如間可以倒流，我絕那，把那只粉的蜜桃兔玩偶從幼兒園的失物招領(lǐng)處領(lǐng)回家。

我以為那只是個普的、被遺忘的絨玩具。

直到我兒瑤瑤抱著它，用種我從未聽過的、冰冷又甜蜜的語氣對我說：“媽媽，奇奇說，聽話的朋友，要被關(guān)進屋哦?！?br>
那刻，我們靜的生活，被徹底撕碎。

切的端，是幼兒園班級群的場動。

“各位家長，有沒有誰家孩子近是念叨個‘奇奇’的朋友？

我家米婭說，我問遍了班同學的家長，都沒這個??！”

先發(fā)問的是米婭媽媽，她的兒活潑向。

消息出，群瞬間了鍋。

“我家浩浩也說！

還說奇奇給了他個蜜桃兔玩偶，可我們家根本沒過這西！”

“對對對！

就是那個粉的兔子，眼睛是紐扣的！

我家甜甜也有個，說是奇奇的，還說只有聽話的孩才能收到?！?br>
幾位媽媽七嘴八舌地討論起來，拼出的信息讓我脊背發(fā)涼。

個存于班級名的男孩，名“奇奇”。

他給“被選”的孩子只粉的蜜桃兔玩偶。

周師很出來安撫家：“各位家長請冷靜，我已經(jīng)核查過園的名，確實沒有‘奇奇’的孩子。

玩偶可能是孩子們己的，我再跟孩子們了解況?！?br>
著屏幕，我意識地抱緊了懷的兒瑤瑤。

她今從幼兒園回來就直悶悶。

“瑤瑤，你們班，是是有個奇奇的朋友？”

我試探著問。

瑤瑤抬起頭，眼睛滿是困惑：“媽媽，奇奇是我們班的。”

我松了氣。

“奇奇是所有的朋友，”她緊接著說，“他昨也了我個蜜桃兔。”

我的猛地沉，要跳出嗓子眼。

“兔子呢？

哪？”

瑤瑤指了指己的書包。

我顫著拉拉鏈，只工略顯粗糙的粉蜜桃兔正靜靜地躺面，兩顆的紐扣眼睛，像是兩個幽深的洞，正直勾勾地盯著我。

我丈夫陳哲班回來，到我失魂落魄的樣子，以為然地笑了笑：“就是個玩偶嗎？

孩子想象力，你別跟著家長群的瞎起哄?！?br>
他拿起那只兔子