巔首霄，腳霧厚重。
霎間眼前道光從山巔升起武易只覺(jué)得旋地轉(zhuǎn)，隨后就是盡的暗。
山巔光迅速擴(kuò)散，照到躺積雪的青年身，緩緩收縮、變滴殷紅的血珠漂浮青年空。
隨后明滅定，首到完消失。
屋武易緩緩睜眼。
又是這個(gè)畫面。
武易從就夢(mèng)到的畫面，每年到兩次。
以前都太清楚，只覺(jué)的又冷又餓，旋地轉(zhuǎn)。
每次夢(mèng)到、武易醒來(lái)后都感覺(jué)身酸疼，食量增，力量的增長(zhǎng)也越來(lái)越。
隨著年齡的增長(zhǎng)、武易夢(mèng)到的畫面越來(lái)越清晰起來(lái)。
伴隨著的是比同齡了接近倍的飯量，和越來(lái)越的力氣。
武易可以輕松搬起兩多公斤的西，有把子力氣，去工地搬磚肯定能喝愁。
聯(lián)邦有種暮氣沉沉的感覺(jué)，沒(méi)有創(chuàng)新、切求穩(wěn)。
這就了工作崗位的充足。
武易也沒(méi)有找到合適的工作，正想著實(shí)行、就去找個(gè)搬磚的活干算了。。。
反正聯(lián)邦補(bǔ)助，加父親留的行卡面的，完足夠生活。
只是閑來(lái)、那種法言說(shuō)的孤獨(dú)感就席卷而來(lái)。
武易活動(dòng)了腳，從起來(lái)，走到洗漱臺(tái)，簡(jiǎn)洗漱。
望著鏡子的，劍眉星目唇紅齒，鼻梁挺括如峰，越越得勁……。
武城民醫(yī)院檢驗(yàn)科主醫(yī)師著的檢驗(yàn)報(bào)告：“沒(méi)什么問(wèn)題，從報(bào)告切都很正常，你只是謝比同齡要點(diǎn)”。
武易松了氣，古怪的夢(mèng)境讓他首。
雖然對(duì)身沒(méi)啥的響，就是力氣了點(diǎn)，飯量也了點(diǎn)。
從門診樓后門出來(lái)，有片公園。
是給住院部患者常散步的地方。
走林蔭道，武易腦想著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
“也許可以問(wèn)問(wèn)計(jì)叔、有沒(méi)有啥穩(wěn)定點(diǎn)的工作”。
回過(guò)來(lái)，武易到前面有個(gè)穿著病號(hào)服的孩。
孩著有歲的樣子，頭戴著頂繡著虎的瓜皮帽。
蹲路間玩耍著。
武易向著路邊挪了兩步、繞孩繼續(xù)往前走去。
、！
你可以帶我去找媽媽嗎？
聽(tīng)到孩那悅耳的聲音。
武易回過(guò)頭來(lái)。
只見(jiàn)孩怯生生的站身后，希冀的抬頭望著。
閃過(guò)狐疑，路邊長(zhǎng)凳坐著的那對(duì)年輕夫婦是誰(shuí)？
“呀寶貝！
你媽媽哪呢”？
武易臉露出燦爛的笑，蹲身輕聲問(wèn)道。
孩聽(tīng)到武易的話、臉?lè)浩鸬男θ?，兩個(gè)明亮的眼睛眨眨的。
“、你跟我來(lái)”！
孩抓著武易的衣角、邁著短腿步往前走去，武易怕孩摔倒，也就隨著往住院部挪去。
走到門臺(tái)階前，武易拉起孩的，被孩帶著往前走去。
穿過(guò)廳，進(jìn)入梯，梯光幽暗。
隨著梯緩緩升武易這才感覺(jué)到，孩的片冰涼。
面正是夏季，怎么這么涼？
莫非生寒？
武易并沒(méi)有多想，只是握緊了孩的，試圖用己的溫、給孩的暖和。
“你怎么個(gè)跑出來(lái)了，你媽媽為什么跟著你呢”？
武易問(wèn)道。
孩緩緩抬起頭，的眼睛帶著的疑惑。
“我也知道，媽媽都抱著我出來(lái)散步的。
今我讓媽媽帶著我出來(lái)，媽媽沒(méi)有理我。
我喊媽媽也沒(méi)有答應(yīng)，我就己出來(lái)了”。
武易有種的預(yù)感，再?zèng)]有回話，只是默默的拉著孩。
醫(yī)院走廊，孩拉著武易緩緩走著，的轉(zhuǎn)著腦袋往兩邊的病房去。
“媽媽、媽媽”?。?！
孩松武易的，興奮的往間病房跑去。
武易疾步跟后面，又突然站住。
病房個(gè)穿著病號(hào)服，戴著虎頭瓜皮帽的孩，靜靜躺病。
旁邊名衣著樸素的，緊緊握著孩的，痛苦的哭泣著。。。
邊站著男兩名醫(yī)護(hù)員。
孩疑惑的回頭，了眼武易。
隨后又想用給媽媽擦擦淚水，奈何身允許，急的她踮起腳尖。
眼前的幕、讓她頓呆了瞬，又疑惑的用戳了孩的臉蛋。
首接穿了進(jìn)去，嚇得孩趕忙收回。
眼前的幕的武易后背發(fā)涼，頭皮發(fā)麻。
他本以為這是醫(yī)院，孩的媽媽理她是己經(jīng)......萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，孩是鬼。
武易沒(méi)有理其他，只是轉(zhuǎn)身就走，腳步匆忙。
“、”！
聽(tīng)著后面來(lái)的聲音，聲音依舊悅耳。
但是入武易的耳朵卻多了的寒意。
武易腳步又了幾。
突然！?。?br>
孩的身速飄著來(lái)到武易面前，擋住了武易的去路。
孩臉疑惑，那沒(méi)有眉的眼睛眨眨。
此武易眼、哪還有可愛(ài)的感覺(jué)。
只剩股徹頭徹尾的寒意席卷身。
孩的身武易眼，也有了那么絲若有若的虛幻之感。
對(duì)于未知事物的恐懼感是與生俱來(lái)的。
“，媽媽為什么理彤彤啊！
還有躺著的妹妹為什么和我長(zhǎng)得像啊”！
孩的話語(yǔ)、使得武易鎮(zhèn)定來(lái)。
孩此還沒(méi)有意識(shí)到、己己經(jīng)死了?。?！
武易定，個(gè)孩鬼怕什么怕。
再說(shuō)路過(guò)來(lái)、孩也并沒(méi)有對(duì)他什么傷害。
盯著孩，組織了語(yǔ)言。
但是縱使是王者50星的者，面對(duì)此此刻的場(chǎng)景，也知道該怎么回答孩的問(wèn)題。
武易只能蹲身子，用盡量輕柔的語(yǔ)氣、對(duì)著孩說(shuō)出殘忍的語(yǔ)言。
“你、己經(jīng)死了...你和媽媽己經(jīng)個(gè)界了，所以你媽媽是到你的”。
孩的界，對(duì)死亡還沒(méi)清晰的認(rèn)知。
“死了是什么意思？
是要去嗎？
爸爸也呢！
我是是可以去找爸爸了呀”！??！
著孩的表，武易突然覺(jué)得像鬼也沒(méi)有什么恐怖的。
慢慢抱起孩“對(duì)呀，死了就是要去呢”！
“那我能能變星星呢？
爸爸就變了星星，就是到，然我還可以讓你呢！
可亮了”。
“但是，變星星就到媽媽了，我給媽媽準(zhǔn)備的禮物還沒(méi)有給媽媽呢！
孩緒低落的聲嘀咕道”。
“你可可以幫幫我，幫我把禮物給媽媽呀”！
樓花池，武易右抱胸前，左摘花池角落朵粉的郁。
周圍異樣的眼光速溜。
還、這距離保安亭挺遠(yuǎn)......樓50病房，衣著樸素的正站頭。
握著頂繡著虎頭的瓜皮帽，暗暗失。
咚咚咚！
病房來(lái)了敲門的聲音！
位身著明衣服的年輕伙站門。
“請(qǐng)問(wèn)？
是彤彤媽媽嗎？
您的遞”。
粉的紙袋宛如個(gè)致的搖籃，面躺著個(gè)的長(zhǎng)條狀盒子。
支象征著離別的花朵宛如沉睡的，靜靜地躺其。
就剛才、樓花園，賣拿走了石凳的袋子。
遠(yuǎn)處兩道身宛如兩座雕塑，靜靜地坐草地。
“！
我還可以到媽媽嗎？”
孩的聲音仿佛籟，卻又帶著絲憂傷。
她的身隨著話語(yǔ)緩緩消散，宛如朵凋零的花朵。
道所有都到的光輝，宛如道秘的流光，輕輕地落武易身。
緩緩融入他的身。