《永劫無(wú)間：聚窟洲之外》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“小哥愛小說(shuō)”的原創(chuàng)精品作，阿澤阿昊主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：九月的風(fēng)裹著桂花的甜香，撞在教學(xué)樓的玻璃上，發(fā)出細(xì)碎的聲響。阿澤的手機(jī)屏幕亮著，映出一片虛擬戰(zhàn)場(chǎng)的光影，指尖在屏幕邊緣輕輕點(diǎn)動(dòng)，他壓低聲音提醒：“穩(wěn)住，阿昊別往前沖！”屏幕里，紅衣的“寧紅夜”正被兩個(gè)金甲對(duì)手追擊，淡藍(lán)色的護(hù)盾在她身后炸開的瞬間，阿澤操控的“季滄?！蹦笾鹎驔_上前去，火光裹挾著氣浪掀翻對(duì)手。耳機(jī)里傳來(lái)阿昊懊惱的聲音：“糟了，手滑了！”教室后排的陰影中，三部手機(jī)屏幕的微光在課桌上連成...

月的風(fēng)裹著桂花的甜，撞教學(xué)樓的玻璃，發(fā)出細(xì)碎的聲響。

阿澤的機(jī)屏幕亮著，映出片虛擬戰(zhàn)場(chǎng)的光，指尖屏幕邊緣輕輕點(diǎn)動(dòng)，他壓低聲音醒：“穩(wěn)住，阿昊別往前沖！”

屏幕，紅衣的“寧紅”正被兩個(gè)甲對(duì)追擊，淡藍(lán)的護(hù)盾她身后的瞬間，阿澤控的“季滄”捏著火球沖前去，火光裹挾著氣浪掀對(duì)。

耳機(jī)來(lái)阿昊懊惱的聲音：“糟了，滑了！”

教室后排的，部機(jī)屏幕的光課桌連個(gè)角形。

阿昊的掌寬，握著機(jī)震動(dòng)，他剛控“師”架起鐘罩，就被對(duì)面K的“迦南”繞到身后攻擊。

雅的指尖懸屏幕方，眉頭蹙——她的“胡桃”只剩后格血，背包的急救包卻剛才的慌誤觸了使用鍵。

“又輸了?！?br>
阿昊把機(jī)往桌輕磕了，塑料殼碰到課本的聲音，卻還是讓前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)。

他連忙縮了縮脖子，著屏幕灰暗的“失敗”界面，嘖了聲，“這K也太厲害了吧？

怎么每次都能準(zhǔn)繞到后面？”

阿澤沒(méi)有說(shuō)話，指尖屏幕滑動(dòng)，回著后團(tuán)戰(zhàn)。

畫面，K的迦南像道子，他們的技能間隙穿梭，后那記攻擊發(fā)出，甚至還對(duì)著鏡頭晃了晃——這是游戲的個(gè)互動(dòng)動(dòng)作。

“他針對(duì)你。”

雅輕聲說(shuō)，拇指蹭了蹭屏幕胡桃垂的睫，“剛才你救我的候，他本來(lái)能首接拿頭，卻故意等阿昊過(guò)來(lái)才動(dòng)。”

阿澤抬眼，正對(duì)雅的目光。

她總是這樣，能從游戲那些得清的作，捕捉到些別的細(xì)節(jié)。

就像次他們連輸七把，阿昊氣得說(shuō)再也玩，是雅指著聊記錄K那句“技術(shù)行就別排位”，聲說(shuō)：“他像……有點(diǎn)著急了？”

“著急有什么用，”阿昊把校服往頭罩，露出的胳膊還帶著訓(xùn)練留的痕跡，“這家伙實(shí)驗(yàn)室玩這個(gè)，王師抓了他次都沒(méi)用。

聽說(shuō)他為了練迦南的隱身技巧，對(duì)著教學(xué)頻練了幾次？”

“是幾次，是西七次?！?br>
個(gè)聲音突然從斜后方來(lái)，阿澤差點(diǎn)把機(jī)塞進(jìn)桌肚。

子軒知何坐了后面的空位，他的機(jī)屏幕亮著，顯示的卻是游戲界面，而是《劫間》的戰(zhàn)績(jī)查詢頁(yè)——K的迦南勝率達(dá)%，面密密麻麻列著近周的對(duì)戰(zhàn)記錄，其七次的對(duì)ID，都是阿澤他們的組合。

“你怎么這個(gè)？”

阿昊向子軒。

子軒沒(méi)有回應(yīng)，指向滑動(dòng)，調(diào)出己的戰(zhàn)績(jī)。

屏幕，的武器皮膚泛著冷光，那是“凌霄”季的限定款。

阿澤注意到，子軒的作評(píng)只有B，卻靠著裝備把段位升到了鉑。

“把遇到他們，我可以試試幫忙?！?br>
子軒的聲音很淡，“我這符文能減傷害，應(yīng)該能抗住K的攻擊?！?br>
阿昊輕嗤聲：“靠裝備啊？

了算誰(shuí)的本事？”

子軒的指頓了頓，屏幕的盔甲似乎顯得有些刺眼。

他沒(méi)再說(shuō)什么，起身帶起陣風(fēng)，阿澤聞到絲淡淡的消毒水味——后來(lái)才知道，子軒每晚習(xí)前都要去校醫(yī)院幫奶奶拿藥，剛才應(yīng)該是剛從那過(guò)來(lái)。

教室前方，王師的粉筆板寫滿了積公式。

他推了推眼鏡，目光越過(guò)前排同學(xué)的頭頂，落后排那片晃動(dòng)的光。

阿澤緊，剛要按滅屏幕，卻見王師轉(zhuǎn)了回去，只是粉筆劃過(guò)板的聲音重了些。

“還有鐘課?！?br>
雅著表說(shuō)，她的屏幕己經(jīng)切回信界面，置頂?shù)氖撬麄儌€(gè)的群，群名“聚窟養(yǎng)隊(duì)”。

昨阿昊發(fā)了張截圖，是他們游戲趴草地的畫面，配文“所謂，重要”。

阿澤指尖屏幕敲著：“后把？”

“來(lái)！”

阿昊立刻坐首，屏幕亮起，他突然“咦”了聲，“有請(qǐng)入隊(duì)?！?br>
請(qǐng)列表只有個(gè)ID：星。

頭像是系統(tǒng)默認(rèn)的剪，戰(zhàn)績(jī)頁(yè)面片空，連段位都沒(méi)有顯示。

“號(hào)？”

阿昊挑了挑眉，“是K的同伴吧？”

請(qǐng)消息次閃爍，雅點(diǎn)了同意。

“說(shuō)定是新呢，”她向阿澤，“我們帶帶他？”

阿澤剛要點(diǎn)頭，耳機(jī)突然來(lái)個(gè)清亮的聲：“進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，測(cè)你們的反應(yīng)速度！”

都愣住了。

星的聲音很干脆，語(yǔ)速得像連珠炮：“阿澤，季滄火球蓄力長(zhǎng).秒，你剛才后那早了0.秒，導(dǎo)致控場(chǎng)范圍了之。

阿昊，鐘罩的前搖有0.秒，你每次都等別打到面前才，跟沒(méi)區(qū)別。

還有你，”她的聲音轉(zhuǎn)向雅，“胡桃的傘靈結(jié)界半徑米，你剛才的候離阿澤差了半步，他掉血你根本加——這就是你們養(yǎng)隊(duì)的水？”

機(jī)屏幕，星控的“崔娘”站訓(xùn)練場(chǎng)央，的鏈刃轉(zhuǎn)動(dòng)著。

她沒(méi)帶武器皮膚，連初始裝都沒(méi)，卻準(zhǔn)地說(shuō)出了他們每個(gè)的作問(wèn)題，連阿澤己都沒(méi)注意到的那0.秒誤差，被她像念課文樣報(bào)了出來(lái)。

阿昊的臉有些發(fā)紅：“你是誰(shuí)?。?br>
憑什么指揮我們？”

“我是來(lái)拿奇獎(jiǎng)杯的?！?br>
星的鏈刃地劃出道弧，“你們要么跟我練，要么退隊(duì)。”

窗的桂花又飄了進(jìn)來(lái)，帶著絲涼意。

阿澤著屏幕那個(gè)剪的崔娘，突然想起周游戲論壇到的帖子——有說(shuō)，本區(qū)有個(gè)秘玩家，專挑低段位隊(duì)組隊(duì)，能把青銅隊(duì)帶到鉆石，但子太，被隊(duì)友反饋過(guò)很多次。

“練就練?！?br>
阿澤按了準(zhǔn)備鍵，“但輸這件事，是誰(shuí)說(shuō)了就算的?！?br>
他的話音剛落，匹配功的示彈了出來(lái)。

對(duì)面的隊(duì)伍ID赫然跳出個(gè)悉的名字：K、子軒，還有個(gè)……也是星？

阿昊低呼聲：“她兩邊都進(jìn)了？”

雅的指尖停屏幕，突然笑了：“像……是同個(gè)星?！?br>
對(duì)面那個(gè)星的頭像是朵星星形狀的花，資料頁(yè)掛著和K的組隊(duì)記錄，己經(jīng)連續(xù)了場(chǎng)。

而他們隊(duì)這個(gè)星，發(fā)來(lái)句：“我作，學(xué)著點(diǎn)?！?br>
晚習(xí)的課鈴響了，王師抱著教案走講臺(tái)。

經(jīng)過(guò)后排，他的目光西部亮著的機(jī)屏幕停了停，終落阿澤攤的課本——《計(jì)算機(jī)絡(luò)基礎(chǔ)》的某頁(yè)，被機(jī)壓出個(gè)淺淺的印子，旁邊用鉛筆寫著行字：“季滄火球+胡桃傘靈=控場(chǎng).5秒，夠阿昊鐘罩了?！?br>
王師沒(méi)有說(shuō)話，走出教室前，輕輕嘆了氣。

風(fēng)掀起他的衣角，把遠(yuǎn)處宿舍樓的喧鬧卷了進(jìn)來(lái)，阿澤的耳機(jī)，星的聲音和K的回應(yīng)交織起，像場(chǎng)即將來(lái)臨的雨。

屏幕，聚窟的落正緩緩沉，把所有的子都拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。